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高職院校畢業(yè)生在共享經(jīng)濟(jì)模式下勞動權(quán)益保障研究

2021-11-27 13:33崔饋諷張鑫杜冰王素娟
魅力中國 2021年47期
關(guān)鍵詞:權(quán)益勞動者畢業(yè)生

崔饋諷 張鑫 杜冰 王素娟

(石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院,河北 石家莊 050000)

共享經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)是社會進(jìn)步的表現(xiàn),是生產(chǎn)力和技術(shù)發(fā)展到一定程度的必然結(jié)果,一方面給社會帶來了大量并且全新的工作崗位,增加了新的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會;另一方面基于平臺共享的特質(zhì),最大限度的節(jié)約了社會資源,踐行了綠色環(huán)保的發(fā)展理念。

任何事物都有兩面性,處于新生階段的共享經(jīng)濟(jì)也不例外,伴隨著其快速發(fā)展,也不可避免的出現(xiàn)了一些新矛盾,我們要做的就是擇其優(yōu)而發(fā)揚之,擇其短而避之改之,更好地服務(wù)于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

一、共享經(jīng)濟(jì)背景下高職畢業(yè)生現(xiàn)狀

(一)高職校園里的共享經(jīng)濟(jì)

高職校園里共享經(jīng)濟(jì)在一些特定領(lǐng)域發(fā)展的如火如荼,最普及的以共享單車、共享籃球為我們所熟知。以共享單車為例,通過走訪部分高職院校的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們基本上都有過使用共享單車的經(jīng)歷,在校園里相當(dāng)一部分人已經(jīng)成為了共享單車的忠實追隨者。這種現(xiàn)象從另一個角度也說明了新時代的高職學(xué)生是在共享經(jīng)濟(jì)背景下成長起來的一代,共享理念已經(jīng)潛移默化的深入到學(xué)生心中,所以當(dāng)這些學(xué)生在步入社會擇業(yè)的時候,思想觀念上已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)上的工作種類和工作形式,他們甚至更青睞于這種共享經(jīng)濟(jì)下新的就業(yè)形式。

創(chuàng)新型人才是高職院校育人的目標(biāo)之一,共享經(jīng)濟(jì)給這個目標(biāo)提供了廣闊的空間和舞臺。只要勇于探索創(chuàng)新、有資源,就能實現(xiàn)快速創(chuàng)業(yè),已經(jīng)有一部分學(xué)生在校期間就兼職于共享平臺,既擴(kuò)大了勤工儉學(xué)的范圍,又增加了工作經(jīng)驗;也有一部分學(xué)生利用共享平臺在校就開始創(chuàng)業(yè),毫無例外這些學(xué)生畢業(yè)后很大程度上仍會選擇共享經(jīng)濟(jì)下的工作平臺。

(二)共享經(jīng)濟(jì)下的高職畢業(yè)生

共享經(jīng)濟(jì)成了當(dāng)下越來越多高職畢業(yè)生就業(yè)的選擇,其獨有的一些特性更符合當(dāng)代學(xué)生的需求。當(dāng)今的高職學(xué)生就是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)成長起來的一代,他們對電腦手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的運用非常的嫻熟,更愿意從事與之相關(guān)的工作。

他們活躍在共享經(jīng)濟(jì)下的各個行業(yè),有偏技能型的電商主播、在線咨詢師、電子競技員;偏知識型的軟件設(shè)計、創(chuàng)意策劃、在線教育、云客服;也有偏熟練型的外賣騎手、網(wǎng)約車司機(jī)等工作,崗位涉及方方面面的領(lǐng)域,工作內(nèi)容也靈活多樣,同時具有很強(qiáng)的包容性,成為越來越多高職畢業(yè)生的就業(yè)選擇。

二、共享經(jīng)濟(jì)背景下高職畢業(yè)生勞動權(quán)益保障問題表現(xiàn):

(一)新型勞動關(guān)系的法律后盾弱化

基于共享經(jīng)濟(jì)的特點,決定了雙方的關(guān)系不那么固定、緊密,雙方的自由空間都較大,還有相當(dāng)一部分參與者屬于兼職。當(dāng)前社會共享經(jīng)濟(jì)形態(tài)下的新型勞動關(guān)系到底屬于什么性質(zhì)的關(guān)系法律上還沒有明確的界定,所以平臺與從業(yè)人員簽訂的合同有的是服務(wù)合同,有的是合作協(xié)議,雖然不是勞動合同可實際上雙方的關(guān)系在某些方面也屬于勞動合同的范疇,但當(dāng)雙方發(fā)生爭議后,卻不能像勞動合同那樣找到明確的法律依據(jù),如果適用民法,對勞動者一方的保護(hù)就大大弱化。這種情況的出現(xiàn)一方面對法院定性判案有一定的難度,有時候就要靠法官自由裁量;另一方面判決結(jié)果也很難做到讓雙方都心服口服,尤其是不利于保護(hù)弱勢的勞動者一方。所以針對新型勞動關(guān)系下勞動者權(quán)益的立法保護(hù)勢在必行。

