韓淑英

（河北省保定市博野縣委黨校，河北 博野 071300）

針對黨校的教育教學(xué)實(shí)踐工作，全面探索思想政治教育的內(nèi)容，把握其契機(jī)，全面與習(xí)總書記中國特色社會主義思想融合起來，成功地展現(xiàn)其教學(xué)優(yōu)勢，要確保思想政治教育的特點(diǎn)得以全面的發(fā)揮，這樣一來才能組織精彩的活動，更好的更新教學(xué)方式，讓廣大學(xué)員接收到更為新鮮的資源和內(nèi)容，以促使黨校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。在這樣的情況下，我們應(yīng)該迎接各種挑戰(zhàn)，全面進(jìn)行課程體系的健全和完善，要努力進(jìn)行思想政治教育工作的延伸和拓展，精心的進(jìn)行課程的設(shè)計(jì)，牢牢地抓住各種機(jī)會，全面進(jìn)行現(xiàn)代化教育教學(xué)思想的滲透，要建設(shè)強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，并與新時期的教育教學(xué)思想融合在一起，開創(chuàng)新的教學(xué)領(lǐng)域，促使思想政治教育的育人功效，得以全面的提高。在新時期下，黨校開展思想政治教育工作的必要性以及具體策略表現(xiàn)在哪些方面呢？

一、新時期背景下黨校開展思想政治教育工作的必要性

新時期的教育教學(xué)體系，真正凸顯其時代特色，而黨校的主要工作就是為了培養(yǎng)黨員干部，在全面進(jìn)行思想政治工作的滲透中，需要打破常規(guī)的教學(xué)模式，更好的推進(jìn)黨校的可持續(xù)運(yùn)行和發(fā)展，真正找到黨校前進(jìn)的航向，以更好的滲透新的教育教學(xué)觀念。我們知道受傳統(tǒng)的觀念影響，黨校在組織實(shí)踐中往往缺乏實(shí)效性，不能進(jìn)行科學(xué)化的引領(lǐng)，在這樣的情況下，通過有效的方式進(jìn)行思想政治教育工作，顯得十分必要。集中體現(xiàn)在：

（一）能夠與時俱進(jìn)，打破常規(guī)的教育模式

全方位進(jìn)行整體教育教學(xué)的更新和轉(zhuǎn)化，把握思想政治教育的改革方向，才能真正走進(jìn)學(xué)員的心中，讓他們能夠從中受到影響，并實(shí)現(xiàn)整體黨校教育教學(xué)工作的全面轉(zhuǎn)變。在黨校的實(shí)際發(fā)展中，有針對性地進(jìn)行思想政治內(nèi)容的創(chuàng)新和實(shí)踐，才能打破常規(guī)的教育模式，為廣大的學(xué)員注入新的力量，提供豐富的學(xué)習(xí)資料，從而充分體現(xiàn)新時代黨校思想政治教育的特色和魅力。這樣一來才能真正做到與時俱進(jìn)，不斷地進(jìn)行轉(zhuǎn)變，真正圍繞黨的建設(shè)，開展各項(xiàng)思想政治教育工作，全面推動黨校工作的實(shí)施和運(yùn)轉(zhuǎn)。

（二）能夠勇于變革，調(diào)整思想政治教育的方式

深層次的進(jìn)行工作的變革，才能優(yōu)化課程內(nèi)容，促使黨校的各個環(huán)節(jié)有機(jī)的統(tǒng)一在一起，富有時代特色，這樣一來才能調(diào)整思想政治教育工作的方式，提供豐富的資源，敢于進(jìn)行調(diào)整。對于黨校的思想政治工作來說，在組織和開展中很容易受外界的影響，如果沒有進(jìn)行變革，則會影響到整體工作的全面發(fā)展。所以為了充分體現(xiàn)其特性，要勇于進(jìn)行變革，不斷地添加新的資源，這樣一來才能從整體上把握思想政治工作的實(shí)施方案，全面進(jìn)行調(diào)整，促使學(xué)員能夠不斷地接受源源不斷的信息和內(nèi)容，豐富他們的視野，促使思想政治教育工作的方式得以全面的升級和創(chuàng)新。

