周千渝

人人都想追求財(cái)富，可是大部分人都只是想一想，并沒(méi)有真正去研究怎么才能變得更富有。

哈維·艾克的這本《有錢(qián)人想的和你不一樣》，為我們從有錢(qián)人的財(cái)富藍(lán)圖和思維方式兩個(gè)方面闡述窮人和富人的不同，以及如何通過(guò)練習(xí)獲得富人思維，通過(guò)富人思維指導(dǎo)我們的行動(dòng)，從而變得富有。

一、繪制自己的財(cái)富藍(lán)圖：你最多只能擁有你想要的那么多財(cái)富

你最多只能擁有你想要的那么多財(cái)富，這句話聽(tīng)起來(lái)可能不太合理，因?yàn)槲覀儠?huì)想，我想要的財(cái)富很多，但是也沒(méi)獲得呀。不過(guò)這句話的真正意思不是這樣的，它是說(shuō)我們最終能取得多大的成就，獲取多大的成功，都是來(lái)自于我們的想法和愿景。

因此，要想獲得財(cái)富目標(biāo)，首先需要改變想法。先看看我們的想法是怎么影響我們的人生的。

一個(gè)小孩子出生的時(shí)候是不具備對(duì)世界的看法的，他對(duì)世界的看法來(lái)源于在成長(zhǎng)過(guò)程中，不斷接受到的外界的各種聲音和影響。這些影響以三種形式體現(xiàn)。

1）語(yǔ)言

如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們反復(fù)被告知一件事情，那么長(zhǎng)大了，會(huì)不會(huì)對(duì)這件事情深信不疑呢？比如，在很多家庭里，在孩子想要買(mǎi)某個(gè)玩具的時(shí)候，父母總是告知孩子“咱們家里沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)不起”，那孩子長(zhǎng)大了，遇到自己喜歡的事物，也通常會(huì)默認(rèn)自己沒(méi)有能力去獲得。

這是非常要命的，語(yǔ)言的力量很強(qiáng)大，如果我們反復(fù)在語(yǔ)言上做出消極暗示，那么這個(gè)暗示成真的可能性就會(huì)更大。

2）思維模型

思維模型就是我們?nèi)ニ伎家患虑榈墓逃心Ｊ?，思維模型決定行為模式，在財(cái)富管理上也一樣。如果從小我們的父母就是沒(méi)有金錢(qián)概念，沒(méi)有家庭財(cái)務(wù)規(guī)劃，有錢(qián)就花，沒(méi)錢(qián)就省，那孩子長(zhǎng)大了，很有可能就會(huì)延續(xù)這樣的做法。如果生活在將金錢(qián)視作邪惡或者束縛的家庭里，不可能通過(guò)金錢(qián)獲得自由。

3）特殊事件

特殊事件是說(shuō)之前的一些關(guān)于金錢(qián)不好的經(jīng)歷，極有可能會(huì)影響我們對(duì)于金錢(qián)的看法。如果記憶中有些導(dǎo)致痛苦的特殊事件是和金錢(qián)相關(guān)的，那么在成年之后，我們可能會(huì)無(wú)意識(shí)地避免擁有太多金錢(qián)。

以上三種形式的影響，就像是環(huán)境給我們的大腦設(shè)定的運(yùn)行程序一樣，這些程序自動(dòng)在我們大腦中運(yùn)行，產(chǎn)生思維和感覺(jué)，帶了積極或者消極的行為，最終導(dǎo)致一件事情或好或壞的結(jié)果。

如果我們想擺脫舊的思維模式，讓新的模式和藍(lán)圖建立，那么需要我們進(jìn)行以下四步改變：

1）知悉：首先明白我們所受的環(huán)境的影響，知道這些影響可能并不是我們自己真正想要的;

2）理解：理解這些舊有的模式對(duì)我們的生活產(chǎn)生了哪些影響;

3）分離：將我們自己的想法和舊有的想法分離;

4）宣言：做出自己的財(cái)富宣言“我能夠擁有財(cái)富”。

二、思維方式?jīng)Q定你是否富有

既然我們已經(jīng)知道，讓我們無(wú)法擁有財(cái)富的根源不是我們的能力，而是我們的思維方式，我們就來(lái)學(xué)一學(xué)富人在面對(duì)金錢(qián)，面對(duì)自己、他人和生活時(shí)，都是怎么思考的？

