曾璽凡 黃雨

學生時代，你有沒有遇見過無私關(guān)愛你的良師？本期我們將走進3部關(guān)于師生間 的暖心電影，用教師的視角，看看那個坐在課桌前的你，體會那份最初的質(zhì)樸情誼。

遇見，是治愈的開始

印度電影《地球上的星星》是一個關(guān)于遇見的故事，也 是一段救贖之旅。這部由阿米爾·汗執(zhí)導并參演的電影， 講述了患有讀寫障礙的男孩伊桑，在學校的批評和父母的 不理解中漸漸封閉內(nèi)心，但因為美術(shù)老師尼克的引導和教 育，又重新找回自信的故事。影片用極具藝術(shù)性、充滿童 趣的表現(xiàn)形式，帶我們走進伊桑的內(nèi)心世界，透過孩子的 內(nèi)心變化，向我們展開一張關(guān)于教育的問卷。

當伊桑被父母送去寄宿學校時，學校表示對管教此等 學生很有經(jīng)驗，‘'沒有我們馴服不了的野馬”

但是，用什么去馴服野馬？嚴苛的規(guī)則，還是堆積成 山的作業(yè)？教師尼克用行動告訴我們，‘'關(guān)愛，是愈傷的良 藥”只有用愛和關(guān)心，才能走進孩子的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)每一名孩 子的閃光點。

一位好的老師可以治愈一名學生，挽救一個家庭，改 變一所學校。伯樂尋找千里馬，是一個點燃希望的過程。

孩子是墜落在地上的星星于黑暗于夜空，而好 的老師就像太陽，遙遙一縷光，照到星星上，星星才能在黑 夜熠熠生光，匯聚成最美的星空。

思考，然后做有意義的事

"環(huán)顧你四周的人吧，這里哪一個人不 曾受你影響，全是因為你，我們都成了更好 的人。我們是你的交響樂隊，我們是你作 品的音符和旋律，我們是你生命的樂章！" 當一位成功舉辦''退休'‘專場音樂會的老 師，聽到曾經(jīng)的學生說出這樣一番話，內(nèi)心 該是如何一種感動？

這位老師名叫格蘭·霍蘭，是上世紀90 年代美國電影《生命因你而動聽》中的主人 公，他曾是一位心懷遠大理想的作曲家，但 在1964年的秋天，為了掙錢，不得不來到 一所中學謀職，成為一名音樂教師。

來到學校上課的第一天，音樂基礎(chǔ)極 差的學生們便給了他一個下馬威。學生們 在彈奏樂器時不但走調(diào)，甚至連大名鼎鼎 的古典作曲家巴赫都沒聽說過?；籼m的信 心遭到了打擊，女校長杰克布也多次向他 提出善意的批評。幸好，妻子耐心地勸解 和寬慰，好友也用自己的經(jīng)歷，向霍蘭證明 教導學生需要無私的愛心和充分的時間。

在霍蘭的悉心培育下，原本對音樂一 竅不通的白人學生格楚特·蘭和黑人學生 路易斯·魯斯，分別學會了單簧管和大鼓。 之后的30年間，霍蘭不但提高了學生們的 音樂素養(yǎng)，還用愛心、信任和理解贏得了大 伙的尊敬和愛戴。

每個人都在不斷尋找生命的意義，但 未來怎么樣誰都不知道。只要不后悔，只 要有愛，你所做的事，會改變他們的一生。

《卡特教練》又名《放牛班的嚴冬》，根據(jù) 美國高中籃球隊教練肯·卡特的真實故事改 編而成。

現(xiàn)實生活中，卡特教練1997年開始執(zhí) 教里士滿高中籃球隊，到1999年就將這只 默默無聞的。

思考，然后做有意義的事

"環(huán)顧你四周的人吧，這里哪一個人不 曾受你影響，全是因為你，我們都成了更好 的人。我們是你的交響樂隊，我們是你作 品的音符和旋律，我們是你生命的樂章！" 當一位成功舉辦''退休'‘專場音樂會的老 師，聽到曾經(jīng)的學生說出這樣一番話，內(nèi)心 該是如何一種感動？

這位老師名叫格蘭·霍蘭，是上世紀90 年代美國電影《生命因你而動聽》中的主人 公，他曾是一位心懷遠大理想的作曲家，但 在1964年的秋天，為了掙錢，不得不來到 一所中學謀職，成為一名音樂教師。

來到學校上課的第一天，音樂基礎(chǔ)極 差的學生們便給了他一個下馬威。學生們 在彈奏樂器時不但走調(diào)，甚至連大名鼎鼎 的古典作曲家巴赫都沒聽說過。霍蘭的信 心遭到了打擊，女校長杰克布也多次向他 提出善意的批評。幸好，妻子耐心地勸解 和寬慰，好友也用自己的經(jīng)歷，向霍蘭證明 教導學生需要無私的愛心和充分的時間。

在霍蘭的悉心培育下，原本對音樂一 竅不通的白人學生格楚特·蘭和黑人學生 路易斯·魯斯，分別學會了單簧管和大鼓。 之后的30年間，霍蘭不但提高了學生們的 音樂素養(yǎng)，還用愛心、信任和理解贏得了大 伙的尊敬和愛戴。

每個人都在不斷尋找生命的意義，但 未來怎么樣誰都不知道。只要不后悔，只 要有愛，你所做的事，會改變他們的一生。

《卡特教練》又名《放牛班的嚴冬》，根據(jù) 美國高中籃球隊教練肯·卡特的真實故事改 編而成。

現(xiàn)實生活中，卡特教練1997年開始執(zhí) 教里士滿高中籃球隊，到1999年就將這只 默默無聞的高中球隊帶進了全美高中聯(lián) 賽。因為是真實故事改編，所以電影并沒有 把卡特教練藝術(shù)化成一個很了不起的人物， 很樸實地再現(xiàn)了卡特教練的執(zhí)教風格。

卡特教練和許多成功教練一樣，嚴抓球 員紀律，讓球員之間學會尊重。在比賽日全 體球員要穿西裝打領(lǐng)帶;球員遲到，要做250 個俯臥撐……靠這種嚴格的制度，和堅決的 執(zhí)行力，卡特教練將里士滿這支懶散的高中 球隊打造成了一支團結(jié)的隊伍。

但卡特教練又和別的籃球教練不一 樣。他規(guī)定隊員要按時上文化課，并且對每 門功課的成績都有要求。最終的結(jié)局有些 意外，盡管里士滿高中籃球隊沒能在決賽中 擊敗對手奪得冠軍，但是他們有6人上了大 學，5人獲得了獎學金，這是該校從未有過的 成績。

即使是在五彩斑斕的熒幕里被美化的 傳奇，也依然有鼓舞人心的意義。你可以推 敲故事里的每個細節(jié)，但不能否定這個故事 本身。因為在電影之外，現(xiàn)實之中，這些類 似的故事會更曲折，更動人。

（文/曾璽凡黃雨）