之中

如今有些為官者，會(huì)想方設(shè)法地去弄一頂“教授”“博士生導(dǎo)師”的帽子，以提高自己的身份，助長(zhǎng)自己的權(quán)威。

當(dāng)前，我們已經(jīng)開(kāi)啟了向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)前進(jìn)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程。一名領(lǐng)導(dǎo)干部如果能夠努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升自己的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，是件好事。

但是，做一個(gè)真正的學(xué)者并不容易。有的官員看重的只是“學(xué)者”光環(huán)。如此一來(lái)，就會(huì)害人誤事。

有一種現(xiàn)象很值得警惕：有的官員掌握了一定權(quán)力后，即便專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平原地踏步，甚至已經(jīng)落伍，但仍有人“捧臭腳”。何況，有的官員到了一定級(jí)別，學(xué)問(wèn)不用自己做，文章不用自己寫(xiě)。他們頭上頂著“教授”“博導(dǎo)”的光環(huán)，出現(xiàn)在各種論壇、講堂上，常有文章發(fā)表。還有些學(xué)會(huì)、研究會(huì)，也是或者曾經(jīng)由官員主導(dǎo)。為何這些官員熱衷于去蹭學(xué)者的熱點(diǎn)？原因是多方面的，但毋庸諱言，“學(xué)助官威”是重要原因之一。

干部職務(wù)有高低之分，但當(dāng)有的官員撈到“學(xué)者”這頂帽子時(shí)，似乎就能在官場(chǎng)上高人一等。這就導(dǎo)致有的官員雖然沒(méi)有學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)能力，仍然想方設(shè)法弄一個(gè)教授或博導(dǎo)的頭銜，以官員加學(xué)者自居，自我感覺(jué)良好，增加炫耀的資本。

對(duì)于那些確有學(xué)術(shù)水平、學(xué)術(shù)能力，真正的學(xué)者型官員，應(yīng)該大力歡迎。而那些華而不實(shí)甚至不學(xué)無(wú)術(shù)的“學(xué)者型官員”，自以為是，官僚主義附體，具有極大的迷惑性和欺騙性，會(huì)嚴(yán)重影響和阻礙工作的順利進(jìn)行，是應(yīng)該堅(jiān)決鄙視的。

德才兼?zhèn)?，是選拔干部的條件。無(wú)論官員是不是具有學(xué)者的頭銜，只要能夠不忘初心，牢記使命，多辦好事、實(shí)事，全力為人民謀福祉，就會(huì)得到廣大群眾的贊譽(yù)?！?/p>