1）對(duì)金錢(qián)的態(tài)度

富人對(duì)金錢(qián)持有積極主動(dòng)的態(tài)度和看法。

我想要?jiǎng)?chuàng)造財(cái)富：財(cái)富是我可以創(chuàng)造出來(lái)的。

我要財(cái)富凈值：我關(guān)注通過(guò)結(jié)果賺到的錢(qián)，而不是通過(guò)花時(shí)間，因?yàn)榛藭r(shí)間并不等于取得了良好結(jié)果。

我管理金錢(qián)：我管理金錢(qián)的流入和流出，不做被金錢(qián)控制的奴隸。（將財(cái)富分成幾份，為這些做固定的安排，比如儲(chǔ)蓄、投資、學(xué)習(xí)、給予他人、生活支出、取悅自己等）

我讓錢(qián)為我工作：學(xué)習(xí)投資知識(shí)，讓錢(qián)產(chǎn)生源源不斷的收入，成為自己的賺錢(qián)機(jī)器。

2）對(duì)自己的看法

對(duì)于自己，富人更加自信，同時(shí)也更加謙虛。

我比問(wèn)題更強(qiáng)大：如果眼里只有問(wèn)題，那我們就看不到解決方法。而如果將自己看成比問(wèn)題強(qiáng)大很多，那我們自然會(huì)更關(guān)注解決方法，最終也會(huì)尋找到解決方法。

我不知道什么？人們通常會(huì)被自己已經(jīng)知道的知識(shí)所限制住，常常問(wèn)自己還不知道什么，用空杯心態(tài)、保持學(xué)習(xí)，這一態(tài)度能夠讓我們看到機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)。

3）對(duì)他人的看法

善于與他人建立關(guān)系，產(chǎn)生鏈接，善于向已經(jīng)成功的人學(xué)習(xí)。

我贊美富人：“祝福你所希望的。”這是一種人生態(tài)度，

我與成功人士交往：樂(lè)于受成功人士的影響，模仿成功人士的行為習(xí)慣，我們更有可能成功。

我善于銷(xiāo)售：將銷(xiāo)售作為一種價(jià)值的體現(xiàn)。不管是自己銷(xiāo)售還是被銷(xiāo)售，都應(yīng)該用積極開(kāi)放的態(tài)度去對(duì)待。

我樂(lè)于接受：樂(lè)于接受他人的好意，樂(lè)于接受所有美好的事情。相信自己值得一切美好，這很重要。

《有錢(qián)人和你想的不一樣》

作者：T.哈維?艾克

譯者：陳佳伶

出版社：湖南文藝出版社

出版時(shí)間：2017年6月

定價(jià)：45.00元

4）對(duì)生活的看法

富人面對(duì)生活敢于想象，并且總是積極行動(dòng)。

我創(chuàng)造生活：掌控并創(chuàng)造屬于自己的生活。富人很少抱怨，而是去積極掌控。

我有大目標(biāo)、我想要?jiǎng)倮航o生活定一個(gè)高期望，并且拿出必勝的信念，而不要僅僅是去追求不要輸。在想著不要輸?shù)臅r(shí)候，我們其實(shí)是在恐懼會(huì)輸，而恐懼只會(huì)阻止人們前進(jìn)，不會(huì)帶來(lái)解決問(wèn)題的方法。

我都要：在面對(duì)矛盾時(shí)，富人通常思考兩全其美的解決方案，而不是二選一的簡(jiǎn)單方式。

我看見(jiàn)機(jī)會(huì)：在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，富人善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，而不是將注意力放在障礙上面。

我馬上行動(dòng)：在任何機(jī)會(huì)面前，如果沒(méi)有行動(dòng)，一切都是白搭。富人善于立刻行動(dòng)，迅速做出響應(yīng)，而不是在觀望中錯(cuò)失良機(jī)。

只有學(xué)會(huì)了采用富人的思維模式去思考問(wèn)題，給自己的大腦重裝一套運(yùn)行程序，我們才能真正做出改變，變得像富人一樣去行動(dòng)、去擁有。

“你不能做同樣的事情，卻期待不同的結(jié)果”。和行動(dòng)一樣，我們也不能一直采用舊有的思維模式，卻期待不一樣的結(jié)果。思維方式變了，我們下一步要做的就是行動(dòng)起來(lái)，讓改變發(fā)生。