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四季景物各不同 特色景物巧捕捉

2021-12-14 15:35邱慧芬
快樂(lè)作文(3.4年級(jí)) 2021年10期
關(guān)鍵詞:皂角書蟲(chóng)花園里

邱慧芬

書籍推薦:

《自私的巨人》是英國(guó)唯美主義作家?jiàn)W斯卡·王爾德創(chuàng)作的童話作品。每天放學(xué)后,孩子們總是去巨人的花園里玩一會(huì)兒,那柔嫩的草地、漂亮的花朵、林立的樹(shù)木和唱著歌的小鳥(niǎo)讓孩子們流連忘返,然而巨人在離家七年之后終于回來(lái),把孩子趕出了花園。從此巨人的花園停留在冬天里,只有冰霜雨雪、嚴(yán)寒冷清。自私的巨人最后能變得慷慨嗎?春天會(huì)再次來(lái)臨嗎? 感興趣的同學(xué)快去讀一讀原著吧。

時(shí)光在悄然中流逝,校園里的皂角樹(shù),枝葉嫩綠恍然還在昨日,如今已經(jīng)落下第一片秋葉了。

這棵皂角樹(shù)是小歪的秘密基地,沒(méi)事的時(shí)候,他就在皂角樹(shù)下玩耍。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙灑落在地上,小歪便在地上的疏影間跳動(dòng)。跳得累了,他便一屁股坐在皂角樹(shù)下的花壇邊上。有風(fēng)掠過(guò)耳畔,花壇的氣息很迷人,不遠(yuǎn)處籃球場(chǎng)上的嬉笑聲也變得格外清晰。

這天,小歪像往常一樣,來(lái)到皂角樹(shù)旁休憩。忽然,他發(fā)現(xiàn)花壇邊坐著一個(gè)人,似乎是個(gè)女生,身影有點(diǎn)兒熟悉。

秘密基地被人闖入,小歪有些懊惱。

他悄悄走近,竟然是同班同學(xué)繆繆。她捧著一本書,看得正起勁。

“嘿!”小歪拍了拍繆繆的肩膀,“在看什么書?”

繆繆嚇了一跳,回頭看見(jiàn)是小歪,把書舉起來(lái)晃了晃:“《自私的巨人》?!?/p>

“哦,我知道它,王爾德的童話?!毙⊥嶙诳娍娕赃叀?/p>

繆繆沒(méi)回答,繼續(xù)埋頭看了起來(lái)。

“那個(gè)……”小歪支吾著,“那個(gè)……”

“是想問(wèn)我借這本書看嗎?”繆繆抬起頭,“等我看完,就借給你看?!?/p>

“不是,不是?!毙⊥峁淖阌職猓斑@里是我的秘密基地,你能不能換個(gè)地方看書?”

繆繆不樂(lè)意了:“這棵皂角樹(shù)上有你的名字了?我就喜歡在這里看書,哪兒都不去?!?/p>

倆人爭(zhēng)辯起來(lái),誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),不一會(huì)兒便面紅耳赤。忽然,繆繆將書一合,大聲說(shuō):“我要去告訴老師,你……你欺負(fù)人!”還沒(méi)等小歪反應(yīng)過(guò)來(lái),繆繆便跑遠(yuǎn)了。

想到班主任李老師,小歪的心里有些忐忑,他也沒(méi)心思玩了,拖著略帶沉重的步子往教室走去。

“小歪,李老師叫你過(guò)去!”剛走進(jìn)教室,同學(xué)們就對(duì)他說(shuō)。

小歪抓抓頭皮,轉(zhuǎn)身走向老師的辦公室。

“小歪,你說(shuō)皂角樹(shù)下是你的秘密基地?”李老師問(wèn)。

小歪見(jiàn)李老師笑瞇瞇的,沒(méi)有生氣的樣子,便點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的,我每天中午都會(huì)在那里玩?!?/p>

“皂角樹(shù)下很好玩兒?jiǎn)幔俊崩罾蠋熡謫?wèn)。

“是的,皂角樹(shù)下風(fēng)景好,一年四季,各不相同。而且,可以玩的游戲也很多?!毙⊥嵋贿吇卮?,一邊看了看站在邊上的繆繆,“老師,我知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該把皂角樹(shù)下?lián)榧河??!?/p>

李老師笑得更甜了:“對(duì)呀,你這樣的行為,和自私的巨人有什么差別?做錯(cuò)了事,要受到懲罰。”

“什么……什么懲罰?”小歪心里直打鼓。

“這樣吧,罰你認(rèn)真看《自私的巨人》,并且,寫一篇文章,介紹一年四季皂角樹(shù)下的風(fēng)光,并向全班同學(xué)作推薦?!崩罾蠋熣f(shuō)著,遞給小歪一本《自私的巨人》。

“啊!”小歪傻眼了。

一整天,只要有空閑時(shí)間,小歪都捧著《自私的巨人》讀。故事好看,文章難寫。放學(xué)的時(shí)候,他背著書包,唉聲嘆氣地回家了。

“小歪,今天怎么一副不高興的樣子?”聽(tīng)見(jiàn)小歪回家,書蟲(chóng)從書里鉆了出來(lái)。

“別提了,老師罰我看這本書,還要寫一年四季皂角樹(shù)下的風(fēng)光?!毙⊥岚选蹲运降木奕恕贩诺搅藭郎稀?/p>

“哈哈!”書蟲(chóng)幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了。

“你有什么好主意嗎?”小歪用可憐巴巴的目光看著書蟲(chóng)。

“這書里就藏著答案哪!”書蟲(chóng)扯下一粒紙片,遞給小歪,“走,帶你去書里看看!”