二、新時期背景下黨校思想政治教育工作開展的具體策略和方法

把握規(guī)律，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，才能確保整體工作，煥發(fā)出強(qiáng)大的力量，支撐黨校的高效發(fā)展和運(yùn)行。在黨校思想政治教育工作的開展和實(shí)施中，需要立足新時期的教育教學(xué)思想，不斷地進(jìn)行新方法和策略的探索，要與時代融合起來，建立健全新的教育機(jī)制，從現(xiàn)實(shí)生活中挖掘出豐富的思想政治教育資源，并讓廣大學(xué)員參與其中，感同身受，能夠全面提高黨員干部的創(chuàng)造力和凝聚力，引導(dǎo)他們積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，并成為新時代不可缺失的重要分子。具體的策略和方法如下：

（一）革新思想政治教育的內(nèi)容，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

思想政治教育工作任重而道遠(yuǎn)，不是短期內(nèi)就能達(dá)成的目標(biāo)，全面革新及內(nèi)容有針對性的研究具體的問題，才能符合新時代的發(fā)展需求，這樣一來才能為各項(xiàng)工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在新時期下，黨校的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出多樣化的發(fā)展趨勢，而思想政治工作的制定和開展顯得十分重要，不斷地根據(jù)中國特色社會主義法治體系，進(jìn)行思想政治工作的內(nèi)容變革，才能促使學(xué)員接受和掌握更為豐富的信息和資源，這樣一來才能以馬克思主義理論為基礎(chǔ)，全方位進(jìn)行思想政治教育的滲透和推進(jìn)，促使黨校的各項(xiàng)任務(wù)更具時代性以及實(shí)用性。比如在新學(xué)員進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后，通過不同的方式，核心思想，政治的內(nèi)容要制定出清晰的目標(biāo)和方向，用馬克思主義思想變革和調(diào)整具體的形式和策略，促使思想政治教育的課程體系逐步完善和健全，讓學(xué)員接收到更為豐富的內(nèi)容，引領(lǐng)他們進(jìn)行深刻的領(lǐng)悟，總結(jié)出其中的內(nèi)涵，保證學(xué)員所學(xué)到的內(nèi)容能夠涵蓋更多領(lǐng)域。

（二）改革思想政治教育的方法，創(chuàng)設(shè)良好的條件

現(xiàn)代化的信息技術(shù)得以全面的推進(jìn)和實(shí)施，促使黨校的教育教學(xué)實(shí)踐更具時代性，以全新的面貌引領(lǐng)廣大學(xué)習(xí)，不斷的前行，呈現(xiàn)出多元化的開放狀態(tài)，徹底打破傳統(tǒng)的教學(xué)方式，深度的進(jìn)行改革和調(diào)整，更好地為學(xué)員的全面探索和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。在黨校的思想政治教育工作中，需要通過現(xiàn)代化的信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)方式的改革，要以促使學(xué)員的深度學(xué)習(xí)為目的，緊跟時代發(fā)展的潮流，展現(xiàn)現(xiàn)代化的特色，能夠充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)組織不同形式的培訓(xùn)活動，最大化的提高他們的參與度，明確思想政治教育的目標(biāo)和方向，調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和主動性，以全面更新整體的教育教學(xué)形式。比如可以充分運(yùn)用現(xiàn)代化的手段，進(jìn)行課程的傳授，要聚焦當(dāng)前的時政熱點(diǎn)，為學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)的解析，在喚醒學(xué)員主動學(xué)習(xí)興趣的同時，更能讓他們對具體的問題做出具體的判斷，真正把思想政治教育融入到整體的發(fā)展之中，提升黨校思想政治教育工作的培訓(xùn)效果和水平。

（三）完善思想政治教育的制度，開創(chuàng)嶄新的環(huán)境

黨校的思想政治教育工作應(yīng)該涉及各個層面，而其制度的建設(shè)顯得十分重要，根據(jù)思想政治工作地發(fā)展?fàn)顩r，全面進(jìn)行制度的細(xì)化和完善，才能出臺更具形象化的評價(jià)制度，促使學(xué)員的學(xué)習(xí)意識得以持續(xù)的增長，以幫助他們進(jìn)行知識的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)換，能夠成功的找到培訓(xùn)的最佳切入點(diǎn)，總結(jié)其中的優(yōu)勢，開創(chuàng)嶄新的思想政治教育環(huán)境，促使每個學(xué)員的自我認(rèn)知意識得以全面的提升，這樣一來才能幫助他們準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題，并成功地解決問題，以提高整體的參與意識，推動思想政治工作的高效實(shí)施和發(fā)展，確保其工作的升華。比如可以根據(jù)不同的形式進(jìn)行責(zé)任意識的滲透，要讓他們意識到勇?lián)?zé)任的重要性，在實(shí)際的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持以身作則的原則，全面進(jìn)行思想政治教育的開展，要突破各個難關(guān)，確保國家的政策與實(shí)踐進(jìn)行統(tǒng)一，能夠充分體現(xiàn)教育管理的制度化。在這樣的情況下，思想政治教育的整體特色才會發(fā)生翻天覆地的改變，相應(yīng)的制度才會日趨健全和完善，課堂教學(xué)環(huán)境，才能真正走進(jìn)每個學(xué)員的內(nèi)心深處，并深深地印刻在腦海中。

