教育部：發(fā)布最新版國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方案

日前，教育部印發(fā)《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方案（2021年修訂版）》指出，義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，緊密圍繞落實立德樹人根本任務(wù)，扭轉(zhuǎn)唯分數(shù)、唯升學等不科學的教育評價導(dǎo)向，引導(dǎo)聚焦教育教學質(zhì)量、遵循教育規(guī)律，以全面客觀的監(jiān)測數(shù)據(jù)支撐教育決策、服務(wù)改進教育教學管理，促進培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

監(jiān)測貫徹堅持立德樹人、服務(wù)質(zhì)量提升、注重方法創(chuàng)新、強化結(jié)果運用等基本原則，監(jiān)測學科領(lǐng)域主要包括德育、語文、數(shù)學、英語、科學、體育與健康、藝術(shù)、勞動、心理健康；每個監(jiān)測周期為三年，每年監(jiān)測三個學科領(lǐng)域。第一年度監(jiān)測數(shù)學、體育與健康、心理健康，第二年度監(jiān)測語文、藝術(shù)、英語，第三年度監(jiān)測德育、科學、勞動。依據(jù)義務(wù)教育課程標準（或指導(dǎo)綱要）中的學段劃分情況，考慮學生認知和學習能力發(fā)展的階段性特征，監(jiān)測對象為義務(wù)教育階段四年級和八年級學生。

（來源：南方網(wǎng) 2021年9月28日）

廣東：印發(fā)中小學教師家訪工作指引

為進一步加強學校家庭教育指導(dǎo)工作，健全家校共育機制，廣東省中小學德育研究與指導(dǎo)中心制定并印發(fā)了《廣東省中小學教師家訪工作指引》（簡稱《指引》）。從指導(dǎo)思想、家訪目的、基本原則、家訪流程和效果、工作保障等方面對教師家訪工作提出了詳細的指導(dǎo)意見。

《指引》指出，家訪目的是通過加強家校合作、暢通家校溝通渠道，建立家校溝通的良性機制，推動學校教育與家庭教育的有機結(jié)合，為學生健康成長創(chuàng)建良好環(huán)境。具體包括：了解學生家庭成長環(huán)境；反饋學生在校情況，征求家長意見和建議；協(xié)助家長形成正確的教養(yǎng)方式；增進家長理解學校和班級的教育理念與方式。并從家訪前的準備、家訪進行時和家訪后總結(jié)三方面提出了家訪流程的具體事項、內(nèi)容和參考提示。