楊輝

（欽州幼兒師范高等?？茖W(xué)校，廣西 欽州 535000）

一、考察當(dāng)前鄉(xiāng)村的發(fā)展?fàn)顩r

以浦北縣北通鎮(zhèn)清湖區(qū)荔枝園為例，在沒有發(fā)展鄉(xiāng)村振興之前，本村以原有的特色荔枝發(fā)展為主體，打造荔枝生產(chǎn)銷售為主。周邊農(nóng)戶以各家荔枝果園為主，常年種植荔枝銷售為發(fā)展目標(biāo)，在當(dāng)?shù)匦∮忻麣?，相對來說有其獨(dú)特的荔枝品種，百年古樹眾多，樹干粗大有型，造型各異，有空心樹皮，傾斜外長等造型獨(dú)特；如同根雕藝術(shù)，荔枝品種口味特別甘甜，果子多產(chǎn)量高，種植規(guī)模龐大，村頭村尾隨處可見。小型銷售市場已經(jīng)逐步形成，以荔枝農(nóng)產(chǎn)品為主，經(jīng)營模式單一，收獲季節(jié)由商家到村里收購或個(gè)人銷售為主要途徑，銷售市場相對有限，對外沒有形成品牌，都以私家個(gè)戶為主，屬于典型的散養(yǎng)模式。荔枝樹在當(dāng)?shù)貪M山遍野，沒有形成統(tǒng)一的管理模式，也沒有荔枝產(chǎn)業(yè)園區(qū)。都以各家的田地菜園為主，種植分散凌亂。

在此背景下，需要建設(shè)鄉(xiāng)村文化旅游農(nóng)產(chǎn)品，引進(jìn)鄉(xiāng)村旅游生態(tài)環(huán)境建設(shè)理念，豐富鄉(xiāng)村文化旅游產(chǎn)品種類，形成有特色的北通鎮(zhèn)荔枝品牌形象。對北通鎮(zhèn)清湖區(qū)荔枝園鄉(xiāng)村振興建設(shè)需要統(tǒng)籌規(guī)劃，形成新的荔枝產(chǎn)業(yè)園區(qū)，打造新時(shí)代背景下有規(guī)模、有特色、有效應(yīng)的新景象。引進(jìn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，促進(jìn)各家農(nóng)戶之間的合作，搭建起與政府企業(yè)平臺，帶動城市與鄉(xiāng)村之間的交流平臺，促進(jìn)活躍互動的交易市場，形成嶄新的荔枝園產(chǎn)業(yè)區(qū)。同時(shí)打造美麗的旅游特色風(fēng)景區(qū)，把百年古樹的特色淋漓盡致地展現(xiàn)出來，吸引外地游客觀光游玩采摘。完善當(dāng)?shù)氐幕A(chǔ)設(shè)施促進(jìn)當(dāng)?shù)氐穆糜萎a(chǎn)業(yè)發(fā)展。完善鄉(xiāng)村服務(wù)，荔枝產(chǎn)量質(zhì)量的提高形成品牌特色，對外宣傳發(fā)展推廣鄉(xiāng)村旅游，讓廣大群眾的了解北通。

二、如何建設(shè)美麗鄉(xiāng)村

建設(shè)什么樣的美麗鄉(xiāng)村是我們需要思考的第一個(gè)問題。依據(jù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，根據(jù)中國特色社會主義新時(shí)代的背景下，改善農(nóng)村人居環(huán)境，建設(shè)美麗宜居鄉(xiāng)村文化，合理建設(shè)為服務(wù)當(dāng)?shù)氐睦习傩?，起到幫助農(nóng)村改善生活作用。樹立起嶄新的鄉(xiāng)土文化及整齊干凈的鄉(xiāng)村小道，優(yōu)美的田野鄉(xiāng)間，種植合理有效的農(nóng)業(yè)，保護(hù)自然與生態(tài)和諧發(fā)展，建設(shè)生態(tài)宜居的人與自然環(huán)境，促進(jìn)現(xiàn)代化農(nóng)村轉(zhuǎn)型發(fā)展，讓老百姓過上美好的小康生活。

