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以調(diào)研強(qiáng)作風(fēng)提高管理質(zhì)量的思考與探索*

2021-12-03 18:54廖佚
福建輕紡 2021年6期
關(guān)鍵詞:作風(fēng)調(diào)研單位

廖佚

(湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,湖南 長(zhǎng)沙 410205)

奮進(jìn)在新時(shí)代,我們?yōu)閲?guó)家的強(qiáng)盛、社會(huì)的發(fā)展、單位的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量,但同時(shí),在“管理就是服務(wù)”理念的指導(dǎo)下,一些發(fā)展中的問題需要面對(duì)與解決。如何剔除冗余,讓本末順置,形成優(yōu)良作風(fēng),推動(dòng)管理高質(zhì)量發(fā)展,是當(dāng)前亟待深入研究的重大課題。

1 形成良好作風(fēng)的意義

“簡(jiǎn)單有效原理”,源自于亞里士多德“自然界選擇最短的道路”的著名論斷,簡(jiǎn)而言之,即是:干事創(chuàng)業(yè)、處理事情要找到關(guān)鍵的部位,剔除冗余部分,有效地獲得最大成功,這對(duì)于形成良好作風(fēng),提升管理質(zhì)量大有裨益。該原理被冠以“簡(jiǎn)單有效”四字,而實(shí)際絕不“簡(jiǎn)單”,因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)單位和每一名同志都能用得好這個(gè)原理。

“簡(jiǎn)單有效原理”認(rèn)為,以浪費(fèi)較多代價(jià)做好的事情,用較少的成本一樣能做好,這就需要加強(qiáng)成本管理,而加強(qiáng)成本管理則需要抓關(guān)鍵、去繁冗、留精要。對(duì)于少數(shù)單位和工作人員而言,事務(wù)性工作常常與中心工作本末倒置,中心工作不及要害、不著要點(diǎn),講形式論虛功卻是積極響應(yīng)、付諸行動(dòng)。在這種舍本逐末的理念下,無論是機(jī)關(guān)還是基層,都顯露出忙得不亦樂乎的景象。在機(jī)關(guān),“加不完的班,熬不完的夜”成為常態(tài);在基層,已不是“兩眼一睜,忙到熄燈”,而是“熄燈”后還得忙。許多人看似忙碌,卻不是為了服務(wù)的有效高效而忙,而是疲于招架被復(fù)雜化的相關(guān)內(nèi)容,如參加一個(gè)接一個(gè)、名目繁多的會(huì)議、應(yīng)付一個(gè)又一個(gè)目不暇接的檢查等。如果找不到或者運(yùn)用不好“良好作風(fēng)”這個(gè)除污器,除不掉與單位建設(shè)發(fā)展無關(guān),卻又影響大家對(duì)單位感情、占據(jù)著單位太多人力財(cái)力精力的那一部分,長(zhǎng)此以往,成本管理就會(huì)束之高閣而成為一句空話,單位建設(shè)就會(huì)受阻、力量會(huì)被削弱、形象必將損毀、發(fā)展將會(huì)無望,最終將影響到工作的開展、單位的發(fā)展。

因此,我們干事創(chuàng)業(yè)、處理事情要重視成本管理,即找到關(guān)鍵的部位,剔除冗余部分,即剃除掉那些“不好作風(fēng)”,保留下或者幫助其成為“良好作風(fēng)”,創(chuàng)造“優(yōu)質(zhì)成本”,從而推動(dòng)事業(yè)前進(jìn)[1]。

2 運(yùn)用調(diào)查研究的必要性

調(diào)查研究是以發(fā)現(xiàn)和解決問題為目的的管理行為,也是一種對(duì)客觀存在的情況,運(yùn)用一定的手段、技術(shù)等進(jìn)行調(diào)查、分析、研究,從而了解事物本質(zhì)、掌握事物規(guī)律的管理實(shí)踐活動(dòng)。