小歪接過(guò)紙片,放進(jìn)嘴里,他馬上變得和書蟲(chóng)一樣小。他跟在書蟲(chóng)后面,一起走進(jìn)了《自私的巨人》。

眼前是一個(gè)巨大的花園,沒(méi)走幾步,書蟲(chóng)便指著一個(gè)地方,對(duì)小歪說(shuō):“你仔細(xì)看那里!”

小歪定睛細(xì)看,不一會(huì)兒,一段文字便在他面前徐徐展開(kāi):

春天來(lái)了,鄉(xiāng)下到處都開(kāi)著小花,到處都有小鳥(niǎo)歌唱,但巨人的花園里卻仍舊是冬天的氣象。鳥(niǎo)兒不肯在他的花園里唱歌,因?yàn)槟抢镌贈(zèng)]有小孩們的蹤跡了;樹(shù)木也忘了開(kāi)花。偶爾有一朵美麗的花從草間伸出頭來(lái),可是它看見(jiàn)那塊布告牌,禁不住十分憐惜那些不幸的孩子,它馬上就縮回了地里,又去睡覺(jué)了。覺(jué)得高興的只有雪和霜兩位。她們?nèi)碌溃骸按禾彀堰@個(gè)花園忘記了,所以我們一年到頭都可以住在這兒?!毖┯盟陌咨箅┥w著草,霜把所有的樹(shù)枝涂成了銀色。她們還請(qǐng)北風(fēng)來(lái)同住,他果然來(lái)了。他身上裹著皮衣,整天在園子里四處叫吼,把煙囪頂筒也吹倒了。他說(shuō):“這是一個(gè)很適意的地方,我們一定要請(qǐng)雹來(lái)玩一趟?!庇谑潜?lái)了。他每天總要在這府邸屋頂上鬧三個(gè)鐘頭,把瓦片弄壞了大半才停止,然后他又在花園里繞著圈子用力跑。他穿一身的灰色,他的氣息就像冰一樣。

小歪讀了讀,說(shuō):“我今天讀這個(gè)故事的時(shí)候,就覺(jué)得這里寫得特別有意思?!?/p>

書蟲(chóng)笑著問(wèn):“哪里特別有趣呢?”

“花兒開(kāi)了,又會(huì)縮回去睡覺(jué);雪會(huì)邀請(qǐng)北風(fēng)和雹來(lái)同住……擬人特別有趣?!毙⊥岵患偎妓鞯鼗卮稹?/p>

書蟲(chóng)點(diǎn)點(diǎn)頭:“你發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)秘密。你再看這段話,寫冬天,他選擇了哪些事物呢?”

“雪、霜、北風(fēng)、冰雹……”小歪細(xì)數(shù)著,忽然,他恍然大悟道:“我明白了,這些都是冬天非常典型的事物。”

“聰明!”書蟲(chóng)夸贊道:“除了借助典型的事物,還可以抓住典型的動(dòng)物來(lái)寫四季。”

小歪學(xué)了新本領(lǐng),真想馬上試一試,他拉著書蟲(chóng),往書本外面趕。

趴在書桌上,小歪開(kāi)始寫《皂角樹(shù)的四季》,不一會(huì)兒,便寫完了:

皂角樹(shù)的四季

操場(chǎng)旁邊有一棵皂角樹(shù),大約有三層樓那么高,枝干粗壯。它像一位魔術(shù)師,一年四季,帶給我無(wú)窮歡樂(lè)。

春姑娘抖抖花裙子,皂角樹(shù)下的草地上就熱鬧起來(lái)了,小花們你推我搡地從綠草間冒出來(lái)。她們抬著腦袋,看春姑娘教皂角樹(shù)吹口哨,吹一下,嫩黃的芽苞便鼓了起來(lái),再吹一下,嫩綠的枝葉便笑出聲來(lái)。她們還請(qǐng)來(lái)春雨作伴,沙沙沙,沙沙沙,皂角樹(shù)在雨中顯得更有活力了。

夏天,驕陽(yáng)似火。皂角樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像一把把小扇子,陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,閃著耀眼的金光。這時(shí)候,皂角樹(shù)下便成了樂(lè)園。小螞蟻在光斑之間來(lái)回忙碌著,綠色的不知名的昆蟲(chóng)躲在樹(shù)下乘涼,偶爾還能看到幾只星天牛,晃動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,悠閑地散步。

秋天,皂角樹(shù)葉有的變成墨綠色,有的變黃了。她邀請(qǐng)秋風(fēng)姑娘來(lái)畫畫,秋風(fēng)姑娘可是個(gè)藝術(shù)大師,隨著葉子慢慢地下落,秋風(fēng)姑娘將它們均勻地鋪開(kāi)。皂角樹(shù)下便成了黃色的海洋。

冬天,寒風(fēng)呼嘯。皂角樹(shù)葉落光了,這里成了風(fēng)雨冰雪的樂(lè)園。風(fēng)雨在粗壯的枝干間來(lái)回奔跑,還不停地呼喊著:“真好玩兒,真好玩兒!”冰雹和雪花怎能不喜歡這樣的樂(lè)園呢?它們也匆匆趕來(lái),在皂角樹(shù)上玩?zhèn)€痛快。

皂角樹(shù)四季如畫,我愛(ài)美麗的皂角樹(shù)!

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