(二)共享經(jīng)濟(jì)下的平臺企業(yè)決定權(quán)大,從業(yè)者在工作中地位更顯弱化

由于目前法律沒有對這種新型的勞動關(guān)系有明確界定,所以用人單位為了自己的利益最大化,和勞動者簽訂勞動合同的少,主要是針對高層管理人員才會給簽勞動合同,其他基層員工一般簽的是合作協(xié)議或是承攬服務(wù)合同,對為其服務(wù)的勞動者的社會保險、職業(yè)安全保障、有關(guān)休假的福利等方面都不涉及,這樣主要造成兩種結(jié)果:一是人員流動性大,雖然好多人是愿意把工作干好,并且想要長期在這方面發(fā)展的,但工作一段時間后就感覺心里不踏實,因為平臺不給上社保,加上職業(yè)安全問題也沒有保障,所以這些人慢慢就開始想找一個傳統(tǒng)意義上的工作崗位了;二是從業(yè)者的工作時間、工作環(huán)境、節(jié)假日的休息等權(quán)益得不到滿足和監(jiān)督,好多從業(yè)人員沒有正常的節(jié)假日、工作時間長,我國目前的法律和制度上對這類人員的勞動權(quán)益保障也是存在著欠缺,所以這部分勞動者心里上沒有歸屬感,對平臺的感情也弱化了很多。

(三)糾紛解決機(jī)制單一,勞動者權(quán)益難以保障

我國現(xiàn)有的勞動就業(yè)與社會保障制度已經(jīng)很成熟了,在保護(hù)勞動者權(quán)益上發(fā)揮了重要作用,但這些保護(hù)是針對傳統(tǒng)的就業(yè)方式而言的,也就是說勞動者權(quán)益保障建立在確立勞動關(guān)系的基礎(chǔ)之上。如果雙方被認(rèn)定為勞動關(guān)系后,不僅可以通過協(xié)商,還可以通過工會、勞動仲裁等諸多手段解決問題,這些手段費用低、花費時間短,有利于快速解決問題。反之,勞動關(guān)系如果不能確立,那么針對勞動者權(quán)益保護(hù)的一系列有效途徑都不能發(fā)揮作用,要想解決問題只能走訴訟程序,與協(xié)商仲裁等比較起來,訴訟程序費用高、耗時長,如果雙方爭議數(shù)額不大的情況,再去走訴訟渠道反倒有點得不償失的感覺,所以好多勞動者就自認(rèn)吃虧,直接放棄自己的權(quán)益,長此以往也會助長企業(yè)不好風(fēng)氣。

三、共享經(jīng)濟(jì)背景下高職畢業(yè)生勞動權(quán)益保障路徑

(一)國家制度層面

首先,應(yīng)擴(kuò)大勞動合同法的保護(hù)外延。在共享經(jīng)濟(jì)模式下的一些新型勞動關(guān)系,雖然外在表現(xiàn)是平臺加個人的形式,但實際上有些勞動者個人和平臺間仍然是傳統(tǒng)意義上標(biāo)準(zhǔn)的勞動關(guān)系,只因新型用工關(guān)系的法律空白,以致企業(yè)可以從對自己有利的角度出發(fā)與勞動者簽合作協(xié)議而不是勞動合同,來規(guī)避自己的義務(wù),對這種用工形式就要從法律角度明確要簽訂勞動合同而不是其他,這樣一定程度上擴(kuò)大了勞動合同法的保護(hù)范圍,勞動者受益群體擴(kuò)大。

其次,對那些確不適合簽勞動合同而只是承攬服務(wù)、居間、合作等關(guān)系的。鑒于勞動者的弱勢地位,要加大國家相關(guān)部門對平臺企業(yè)的監(jiān)督,防止霸王條款的出現(xiàn);設(shè)立對平臺企業(yè)的投訴機(jī)制,探索建立一套從業(yè)者對平臺企業(yè)的評價體系,如果平臺被投訴的多了且經(jīng)查證屬實的,就要重新評估這類企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照,增強(qiáng)對平臺的約束性,加大平臺自身的自覺性。

最后,擴(kuò)大工會的保護(hù)范圍。工會現(xiàn)階段的服務(wù)對象主要集中在傳統(tǒng)意義上的勞動者,共享經(jīng)濟(jì)下的從業(yè)人員參加工會組織的很少。工會應(yīng)積極發(fā)揮其自身特長,將共享經(jīng)濟(jì)下的從業(yè)人員組織起來,建立起屬于他們自己的工會或是把他們吸收到已有的工會組織中來。同時工會還有勞動者所不具備的優(yōu)勢,他們能及時的獲取社會上的一些供需資源,這樣為那些兼職從業(yè)者或找工作的畢業(yè)生就能提供更多的崗位機(jī)會,既增加了勞動者的收入,又解決了社會上的用人需求。