調(diào)研是解決問題的主渠道?!罢{(diào)查就是解決問題”,這是毛澤東思想中的一個(gè)重要內(nèi)容,其意思即是:對(duì)于橫亙?cè)谘矍坝X得無法解決的問題,與其徒感迷茫,甚至擅自拍腦袋、作決定,誤導(dǎo)工作進(jìn)程,還不如正視問題,到本部門、本單位、本地區(qū)去上上下下得多走走,弄清問題的來龍去脈,知曉問題的前前后后,調(diào)研到該問題的歷史現(xiàn)狀,那么離問題破解之時(shí)既不久遠(yuǎn)。

一般來說,任何正確認(rèn)識(shí)和判斷,都離不開深入而長(zhǎng)期的調(diào)研。調(diào)研是改造思想的重要法門?,F(xiàn)實(shí)生活中,存在許多“想當(dāng)然”的人和事,這就是典型的“唯心主義”和“機(jī)會(huì)主義”,一方面,辯證唯物主義認(rèn)為:任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順。那么,錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)在工作中經(jīng)過實(shí)踐,在遇到阻力后,就會(huì)證明其錯(cuò)誤性,與此同時(shí),錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)得到檢驗(yàn)后,與實(shí)際相符的正確認(rèn)識(shí)也就會(huì)誕生。另一方面,調(diào)研者的認(rèn)知也不會(huì)自動(dòng)得到檢驗(yàn),也只有在深入實(shí)際的過程中經(jīng)過反復(fù)認(rèn)知,才能使思想和思維方式得到改造。

調(diào)研是理實(shí)結(jié)合的根本方法。單獨(dú)存在的主觀認(rèn)識(shí)和客觀事物,都不能檢測(cè)真理,只有兩者相聯(lián)系即理論聯(lián)系實(shí)際才能檢測(cè)。而調(diào)查研究就是實(shí)踐,主觀認(rèn)識(shí)通過調(diào)研實(shí)踐這種現(xiàn)實(shí)的對(duì)象性的活動(dòng)與客觀事物相聯(lián)系,然后相互作用,以實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際,理實(shí)結(jié)合。調(diào)研是科學(xué)決策的基本依據(jù)。調(diào)查研究工作完成之后,將對(duì)調(diào)研所發(fā)現(xiàn)的情況進(jìn)行客觀的闡述,從而形成認(rèn)識(shí)正確的調(diào)研報(bào)告,而這就是科學(xué)決策的依據(jù)。習(xí)近平總書記說,要把調(diào)研“貫徹于決策全過程”。由此可見,調(diào)研在管理決策中的重要性,也正是因?yàn)榇蠹业淖裱?,才在調(diào)查研究這一實(shí)踐中,一次又一次的得出了真知,才爬過一個(gè)又一個(gè)坡,越過一道又一道坎,不斷向前[2]。

3 調(diào)查研究助力形成良好作風(fēng)

在新時(shí)代,我們面管理中發(fā)現(xiàn)的新問題,就更需要把調(diào)查研究作為謀事之基、成事之道,在勤調(diào)研、愛調(diào)研、真調(diào)研中不斷培養(yǎng)和塑造優(yōu)良作風(fēng),增強(qiáng)工作針對(duì)性實(shí)效性。

3.1 調(diào)查研究有利于“治漂”,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的作風(fēng)

“漂”是指工作不深入不細(xì)致,作風(fēng)漂浮。從近些年一些問題所產(chǎn)生的原因來看,有些就是工作落實(shí)不到位,問題羅在“漂”字上。如:有的喜歡搞形式主義、表面文章,圖一時(shí)功績(jī),沒有真正將著力點(diǎn)放在單位的基礎(chǔ)性建設(shè),以及長(zhǎng)遠(yuǎn)性發(fā)展上;有的下到基層如井里葫蘆,光在面上晃來晃去,既不身入,也不心入,一般提要求多,具體抓落實(shí)少;有的抓工作浮光掠影,對(duì)單位情況若明若暗,該發(fā)現(xiàn)的問題沒有發(fā)現(xiàn),該解決的問題解決不了,使一些問題長(zhǎng)期沉淀,埋下事故隱患。

