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小小“動物園”

2021-11-30 06:15:44趙霞
快樂作文(3.4年級) 2021年9期
關鍵詞:寫作方法事例動物園

趙霞

寫什么

想一想:你的家人和哪種動物比較像?習作要求中的這句話提供了兩個信息——寫作題裁與寫作方法。題裁是寫人類的作文,寫作方法是使用比喻。

怎么寫

1.人物特征動物化。

《西游記》里的孫悟空豬八戒為什么特別吸引人?因為分別把人寫成了猴子和豬,而且這兩個人物還特別符合猴子和豬的特點。由此,我們可以看出,在寫作文時,如果把人物的特征動物化會形象有趣。

請看下面的例子,有沒有給你一些啟發(fā)呢?

“我是一只慢吞吞的小烏龜,寫作業(yè)、收拾書包、吃飯穿衣都慢吞吞的?!?/p>

“媽媽是只狐貍。 最愛改變造型,出門的時候,在鏡子前一變, 變得連我也認不出來了。可是她回家時總會給我?guī)гS多好吃的。”

“我爸爸是一頭老黃牛, 他是我們家的保姆、司機。 他每天都要很早起床去做飯。”

根據(jù)下面的表格,思考一下家人們的性格及相對應的動物。

2.人物特征大搜索。

人物的個性特征可以從哪些方面去思考,選擇素材呢?你可以從外表特征來思考,長相和哪個動物接近?如“我的爸爸是一只長頸鹿,我拿不到的東西就叫他來拿”,再如“我是只小猴子,最愛吃香蕉,爬樹很拿手,也很會模仿別人”,這是從個人的愛好來寫的。又如“我媽媽是一匹兇猛的狼,別看她在別人面前很溫和,其實,只要我動作一慢,她就會像狼似的叫起來”,這是從人物的說話方式進行描寫。

當然,還有許多方面可以進行素材的選擇,具體可參考下面的表格。

3.緊緊圍繞特點選事例。

在寫人物時,不是腦子中先出現(xiàn)哪件事就寫哪件事,也不是覺得哪件事比較有趣就寫哪件事。事例是為人物特點服務的。因此,要先想好寫什么特點,再去圍繞這個特點寫事例。

這次習作,其實有一個很好的切入點,就是人物特征動物化,拿動物的特征來說事,由這一動物性的特征擴展,緊緊圍繞特點來寫,事例越聚焦越好。

4.細節(jié)決定成敗。

事例雖然典型,若描寫不給力,如同廚藝不精,糟蹋了美味的食物一樣。抓住主要人物或周圍人物的外貌、語言、行動、心理等人物的細節(jié)來描寫,反映主要人物的特點。每一個細節(jié)都要為表現(xiàn)人物特點服務,不能表現(xiàn)的,再好也不寫。

5.感受是道調味菜。

習作要求中有一條是要寫你每天生活在這個“動物園”里的感受。

作文的主角是你,是以你的視角來看全家成員的,所以一定會帶有你自己的獨特感受。在寫每個家庭成員時,要記得把自己的感受加進去,相當于給主菜加一道調味的配菜。

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