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未成年人性侵救助存在的問題及對策研究

2021-11-30 03:25:14毛勇婷管世婷顧鋒余意多蘇夢云
魅力中國 2021年1期

毛勇婷 管世婷 顧鋒 余意多 蘇夢云

(湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 商學(xué)院,湖南 長沙 410205)

未成年人性侵害是指成年人或者年紀(jì)稍長的人對未成年人進(jìn)行性刺激的行為,這種行為是在未成年人14 歲以下同意或者不同意,14 歲以上不同意的情況下進(jìn)行的。近幾年,未成年人性侵害案件呈現(xiàn)出多頻率的態(tài)勢,未成年人性侵害對于未成年人的身心造成了巨大的傷害,不同的研究有不同的數(shù)據(jù),根據(jù)平均數(shù)據(jù)來看,我國16 歲以下的未成年人,有20%的女童遭到過不同形式的性侵犯,有10%的男童找到不同形式的性侵。令人膽戰(zhàn)心驚的是,80%的作案屬于熟人或者親人作案,身邊最親近的人,居然成為了最危險的人。近幾年來,熟人性侵害已經(jīng)受到了大眾的共識,許多的未成年人及其監(jiān)護(hù)人多了一些警惕,但有些時候,對于未成年人的性侵,加害人可能只是年齡稍大的一些哥哥,伙伴或者是高年級的同學(xué)。整個問題表現(xiàn)出未成年人性侵害具有些隱蔽的難題,我們要從個人,家庭,和整個社會三個方面來對未成年人保護(hù)問題加以解決,如何救助已成為性侵害犯罪問題的重點之一,救助之路值得我們深入研究探索。

一、未成年人性侵救助存在的問題

在未成年人性侵害救助道路上我們遇到了許多的問題,從過往的性侵害案例中總結(jié)分析,在未成年人性侵害救助機(jī)制存在的問題

(一)未成年人自我防范和救助意識薄弱

未成年人本身年齡過小,且未成年人的心智不成熟,導(dǎo)致未成年人本身能夠接觸到的性教育知識和安全防護(hù)知識少之又少。加之在未成年人性侵害案件發(fā)生大多數(shù)為“熟人作案”,未成年人作為該類事件的弱勢群體,加害者很容易以權(quán)威、金錢、糖衣炮彈等方式引誘或者脅迫未成年人與其發(fā)生性關(guān)系。未成年人心智尚未發(fā)育完全、思想不成熟,同時又對什么是猥褻甚至性侵等行為理解不到位等多方面的因素,導(dǎo)致其防范意識不強(qiáng),不知道自己正暴露于危險之中。因此,當(dāng)事件發(fā)生,未成年人因為懵懂困惑、缺乏判斷經(jīng)驗而錯失自我救助的時機(jī)。后續(xù)的恐懼和難以啟齒的心理導(dǎo)致未成年人被害者不愿意相信或者告訴他人,長此以往在這種心理陰影的蠶食下會對他們的心理健康造成難以消除的嚴(yán)重影響。

(二)家庭監(jiān)護(hù)人和未成年受害者缺少法律援助

在當(dāng)前社會中,我國很多家庭監(jiān)護(hù)人自身法律知識就很薄弱,他們?nèi)狈I(yè)的法律知識支撐和科學(xué)正確的判斷。受到傳統(tǒng)觀念影響的監(jiān)護(hù)人大多不愿意讓孩子接觸與“性”有關(guān)的一切,導(dǎo)致監(jiān)護(hù)人一開始對孩子的教育過程當(dāng)中就忽略了性教育和安全教育方面的重要性。當(dāng)性侵事件發(fā)生時,監(jiān)護(hù)人很難做出正確理智的判斷,通常的表現(xiàn)是“束手無策”“不敢發(fā)聲”“病急亂投醫(yī)”,甚至有時會直接做出錯誤的判斷。當(dāng)需要法律方面的援助時,由于沒有正確的渠道或者合適的途徑導(dǎo)致問題發(fā)生時無法從根本上解決未成年人受害的問題。

(三)未成年性侵案件的搜證、取證、指證難

性侵害案件作案成本低,加上未成年人受害者和監(jiān)護(hù)人心理因素、案發(fā)時間間隔較長、證據(jù)特殊性等因素影響,加害者的精液等關(guān)鍵性證據(jù)難以保存,導(dǎo)致警方在搜證時遇到較大的困難。加害者犯罪手段又多以引誘、哄騙、威脅等言語方式進(jìn)行,未成年人受害者或監(jiān)護(hù)人本身對如何保留加害者的作案工具、需要保存哪些有利于案件定性的關(guān)鍵性證據(jù)、不知道哪種證據(jù)是有效的、少有目擊證人等一系列問題,導(dǎo)致最后取證、指證困難。