基礎(chǔ)建設(shè)：建設(shè)美麗鄉(xiāng)村堅(jiān)持從本地區(qū)鄉(xiāng)土文化特征出發(fā)，建設(shè)合理，改善為主，提升環(huán)境質(zhì)量。不應(yīng)以建設(shè)城市化的高樓大廈，時(shí)尚場所為發(fā)展目標(biāo)。要根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕ㄖ禾厣约皻v史文化依據(jù)為出發(fā)點(diǎn)合理規(guī)劃建設(shè)，建筑不僅作為房子的使用作用，還應(yīng)該融入當(dāng)?shù)氐奈幕厣?dú)特的風(fēng)貌有其文化藝術(shù)魅力，更有利于宣傳地域文化形象，代表著本地區(qū)的形象特征，有利于傳承歷史文化發(fā)展，建設(shè)出不一樣的特色鄉(xiāng)村，有其獨(dú)特的美麗風(fēng)貌。

文化建設(shè)：對鄉(xiāng)村文字、符號、服裝進(jìn)行研究挖掘特色元素傳承保護(hù)，民間傳說故事等進(jìn)行系統(tǒng)的了解，研究其特色元素，系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，也就是所謂的因地制宜，傳承文化特色推廣宣傳美麗鄉(xiāng)村。

在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，社會轉(zhuǎn)型對農(nóng)民的主體意識也逐漸增加，隨著社會的發(fā)展變化，農(nóng)民的文化觀念也在提升，應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)，信息化技能進(jìn)行工作應(yīng)對需求，人才儲備是鄉(xiāng)村基礎(chǔ)建設(shè)的缺口，需要各項(xiàng)專業(yè)人才的支持，增加農(nóng)民文化知識，利用傳授、推廣、宣傳方式提升農(nóng)民的養(yǎng)殖技術(shù)，種植技術(shù)以及市場銷售知識技能等，為現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型打下良好的基礎(chǔ)。以愛國愛家的情懷促進(jìn)鄉(xiāng)村文化交流互動，建設(shè)鄉(xiāng)村圖書館，閱覽室，休息區(qū)，活動交流中心等形成愛學(xué)習(xí)，愛勞動，講文明，熱情好客的鄉(xiāng)村精神面貌。發(fā)揮美術(shù)優(yōu)勢，在鄉(xiāng)村建設(shè)中豐富設(shè)計(jì)效果，參與各種規(guī)劃元素，起到美化裝飾作用，在原有的基礎(chǔ)設(shè)施上美化添加文化藝術(shù)內(nèi)涵。

鄉(xiāng)村基礎(chǔ)建設(shè)處于主體特征，需要發(fā)揮美術(shù)的優(yōu)勢進(jìn)行美化改造。建設(shè)有其獨(dú)特的當(dāng)?shù)仫L(fēng)格。對鄉(xiāng)村田野、山林、樹木原始風(fēng)貌加以保護(hù)完善為主，提升環(huán)境質(zhì)量的同時(shí)改造合理規(guī)范的鄉(xiāng)村生活環(huán)境。如：完善交通滿足人民生活需求，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下鄉(xiāng)村運(yùn)動賽事舉辦，如馬拉松比賽，突出本地區(qū)的風(fēng)景文化特色，帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，如旅游產(chǎn)品：工藝美術(shù)品和民間美食，受到廣大群眾的追捧和喜歡，對其形成了當(dāng)?shù)氐奶厣弧＝ㄖ煨兔褡宸b特色等形成了鄉(xiāng)土文化，受到廣大群眾的喜歡，美術(shù)創(chuàng)作的應(yīng)用在一些墻繪，壁畫或者雕塑，插圖等各種裝飾藝術(shù)中，應(yīng)用藝術(shù)的表現(xiàn)力把它的形象特征進(jìn)行包裝宣傳，在大街小巷大大小小的廣告海報(bào)都可以看到，鄉(xiāng)村文化墻上以墻繪的形式展現(xiàn)給觀眾合影留念，各種各樣的宣傳活動也在影響和改善當(dāng)?shù)氐娜藗兩盍?xí)慣，同時(shí)保護(hù)環(huán)境意識，提升生活品質(zhì)，吸引更多的外來游客參觀游玩，形成當(dāng)?shù)氐奈幕厣?/p>