事實(shí)證明,漂浮的作風(fēng)如果得不到根治,那么各類文件和指示精神就無法得到好的貫徹落實(shí),中心工作就沒有保障,業(yè)務(wù)水平就上不去,單位建設(shè)就搞不好,百害而無一益。加強(qiáng)調(diào)查研究,正是為了使各級(jí)單位和同志們從幾經(jīng)“過濾”的匯報(bào)和經(jīng)驗(yàn)材料中擺脫出來,從形式主義、機(jī)會(huì)主義中解脫出來,從彩排過的場(chǎng)面、推敲過的話語和“跟隨陪圍”的龐大陣勢(shì)中抽出身來,將主要精力放在深入、細(xì)致、準(zhǔn)確地占有第一手材料上,運(yùn)用正確的調(diào)研方法,真正撲下身子查實(shí)情、看原貌、找問題,然后對(duì)所獲得的信息通過去粗存精、去偽存真,抓住主要矛盾和瓶頸問題,積極研究探索,努力形成正確決策。

3.2 調(diào)查研究有利于“打假”,養(yǎng)成求真的作風(fēng)

“假”是指報(bào)喜藏憂,弄虛作假。一般來講,建設(shè)發(fā)展中存在某些問題是正常的,如果沒有問題或者不承認(rèn)問題,則不符合唯物辯證法的原理。但有的單位不能正視問題,往往出了問題不是主動(dòng)、迅速、如實(shí)地報(bào)告,而總是遮遮掩掩、能捂則捂,如同2020年初湖北的新冠疫情,疫情發(fā)生后就是隱瞞,還舉行大規(guī)模聚會(huì),然后對(duì)待疫情就在報(bào)不報(bào)、何時(shí)報(bào)、怎么報(bào)上想辦法、費(fèi)心機(jī),實(shí)在瞞不住后,就急情緩報(bào),重情輕報(bào),這導(dǎo)致了疫情管理的滯后,由于沒有及時(shí)有效的管理措施,影響了問題的應(yīng)對(duì)和處置,造成了嚴(yán)重的后果。

事業(yè)要前進(jìn),單位要發(fā)展,首要的就是加強(qiáng)管理,以高質(zhì)量的管理推動(dòng)事業(yè)前進(jìn),但前進(jìn)的道路上,挫折荊棘滿地,困難在所難免,所謂“吃虧是?!保覀儫o懼困難與挫折,但重要的是吃虧要吃得有理由,即要吃一塹長(zhǎng)一智,在“長(zhǎng)智”中不斷改進(jìn)工作,這樣才能把吃虧的虧賺回來,讓福氣長(zhǎng)存。大興調(diào)查研究之風(fēng),是加強(qiáng)管理,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的重要舉措,其“一切從實(shí)際出發(fā)”的本質(zhì)要求,必然使虛假的東西無處藏身。我們需要深入的蹲點(diǎn)式調(diào)查和解剖式調(diào)研,真正深入基層,這樣更能發(fā)現(xiàn)真實(shí)問題,掌握真實(shí)情況,真正“尋求”到發(fā)言權(quán)。一方面,可以在調(diào)查研究中幫助單位發(fā)現(xiàn)問題以及解決問題,促進(jìn)建設(shè)發(fā)展。虛假的東西,能遮住上級(jí)的眼,但糊弄不了廣大群眾的心,能瞞得了一時(shí),糊弄不了一世。對(duì)一個(gè)單位來說,成績(jī)和問題都是客觀存在的,不因?yàn)榇担煽?jī)就大了,也不因?yàn)槲妫瑔栴}就沒有了。另一方面,調(diào)查研究既是密切聯(lián)系群眾的過程,也是“密切聯(lián)系”問題的過程,尤其是調(diào)研者在認(rèn)真聽、反復(fù)問、仔細(xì)看、深入想后,可以從中找到共性問題,揭示普遍矛盾,發(fā)現(xiàn)內(nèi)在聯(lián)系,形成正確判斷,報(bào)喜藏憂、弄虛作假就沒有了市場(chǎng)。

