賴慧

一、活動(dòng)背景

以紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立100周年為重要契機(jī)，我校開展以“銘記黨百年輝煌，踏今朝萬里征程”為主要內(nèi)容的系列集體教育活動(dòng)，讓學(xué)生在真實(shí)的教育情境中了解黨史、學(xué)習(xí)黨史，感悟社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、自豪感，增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

二、活動(dòng)目的

1. 通過情境體驗(yàn)，回顧中國共產(chǎn)黨百年黨史，感受中國共產(chǎn)黨的偉大力量。

2. 通過討論活動(dòng)，盤點(diǎn)中國共產(chǎn)黨百年征程的坎坷與收獲，體會(huì)其偉大的意志和信念。

3. 通過事跡講解與角色朗誦，激發(fā)學(xué)生爭當(dāng)敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢的新時(shí)代青年。

4. 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“知黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走”的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮、高效、全面地參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)和文娛活動(dòng)，始終能以一種自信、健康的心理狀態(tài)面對(duì)高中生活。

5. 調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭等各方力量，強(qiáng)化學(xué)生愛黨、愛國意識(shí)和自尊自強(qiáng)的精神，引導(dǎo)他們走向更廣闊的人生之路。

三、活動(dòng)策劃

為避免簡單的說教式教育，班會(huì)設(shè)計(jì)理念主要遵循針對(duì)性、主體性、活動(dòng)性、創(chuàng)新性和深刻性原則，通過真實(shí)情境導(dǎo)入，充分實(shí)現(xiàn)“生本課堂”“師生互動(dòng)”“生生對(duì)話”教學(xué)理念。

1. 確定主題。班主任根據(jù)班級(jí)現(xiàn)狀，針對(duì)性地確立主題。

2. 前期調(diào)查。班主任充分了解學(xué)生狀態(tài)及他們對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)知程度。

3. 評(píng)選出學(xué)生主持人，班主任指導(dǎo)其撰寫、修改主持詞。

4. 學(xué)生自主搜集革命故事、查找并了解革命精神，小組整理調(diào)研資料。

5. 學(xué)生搜集黨史照片，制作成長相冊。

6. 班委負(fù)責(zé)桌椅擺放、操控PPT、攝影、維持秩序等。

7. 結(jié)合《一百堂黨史課》《理想照耀中國》等視頻進(jìn)行情境朗誦，并播放教師寄語。

8. 教學(xué)方法：情境體驗(yàn)法、小組合作法、活動(dòng)互動(dòng)法、影音感知法。

四、活動(dòng)內(nèi)容

師：大美附中，因喜迎中國共產(chǎn)黨成立100周年而容光煥發(fā);活力少年，因涌動(dòng)愛國主義熱血而激情盈懷。恰是百年風(fēng)華，2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，100年風(fēng)雨征程，100年初心不改，100年使命在肩，今天讓我們懷著敬仰之心，重溫光榮的中國共產(chǎn)黨的成長歷史。

播放《一百堂黨史課》《理想照耀中國》等視頻，讓學(xué)生走進(jìn)紅色歷史，領(lǐng)略中國革命波瀾壯闊的宏偉畫卷。

1. 崢嶸歲月，記憶留存

師：作為攝影小記者，你想選取哪些照片進(jìn)入“崢嶸歲月 記憶留存”中國共產(chǎn)黨成長相冊呢？請談?wù)勅脒x理由。

學(xué)生展示相冊成果并闡釋理由。

1921年，嘉興南湖小船上中國共產(chǎn)黨先驅(qū)們開會(huì)的照片——中共一大召開。

1926年，國民革命軍誓師北伐——國共合作。

1927年8月1日， 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)南昌武裝起義——打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍，揭開了中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的序幕。

1934年10月10日，中央紅軍長征開始——戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，紅軍打敗國民黨的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

1945年，日本在投降書上簽字——中國近代以來反侵略歷史上第一次全面勝利。

1949年10月1日，中華人民共和國成立——中國人民站起來了。

1956年底，社會(huì)主義改造基本完成——我國進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段。

1978年，中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)在北京舉行——黨中央逐步開辟了一條建設(shè)中國特色社會(huì)主義的道路。

……

師總結(jié)：一艘紅船，承載著夢想和信仰，劈波斬浪;一面紅旗，繪制著鐮刀和鐵錘，迎風(fēng)飄揚(yáng)。一百年前，偉大的中國共產(chǎn)黨誕生了。同學(xué)們展示的一張張感人至深的照片、一幕幕扣人心弦的場景，讓我們深切感受到中國共產(chǎn)黨百年來的艱辛和偉大。

2. 風(fēng)雨兼程，不忘初心

學(xué)生分小組完成任務(wù)——采訪身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。組內(nèi)成員分別負(fù)責(zé)前期撰寫采訪提綱和確定、聯(lián)系采訪對(duì)象;中期訪談、記錄、攝影;后期整理展示報(bào)告，進(jìn)行班內(nèi)展示活動(dòng)。每個(gè)小組輪流講述我黨成長的艱辛歷程，追尋他們的足跡，挖掘共產(chǎn)黨人的光輝品質(zhì)。

通過展示，學(xué)生們可學(xué)習(xí)、傳承、弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人的紅船精神、長征精神、三牛精神等，及人民的利益高于一切、為人民服務(wù)、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)他們的思想道德教育起模范引領(lǐng)的作用。