建設(shè)有特色的鄉(xiāng)村文化，對鄉(xiāng)村各種元素參與規(guī)劃設(shè)計(jì)形成產(chǎn)業(yè)特色，適應(yīng)當(dāng)前流行的鄉(xiāng)村振興旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和文化產(chǎn)業(yè)宣傳，引領(lǐng)農(nóng)民發(fā)家致富。增加農(nóng)民的文化知識，如何發(fā)揮美術(shù)的作用創(chuàng)建設(shè)有特色，有文化，有特點(diǎn)的藝術(shù)風(fēng)景，鄉(xiāng)村特色就在于它的個(gè)性以及魅力所在。因此，發(fā)揮美化的作用，對建設(shè)美麗起到巨大的作用，形象的包裝宣傳，鄉(xiāng)村的個(gè)性特征給人留下深刻印象。在鄉(xiāng)村建設(shè)當(dāng)中，“建筑物”通常是亮點(diǎn)，因?yàn)樗衅洫?dú)特的造型和主體特征，有著悠久歷史文化韻味及濃重年代積累，形成了一定的文化藝術(shù)價(jià)值，具有研究美學(xué)的作用。發(fā)展其特征，通常都會有插畫海報(bào)宣傳，旅游產(chǎn)品，廣告設(shè)計(jì)等應(yīng)用，進(jìn)行美化包裝把鄉(xiāng)村建設(shè)變得更加完美完善，符合現(xiàn)代人的審美需求，創(chuàng)造出有特色的文化景觀，提升鄉(xiāng)村風(fēng)貌，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活也起到了積極推進(jìn)作用，促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在家也能工作，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，讓留守兒童或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)工作的農(nóng)民工有更多合適的崗位。

北通鎮(zhèn)青湖荔枝園區(qū)的鄉(xiāng)村風(fēng)貌，有著嶺南文化的傳統(tǒng)特色，荔枝樹林眾多發(fā)揮美術(shù)的作用，參與美化建設(shè)每一個(gè)場所變得更加合理完美，荔枝文化特點(diǎn)融入到建設(shè)元素中，運(yùn)用藝術(shù)美學(xué)的角度從不同材料上去完善荔枝園景觀特色。

發(fā)揮政府的組織作用把相關(guān)部門統(tǒng)一籌劃參與進(jìn)來建設(shè)，在原來鄉(xiāng)村建設(shè)不合理不規(guī)范的建筑物進(jìn)行合理的規(guī)劃，禁止亂改造亂，不浪費(fèi)資源的同時(shí)提升優(yōu)化環(huán)境。把一些庸俗低俗的形象特征進(jìn)行改善提升面貌，需要廣大的村民合作統(tǒng)籌兼顧。發(fā)揮美術(shù)的建設(shè)作用，建造出有荔枝特色的美麗鄉(xiāng)村環(huán)境。充分利用荔枝樹干樹根材料建設(shè)圍墻造型等凸顯出應(yīng)用荔枝元素，也顯得荔枝文化融入到建設(shè)中，與周邊環(huán)境更合理呼應(yīng)。充分應(yīng)用鄉(xiāng)村原有的特色材料進(jìn)行改造應(yīng)用，如：鄉(xiāng)村老建筑的瓦片、泥磚、石頭、木頭充分利用這些材料在各種場合建設(shè)中塑造形體特征，融入鄉(xiāng)村文化元素，體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化墻、舊泥磚以及石頭，石磨各種堅(jiān)硬材料塑造文化長廊，品味到鄉(xiāng)村歷史魅力，展現(xiàn)出美術(shù)的作用服務(wù)于鄉(xiāng)村建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域，如：服裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工藝品設(shè)計(jì)、印刷包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)多媒體、海報(bào)設(shè)計(jì)、陶瓷應(yīng)用設(shè)計(jì)、會展設(shè)計(jì)、戲劇舞臺設(shè)計(jì)、建筑環(huán)境視覺傳達(dá)等等應(yīng)用，把它歸納為主要的審美造型，建設(shè)過程中都美化優(yōu)化環(huán)境。