（四）制定思想政治教育的目標(biāo)，拓展教育的渠道

目標(biāo)的制定需要提供清晰的方向，這樣一來，才能確保整體的教育教學(xué)渠道，得以全面的拓展，以幫助學(xué)習(xí)者，進(jìn)行知識的更新。在黨校的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過不同的方式，制定出思想政治教育工作開展的目標(biāo)，才能塑造和形成良好的教學(xué)環(huán)境，展現(xiàn)思想政治教育工作無比強(qiáng)大的優(yōu)勢，促使學(xué)員更加準(zhǔn)確而有深刻的理解黨的思想教育內(nèi)容，并全面進(jìn)行推進(jìn)和實(shí)施，系統(tǒng)化的進(jìn)行總結(jié)和歸納，最大化的拓展思想政治教育的渠道，要讓廣大學(xué)員積極地融入到其中，并主動的進(jìn)行探索，開發(fā)出其豐富的內(nèi)容，這樣一來才能為他們提供前進(jìn)的動力和方向。比如在進(jìn)行思想政治教育工作的實(shí)踐中，要求學(xué)員與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展結(jié)合在一起，關(guān)注黨的建設(shè)中的核心問題，主動提高宣傳力度，讓廣大學(xué)員對黨的歷史進(jìn)行深刻的感悟和總結(jié)，這樣一來，才能幫助他們擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，逐步提高他們的實(shí)踐探索水平，引導(dǎo)廣大學(xué)員更加積極地投入到黨建工作中，全面實(shí)現(xiàn)思想政治教育工作的高效發(fā)展。

（五）組織思想政治教育的培訓(xùn)，提高專業(yè)化的素養(yǎng)

從實(shí)際入手，組織和開展多元化的培訓(xùn)，才能順利的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)統(tǒng)一，確保學(xué)員專業(yè)化素養(yǎng)的不斷提升。在黨校的實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)中，根據(jù)思想政治教育工作開展的實(shí)際情況，制定出科學(xué)規(guī)范的管理體制，要靈活性的組織不同形式的培訓(xùn)活動，讓學(xué)員主動肩負(fù)重要的使命和責(zé)任，增強(qiáng)他們的職業(yè)素養(yǎng)，有效的傳遞黨的歷史和文化，帶領(lǐng)廣大學(xué)員積極主動的融入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)之中，塑造他們優(yōu)秀的人格，展現(xiàn)其魅力，更有效的投身到整體的社會發(fā)展之中，以不斷地提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。比如，在實(shí)際的培訓(xùn)過程中，要使學(xué)員了解黨校歷史及改革、發(fā)展歷程及現(xiàn)狀，并且，要讓他們經(jīng)受黨校文化底蘊(yùn)及學(xué)校教育的精神熏陶和感染，使其愛校、愛師。經(jīng)過相應(yīng)的思想政治教育，學(xué)員才能以自己新的精神面貌投入到今后的工作中。

總而言之，黨校的工作需要緊跟時代的變遷，而不斷地發(fā)生轉(zhuǎn)變，應(yīng)該成為思想政治教育工作的主要場所，能夠輸入新鮮而又具有生命力的資源，培養(yǎng)優(yōu)秀的理論性人才，為擔(dān)負(fù)黨的使命做好鋪墊。在此過程中，黨校的思想政治教育工作。必須與新時期的整體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行結(jié)合在一起，充分利用基層黨校的課堂教學(xué)內(nèi)容，合理化的進(jìn)行把握，綜合性的運(yùn)用多種方式，從不同的角度進(jìn)行整體工作的延伸和拓展，要與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)達(dá)成一致，全面進(jìn)行滲透和融入，運(yùn)用上述方式，建立完善的思想政治教育體系，努力進(jìn)行變革，全方位進(jìn)行升華，從而促使黨校的教育教學(xué)改革得以全面的提高，以全面提升其培訓(xùn)的水平和效果。