陳青青　劉綺雯

我們園區(qū)眥鄰金溫鐵路，孩子們常常在操場(chǎng)上目睹綠皮火車(chē)從幼兒園門(mén)口駛過(guò)。孩子們幾乎都住在鐵路附近的村莊，火車(chē)早就成了他們生活中的一部分。所以，對(duì)孩子開(kāi)展鐵路安全教育，讓孩子了解鐵路危險(xiǎn)，樹(shù)立安全意識(shí)尤為重要。

玩學(xué)合一，傳授安全常識(shí)

安全一直是幼兒園課程中比較嚴(yán)肅的主題，枯燥的方式不一定能讓孩子真正理解到危險(xiǎn)的存在，最佳的打開(kāi)方式不妨采用孩子們最熟悉和喜歡的游戲。

在對(duì)火車(chē)軌道的探索中，教師通過(guò)開(kāi)展多元化游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)鐵道上的安全標(biāo)志，了解公路與鐵路交會(huì)處道口值班室的作用，以及“火車(chē)在行駛過(guò)程中的速度”等問(wèn)題。

在游戲中，孩子門(mén)用建構(gòu)積木搭鐵軌，用綠色積木拼搭出綠色通道，這是兒童視角里的安全通道。孩子們還在鐵軌兩邊搭建了紅綠燈和花草樹(shù)木，防止“行人”隨意進(jìn)入。此外，在“紙箱火車(chē)"游戲中，孩子們?cè)诠放c鐵路交會(huì)處建立了道囗值班室。

實(shí)踐體驗(yàn)，探索鐵路安全

距離幼兒園百米處就是雙潮火車(chē)站，教師帶領(lǐng)幼兒走訪火車(chē)站，幫助孩子深度了解火車(chē)站的環(huán)境和工作方式。通過(guò)走訪，孩子們知道隨意接近鐵路很危險(xiǎn)。只有維修鐵路的工作人員，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，在穿戴工作服、工作帽的情況下オ能上軌道。同時(shí)孩子們也了解到，維修團(tuán)隊(duì)中有安全員，負(fù)責(zé)計(jì)算下一趟火車(chē)經(jīng)過(guò)的時(shí)間，提醒大家提前離開(kāi)軌道，確保安全。

云端課堂，強(qiáng)化安全意

懂得越多，孩子越清楚“危險(xiǎn)”到底是什么。除了“走出去我們還“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”"，請(qǐng)溫州西站相關(guān)工作人員通過(guò)“云端課堂”，給幼兒開(kāi)設(shè)生動(dòng)的鐵路知識(shí)小課堂。在安全知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，孩子們興致高漲，在澘移默化中建立了安全意識(shí)。