3.3 調(diào)查研究有利于“戒軟”,養(yǎng)成從嚴(yán)的作風(fēng)

“軟”是指管理不力、失之于軟。近年來,各級(jí)各層圍繞加強(qiáng)管理、防松治散采取了一系列措施,制定了一批剛性制度規(guī)定,在廣大范圍內(nèi)多次開展了專項(xiàng)治“軟”和管理提升行動(dòng),但是由于管理的“軟”曾長(zhǎng)期的存在,要完全根除也非一日之功。有的單位因?yàn)楣芾淼能?,使得工作無法有效落實(shí);有的單位因?yàn)楣芾淼能?,造成了人浮于事;有的單位因?yàn)楣芾淼能?,造成了紀(jì)律渙散、人心不齊……這些問題的出現(xiàn)警示我們制度管理松不得、過程管理松不得、日常管理松不得;同時(shí),這些問題也告訴我們,提升管理質(zhì)量如同鐵杵磨針,這不是一朝一夕的事情,必須從找準(zhǔn)問題開始,從問題的源頭抓起,形成長(zhǎng)期綜合治理的機(jī)制,持之以恒的推進(jìn)。這一切都必須靠扎實(shí)全面的調(diào)查去尋根求源,靠深入細(xì)致地研究尋求對(duì)策出路,真正達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。

針對(duì)失之于寬、失之于軟的痼疾,要通過調(diào)查研究,做到“四個(gè)摸清”:摸清當(dāng)前單位管理現(xiàn)狀,摸清群眾思想反映,摸清管理者的能力水平,摸清制度規(guī)定落實(shí)情況。在此基礎(chǔ)上,按照從嚴(yán)治黨與以人為本相結(jié)合的原則,拿出行之有效的辦法,切實(shí)改正思想上的麻木不仁,解決有令不行、有禁不止問題;糾正工作上的散漫習(xí)氣,解決有法不依、有章不循的問題;克服獎(jiǎng)懲上的好人主義,著力解決執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、賞罰不明的問題,真正使從嚴(yán)治黨落到實(shí)處。

3.4 調(diào)查研究有利于“防逸”,養(yǎng)成艱苦的作風(fēng)

“逸”是指安逸,即好逸惡勞、不思進(jìn)取,只想坐享其成,不愿奮斗作為。有的同志高高在上,對(duì)基層的困難、群眾的疾苦不關(guān)心,遇事能推就推,能拖就拖,能躲就躲;有的不珍惜業(yè)務(wù)工作的大好鍛煉機(jī)會(huì),熱衷于事務(wù)性的東西,忙于奔波應(yīng)酬,不愿做思考的苦差事;有的下基層不是在檢查指導(dǎo)工作上動(dòng)腦筋,而是以領(lǐng)導(dǎo)身份自居,講排場(chǎng)擺樣子,給基層工作增添了麻煩。

這是一個(gè)對(duì)待基層的態(tài)度問題,也是一個(gè)欠缺自我管理的問題,即沒有對(duì)自身的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行有效管理。“自我管理”是一個(gè)艱辛的歷程,要求對(duì)自己的思想、觀念、行為、作風(fēng)等進(jìn)行嚴(yán)格自律,同時(shí),這也是一個(gè)優(yōu)化提升的過程,通過有效的自我管理,能凈化心靈、規(guī)范行為、轉(zhuǎn)變作風(fēng),成功“防逸”。絕大多數(shù)同志本身是從基層、從群眾中來的,既然來自群眾,也就要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)服務(wù)好群眾,加強(qiáng)調(diào)查研究,就是要讓廣大同志們加強(qiáng)“自我管理”,始終保持艱苦作風(fēng),永葆勤勞本色,與群眾同甘共苦,為民排憂解難,持續(xù)增進(jìn)干群關(guān)系,而這個(gè)過程,就是將“自我管理”從理論付諸實(shí)踐,不斷磨練的過程,也是提高綜合能力素質(zhì)的過程。

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