(四)立法、司法保護(hù)不力

針對未成年人性侵害案件,缺乏強(qiáng)有力的專門的法律來進(jìn)行約束和保護(hù),加之犯罪后的懲處措施不嚴(yán)格、犯罪成本低的特征導(dǎo)致現(xiàn)行的規(guī)定或辦法通常效力有限,造成未成年人性侵害案件多發(fā)?!笆烊俗靼浮毕拢雍φ吒袡C(jī)會毀滅證據(jù),并且加害者還善于采取一些法外動機(jī)來規(guī)避自己的法律責(zé)任,甚至導(dǎo)致對未成年人的二次或者多次傷害。再加上司法方面受害者的隱私保護(hù)存在局限性,相關(guān)的一些配套保護(hù)措施缺乏,專業(yè)的法律援助又沒有辦法普及到方方面面,造成了固定犯罪證據(jù)以及獲取犯罪證據(jù)難上加難的境地。

二、建立未成年人性侵救助機(jī)制

在未成年人性侵害的救助過程中,如何找到正確妥善的道路來幫助已遭性侵害的未成年人,建立未成年人性侵害救助機(jī)制是我們研究者應(yīng)該重點關(guān)注、深入研究的核心問題,通過一系列的策施來完善救助機(jī)制,勢在必行。

(一)自我救助

未成年受害者可以通過適當(dāng)?shù)臏p壓技巧來進(jìn)行自我救助。例如定期通過冥想的方式,放松自己的大腦,讓自己的身心處于一個輕松自在的狀態(tài)。盡量不要去想已經(jīng)發(fā)生的事情避免讓自己陷入無限循環(huán)的噩夢中,并及時了解和掌握自己身體狀態(tài)的變化,及時反饋給監(jiān)護(hù)人不要一個人處理。學(xué)著培養(yǎng)自己的興趣愛好來轉(zhuǎn)移注意力,可以通過畫畫、唱歌、跳舞等形式放松自己,不要讓自己的時間處于過于空閑的狀態(tài),可以適當(dāng)?shù)孛β灯饋?。在必要的情況下,可以選擇信任的人適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行傾訴,要善于表達(dá)自己的情緒,敢于借助他人排解自己的痛苦。

(二)家庭救助

“談性色變”是當(dāng)前我國性教育所出現(xiàn)的一個較為普遍的現(xiàn)象,大部分監(jiān)護(hù)人認(rèn)為孩子太小不適合談兩性話題,但這種觀點顯然是不對的。家庭監(jiān)護(hù)人理應(yīng)肩負(fù)起對未成年人進(jìn)行性教育的責(zé)任,不應(yīng)對性知識避而不談,要采取正確科學(xué)的方式對未成年人進(jìn)行性別知識的講解,注重對未成年人的安全和自我防護(hù)教育,增強(qiáng)未成年人自我防護(hù)的意識,提升自我防護(hù)的能力。家庭是未成年人心靈的港灣,是未成年人成長的地方,同時也是未成年人最信任的地方。當(dāng)性侵事件發(fā)生后,監(jiān)護(hù)人要及時對未成年人受害者進(jìn)行心理疏通和心理輔導(dǎo),對被害者的心理狀態(tài)和心理發(fā)生的變化要了如指掌。同時要注重保護(hù)受害者的隱私需求,定期與受害者進(jìn)行溝通交談,時刻關(guān)注受害者的身心健康。

(三)社會救助

學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立心理健康咨詢中心,由專業(yè)的心理健康指導(dǎo)老師進(jìn)行管理,時常反饋未成年人受害者的情況。針對個人制定專門的心理健康疏導(dǎo)方案,并加強(qiáng)與監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,時刻掌握未成年人受害者的心理動態(tài)和心理健康變化并適時調(diào)整疏導(dǎo)方案。同時,學(xué)校也應(yīng)當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行性教育和安全防護(hù)教育,讓這些知識進(jìn)課本進(jìn)課堂,必要時可以建立一些反饋機(jī)制,例如考試、知識競賽等。另外社會組織可以成立未成年人受害者援助組織、未成年人性侵救助基金會,開設(shè)熱線電話或網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等,建立健全管理制度,為監(jiān)護(hù)人和未成年人提供法律咨詢。通過專業(yè)的社會援助組織、專業(yè)的援助者、專業(yè)的模式 對未成年人及其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行援助。

(四)構(gòu)建司法救助體系

政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對成年人性侵害案件保護(hù)的專項性立法,成立一些專門化的部門或者小組來處理未成年人性侵害的案件,并且貫徹落實事后救助和及時反饋的機(jī)制,給未成年人和監(jiān)護(hù)人提供專門的法律救助渠道,同時制定嚴(yán)格懲罰制度,加大對加害者的懲罰力度。嚴(yán)格限制犯罪者以后的從業(yè)范圍,并對犯罪者進(jìn)行檔案登記,適當(dāng)對犯罪者進(jìn)行身份信息公開。加強(qiáng)司法保護(hù),注重保護(hù)未成年人的隱私。整合多方面資源,完善未成年人被害者特殊搜證取證質(zhì)證程序,建立人性化證據(jù)收集機(jī)制。

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