宋蓉
(宜昌市圖書館,湖北 宜昌 443000)
閱讀是提高人類思想境界促進文明發(fā)展的重要途徑,隨著文化水平的提高以及讀書日等活動的舉辦,全社會對閱讀等工作越來越關注。在當前社會,人們的閱讀積極性被不斷激發(fā),因此大力提升和開辦公共圖書功能工作迫在眉睫。公共圖書館的項目由政府支持,意在提高全民文化素質,為社會公眾提供一定的閱讀服務。因此公共圖書館應幫助公眾搜集整理圖書文獻,根據(jù)城市及片區(qū)劃分情況分級設置具體的圖書館服務機構,以此來為民眾提供多維角度的服務。迄今,全民閱讀已經(jīng)成為國家支持的發(fā)展性策略,公共圖書館對提高全民閱讀也具有一定的積極性作用。
在國家經(jīng)濟文化飛速發(fā)展的今天,建設學習型社會成為了必修課和重要目標。而全民閱讀對建設學習型社會有著非常重要的積極作用,也是構建和諧社會的重要途徑,因此應不斷改進公共圖書館的形式和管理辦法,以此來更好的服務社會公眾。從目前信息技術發(fā)展情況來看,人類處于一個信息大爆炸的時代,傳統(tǒng)的閱讀內容早已不能滿足人類的需要,具有一定的淺顯性,無法有效激發(fā)讀者的閱讀興趣。雖然在宜昌城區(qū)有不少的閱讀活動,但是公共圖書館對讀者的興趣研究還有較大的深入空間,對讀者的實際閱讀情況了解仍有不足。
隨著信息技術的發(fā)展,人類早已開啟了數(shù)字化時代,在全民閱讀的報告中不難看出,選擇數(shù)字化閱讀的讀者越來越多。相較于傳統(tǒng)的閱讀方式,數(shù)字化閱讀具有簡單快速的優(yōu)勢,因此受到了很多讀者的青睞。針對這種現(xiàn)實情況,公共圖書館應在保留傳統(tǒng)閱讀的基礎上,大力推廣公共圖書館的數(shù)字化閱讀,以此來保證全民閱讀工作的順利進行。這一節(jié)點,三峽宜昌已經(jīng)率先走在了前列。
作為保證全民閱讀的首要途徑,公共圖書館的建設應以拓寬讀者的閱讀渠道為建設目的。因此在圖書館項目推廣的過程中,應建立專門的網(wǎng)絡平臺,并持續(xù)更新推廣內容,以此來吸引讀者的注意,激發(fā)讀者的好奇心。利用推廣內容來對公共圖書館進行提檔或提規(guī)建設,使更多的人民群眾參與到公共閱讀項目當中來,并使其獲得享受閱讀服務的權利。公共圖書館的建設應不斷思考如何拓展讀者的閱讀渠道,讓民眾以最簡便的方式獲得最深層次的閱讀,以最短的時間明確自身的閱讀目標,同時獲得閱讀的樂趣。例如湖北宜昌城市中的“一網(wǎng)讀盡”的閱讀平臺應時而生,通過掃碼關注小程序的形式即可快速實現(xiàn)閱讀,簡單快捷有效拓寬了讀者的閱讀渠道,為新時期公共圖書館建設提供了更新更具有探索性的思路。
一般來說,公共圖書館的館員應選擇具有一定專業(yè)性的服務人員。首先應熟悉全民閱讀推廣服務模式并對公共圖書館的網(wǎng)絡平臺進行推廣,能夠幫助民眾認識并引導其積極使用網(wǎng)絡閱讀平臺,以此來推動全民閱讀工作的進程。在公共閱讀推廣項目活動過程中,具有豐富知識和經(jīng)驗的館員能起到很大的促進性作用,因此可以科學的采取一些激勵的手段,以此來使館員能夠發(fā)揮其潛力,實現(xiàn)全民閱讀的目標。對于圖書館管理人員來說,管理工作需要具有一定的激情,因此應注重館員之間的情感建設。對于圖書管理工作,館員具有一定的知情權,因此在日常工作過程中,每一個館員都應有機會針對全民閱讀提出建設性意見,以此在集思廣益的基礎上保證圖書館工作的公開性與公正性。在工作過程中應對圖書管理人員的能力充分信任,以此來使其發(fā)揮出自身最大的能量,確保其為閱讀推廣以及后期維護工作盡職盡責。對于館員工作可以采取一定的獎勵鼓勵和激勵機制,以此來提高其工作的積極性。通過建立考核制度的方式,完善反饋機制,形成良性競爭,以此對公共圖書館的后期維護工作提供強有力的技術性保障。
對于公共圖書館的建設來說,全民閱讀推廣具有一定的系統(tǒng)性,需要在短時間內保證人力和物力全部到位,以此來點對點的準確落實。因此閱讀推廣活動具有一定的管理型特征,在活動過程中應加強管理策略建設以及人員的協(xié)調與控制,建設工作團隊,以此來保證縱向橫向雙保險的管理效果。除此之外管理還應具體到每一個流程,以此來實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,保證閱讀推廣項目的順利進行。因此首先應明確制定閱讀推廣活動的教材或方案,以此來有目的進行項目或市場運作。整個過程中,在強化監(jiān)督的基礎上重視團隊培養(yǎng),以此來對現(xiàn)代化的管理流程進行深一步的優(yōu)化。嚴格執(zhí)行規(guī)定與要求,在強化監(jiān)督的前提下增強讀者的滿意度,以此來推動圖書館閱讀推廣的項目化管理的標準化,著實提高全民閱讀效率。
總而言之,全民閱讀可以有效提升國民素質,對民族文化傳承有著積極性作用,因此公共圖書館應在增強讀者滿意度的基礎上積極創(chuàng)新,以此來促進推廣閱讀活動的實施,在提高全民素質的同時注重學術創(chuàng)造。在圖書館閱讀活動項目管理過程中,利用一切可利用資源和條件,對公共圖書館閱讀推廣活動不斷地開拓、創(chuàng)造。