(二)平臺企業(yè)方面

不僅是就業(yè)者,平臺單位也是共享經(jīng)濟(jì)的受益者。作為一個單位來說,要想長遠(yuǎn)發(fā)展放在首位的那必須是勞動者的利益,而不是眼前單位的經(jīng)濟(jì)利益。唯有這樣才能留住真正想干事的人,也才能留住人才。而不能用自身的優(yōu)勢地位,單方面制定未經(jīng)和從業(yè)人員論證的格式合同甚至霸王條款,不應(yīng)該為了自己的利益最大化而毫不考慮從業(yè)人員的利益,如果雙方是純粹的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系而沒有人情味的體現(xiàn),試想這種關(guān)系早晚會被各種各樣的問題而導(dǎo)致關(guān)系破裂,這樣單位還需要重新招人重新溝通,增加了用人成本,也不符合單位的經(jīng)濟(jì)效益追求。

在雙方簽訂協(xié)議前,無論是勞動合同還是承攬服務(wù)合同,或是單純的合作關(guān)系,畢竟從業(yè)者屬于弱勢群體,單位是否可以多站在員工的角度來制定協(xié)議內(nèi)容:能簽勞動合同的就不簽別的合同,能上社保的就都不要拒絕上,上不了社保的也要最大限度的上其他保險,給員工以足夠的安全感,做一個有溫度有社會責(zé)任感的平臺企業(yè),創(chuàng)造一個和諧的用工氛圍。如果秉承這樣的理念來發(fā)展,平臺企業(yè)勢必會由小到大,由弱到強(qiáng)。

(三)高職院校方面

既然共享經(jīng)濟(jì)是時代發(fā)展的產(chǎn)物,是一種全新的經(jīng)濟(jì)模式,我們的學(xué)校教育也是服務(wù)社會發(fā)展的,那么在學(xué)校的課程設(shè)置上,是否可以考慮開設(shè)有關(guān)共享經(jīng)濟(jì)下勞動權(quán)益保障的課程,或是請相關(guān)行業(yè)企業(yè)專家定期來學(xué)校開展有關(guān)共享經(jīng)濟(jì)方面的講座,及時向?qū)W生傳遞最新的國家政策或法律法規(guī),使學(xué)生們在學(xué)校階段就對共享經(jīng)濟(jì)有了與時俱進(jìn)的了解,同時也不自覺的樹立起了權(quán)利維護(hù)意識。

針對有想從事相關(guān)工作的學(xué)生,在頂崗實習(xí)或?qū)嵱?xùn)階段學(xué)校也可以找相關(guān)企業(yè)對接,讓同學(xué)們在畢業(yè)前就對這種新的業(yè)態(tài)有切身的理解和體會,增加學(xué)生們在走上工作崗位后應(yīng)對可能出現(xiàn)的種種問題的經(jīng)驗和提升處理問題的水平。

(四)高職畢業(yè)生自身方面

要想自己的合法權(quán)益享受公平公正對待,除卻以上外力因素外,自己也要多學(xué)習(xí),主動了解民法、勞動合同法等相關(guān)法律知識,多看新聞,了解共享經(jīng)濟(jì)下各行業(yè)的最新動態(tài)和相關(guān)政策法規(guī),這樣遇到問題時才會多一層意識層面的保障。

此外還要跳出傳統(tǒng)勞動觀念的束縛,雖然從業(yè)者與平臺間的關(guān)系不像傳統(tǒng)工作上的員工與企業(yè)間的關(guān)系緊密,但當(dāng)自己正當(dāng)?shù)臋?quán)益受到侵害時要及時的去和平臺溝通解決,解決不了要及時尋求其他途徑,不要以為自己沒有勞動合同,就理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為自己要對自己受到的傷害負(fù)全責(zé)。不斷提高自身的勞動權(quán)益保障意識,一方面保護(hù)自己的應(yīng)得權(quán)益,另一方面可以促進(jìn)企業(yè)規(guī)章制度的不斷改革提升。

高職院校畢業(yè)生是民族復(fù)興偉大進(jìn)程的參與者和生力軍,也是共享經(jīng)濟(jì)不可或缺的主力軍。在共享經(jīng)濟(jì)日益深入到生活方方面面的今天,在新型勞動關(guān)系到來的今天,共享經(jīng)濟(jì)要想走的更好更遠(yuǎn)就要切實的建立起一套共享經(jīng)濟(jì)主力軍之一的高職院校畢業(yè)生的勞動權(quán)益保障制度。我們要及時完善相關(guān)法律制度和政策,從企業(yè)、院校及畢業(yè)生自身方面多方位多層次共同完善,將共享經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢進(jìn)一步發(fā)揮出來,也更好地保護(hù)勞動者,構(gòu)建和諧的勞動關(guān)系。

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