鄉(xiāng)村文化墻通常以墻繪涂鴉的形式展現(xiàn)出來，繪畫形式豐富多彩，以鄉(xiāng)村振興過程中的內(nèi)容題材或文字圖案等形式直接簡單易懂的繪畫表達(dá)出來，便于展現(xiàn)本地區(qū)的文化特色，同時(shí)美化建筑作用，帶來一種藝術(shù)時(shí)代氣息，形成靚麗的一道風(fēng)景線。各種息息相關(guān)的圖形圖案特征直接繪畫體現(xiàn)出鄉(xiāng)村特色，以及愛國情懷文明禮貌的宣傳繪畫內(nèi)容，黨政知識豐富展現(xiàn)給觀眾帶來學(xué)習(xí)教育，增加愛國知識傳播，通過藝術(shù)表達(dá)方法，讓鄉(xiāng)村文化得到進(jìn)一步的展現(xiàn)，與建筑融為一體。繪畫內(nèi)容豐富多彩，每一個(gè)墻體都表現(xiàn)出不一樣的題材，傳遞出繁榮昌盛的時(shí)代發(fā)展，畫面以協(xié)調(diào)美化鄉(xiāng)村為主，如浦北縣北通鎮(zhèn)荔枝園的特色主要以當(dāng)?shù)氐睦笾橹黧w與歷史文化相結(jié)合，荔枝場景的再現(xiàn)以及各種水果特色，和當(dāng)?shù)亓碛刑厣母裎幕嗳诤?，?yīng)用墻繪的形式直接表現(xiàn)出腐竹文化的制作生產(chǎn)過程，展現(xiàn)出當(dāng)年的制作腐竹工藝生產(chǎn)工藝的整個(gè)過程，增添了文化氛圍，讓當(dāng)?shù)氐睦习傩樟私飧裎幕仡櫄v史起到宣傳發(fā)展作用，給外來游客帶來參觀游玩，豐富鄉(xiāng)村特色。應(yīng)用繪畫是相對直接方便有效地展現(xiàn)出本地的文化歷史場景再現(xiàn)，為鄉(xiāng)村特色注入了新的元素。繪畫的形式簡單易懂快速的出效果，所以很多地方都出現(xiàn)了特色墻繪村莊，以及3d繪畫形式等等，通過不同的繪畫題材表現(xiàn)出來吸引更多的外來游客參觀互動留影合照，對美化鄉(xiāng)村起到巨大的美化宣傳作用。

墻繪的形式通俗易懂，色彩艷麗畫面效果保持長久耐用，便于繪畫各種內(nèi)容題材，增加了當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鞑バ问?，繪畫各類圖案的同時(shí)也可以用文字的方式傳達(dá)增加宣傳效果，對外表達(dá)出一種文明宣傳標(biāo)語，傳達(dá)出良好的形象特征，在鄉(xiāng)村局部地方有雕塑，墻體造型，桌椅板凳等鄉(xiāng)村環(huán)境基礎(chǔ)配套設(shè)施，不斷完善豐富當(dāng)?shù)氐木坝^藝術(shù)氛圍，對荔枝雕塑，人物造型作品擺放，以及采摘荔枝過程中的各種人物形象特征描述，傳達(dá)給觀眾互動交流合影。鄉(xiāng)村建筑風(fēng)格體現(xiàn)出了獨(dú)特的歷史文化藝術(shù)魅力，形成了一種獨(dú)特的文化景觀，展現(xiàn)出有其特色的視覺效果，讓游客體驗(yàn)到不一樣的鄉(xiāng)村特色。對山村小道創(chuàng)造出不一樣的環(huán)境特色，形成荔枝文化造型，無形中也提高了人們的生活水平。環(huán)境改善對生活質(zhì)量也得到了質(zhì)的提高，隨著現(xiàn)代文化精神的融入，鄉(xiāng)村風(fēng)景，地域文化特征有了進(jìn)一步的突出變化，其美術(shù)在鄉(xiāng)村振興建設(shè)中發(fā)揮了巨大作用，讓美術(shù)更好的服務(wù)于鄉(xiāng)村，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活中美化生活，建設(shè)出更美好的鄉(xiāng)村。運(yùn)用美育的作用，提升鄉(xiāng)村審美素養(yǎng)，觀眾對鄉(xiāng)村審美觀察角度的認(rèn)識，在生活中陶冶人的情操，豐富精神生活，同時(shí)帶來基礎(chǔ)教育，提升學(xué)生對美的感受，鑒賞能力的認(rèn)識，發(fā)揮美術(shù)的作用，創(chuàng)造出更加好的精神作品，提升學(xué)生的審美能力和人文素養(yǎng)，做到了立德樹人，宣傳德育體美勞全面發(fā)展的文化素養(yǎng)，給鄉(xiāng)村帶來新的知識面貌。