3. 薪火相傳，責(zé)任在我

學(xué)生分小組圍繞“現(xiàn)階段，我們青少年入團(tuán)入黨的意義”“新時(shí)代的青少年能為黨為國做出哪些貢獻(xiàn)”這兩個(gè)話題展開討論。

師：新時(shí)代，中國共產(chǎn)黨的精神內(nèi)涵日漸豐富，但初心與使命從未改變。2020年，新冠肺炎疫情席卷全球，面對(duì)突如其來的考驗(yàn)，中國共產(chǎn)黨向國家和人民交上了一份完美的答卷;面對(duì)復(fù)雜的國際形勢，中國仍然自信自強(qiáng)，我們黨有底氣、有氣度。作為新時(shí)代青少年的我們，又有怎樣的初心？請同學(xué)們在信紙上寫下三年后想對(duì)自己說的話，三年后我們一起打開。

學(xué)生在“給未來的自己”的信件中寫下“初心”，寫下與祖國、與黨緊密相連的夢想。

4. 吟詠詩歌，升華青春

觀看各科教師的寄語視頻，激勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光、勤勉自強(qiáng)、不懼風(fēng)雨、勇?lián)厝?、盡顯風(fēng)采，在黨和人民最需要的地方綻放青春之花。

教師寄語結(jié)束后，請學(xué)生進(jìn)行原創(chuàng)詩歌朗誦，讓學(xué)生們的情緒得到升華與釋放，讓一句句直擊心靈的詢問向最后的錚錚誓言層層遞進(jìn)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛黨愛國的熱情，從而在他們心里深深埋下“為中華之崛起而讀書”“與黨和國家同呼吸共命運(yùn)”的種子。

我看青春

高一（3）班 陳惠君

若要問我青春是什么，

我只能回答：

世上一切美好的事物

與之相比

皆要遜色幾分。

青春是仲夏夜無邊的曠野上

自由穿梭的精靈，

神秘而又充滿活力。

青春是灼灼桃林之下的

茶幾上頭浮動(dòng)著的細(xì)碎花影，

溫柔而又透著些濃于醇酒的芬芳。

青春是陽光透過廚房的珠簾，

在通透的玻璃廚具與古樸

的瓷器上投下的斑駁光點(diǎn)，

明媚卻又彰顯著自然的熱烈。

我們與青春在平凡的生活之中

早早相遇，

而留給她綻放與閃耀的時(shí)間，

還有很長，很長……

師總結(jié)：今天，我們回顧了一段中國共產(chǎn)黨的革命史、奮進(jìn)史、建設(shè)史、探索史、拼搏史;明確了傳承紅色基因的歷史責(zé)任、發(fā)揚(yáng)紅色精神的使命擔(dān)當(dāng);汲取了自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的力量。同學(xué)們，我想和大家分享兩句話，與君共勉。

第一，你所站立的那個(gè)地方，正是你的祖國。你怎么樣，國家便怎么樣，你是什么，國家便是什么，你有光明，國家便不黑暗。

第二，我們并不是生活在一個(gè)和平的年代，但我們有幸生活在一個(gè)和平的國度。我們是幸福的一代，沒有饑餓、沒有戰(zhàn)爭，我們只需在歲月靜好中認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤勉向上。但作為年輕的一代，我們要有擔(dān)當(dāng)、有能力，在國家需要時(shí)，昂首挺胸地站出來，義無反顧地做那個(gè)“負(fù)重前行”的人。

五、活動(dòng)意義

1. 學(xué)生通過體驗(yàn)、討論，對(duì)黨的歷史有了更深刻的體會(huì)。上完課后，有學(xué)生說：“這堂課讓我對(duì)中國共產(chǎn)黨多了一份思考。在疫情來臨時(shí)，我們看到了生命的脆弱，可在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們團(tuán)結(jié)一心，似乎又看到了生生不息的火苗，如此強(qiáng)大。而這足以證明中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)性與正確性。這堂課，我們重新了解了黨的百年奮斗史。這告訴我們，無論過去還是未來，作為新時(shí)代青少年，我們要堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，只要無懼風(fēng)雨，定能乘風(fēng)破浪，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢！”

2. 通過此次主題班會(huì)，學(xué)生不僅認(rèn)識(shí)到和平生活來之不易，更是立志要積極生活，尋找生命價(jià)值，并落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中，如學(xué)習(xí)目的性、計(jì)劃性更強(qiáng)，合作學(xué)習(xí)的氛圍更為濃厚，精神上自強(qiáng)自尊，更能發(fā)掘自我價(jià)值等。

六、活動(dòng)反思

這次主題班會(huì)基本能實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)的教育目標(biāo)，體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的主體性，主題明確的針對(duì)性，寓教于樂的活動(dòng)性、創(chuàng)新性的原則，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。課前準(zhǔn)備較充分，素材豐富，創(chuàng)新形式多樣，能讓學(xué)生在活動(dòng)中產(chǎn)生深刻的體驗(yàn)和感悟。

當(dāng)然，主題班會(huì)很難有立竿見影的效果。但是，如果能夠使大部分學(xué)生受到鼓舞和激勵(lì)，并重新樹立自己的理想和信念，堅(jiān)定自己的志愿和方向，能夠在今后還能記起這么一堂課，那便是深遠(yuǎn)的影響，教育的目的也就達(dá)到了。