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擇己所長,擇世所需

2021-11-25 00:29劉曉杰胡琳茹
大學(xué)生 2021年11期
關(guān)鍵詞:冶金鋼鐵畢業(yè)生

劉曉杰 胡琳茹

明晰就業(yè)“高質(zhì)量”

什么是高質(zhì)量就業(yè)?不同的主體會從不同視角出發(fā),給出不同側(cè)重的答案。

從國家的角度說,充分的就業(yè)機會、公平的就業(yè)環(huán)境、合理的就業(yè)結(jié)構(gòu)、和諧的就業(yè)過程,最終實現(xiàn)人才的積極流動,讓需要的地區(qū)、行業(yè)、企事業(yè)單位能夠招聘到最需要的人才,讓高校畢業(yè)生能夠“人盡其才”“才盡其用”,就是高質(zhì)量就業(yè)。

從畢業(yè)生的角度說,學(xué)有所用、收入穩(wěn)定、發(fā)展空間大,社會認可度高,發(fā)展前景好,就是高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)生認為的“高質(zhì)量就業(yè)”具有很強的主觀色彩,不同的人會有不同的理解與回答,但作為“新生代打工者”的當代大學(xué)畢業(yè)生在這個問題上也具有相當高的趨同性?,F(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)觀念更加多元,學(xué)生強調(diào)較多的是滿足自我需要,實現(xiàn)個人價值的職業(yè),更穩(wěn)定的工作,更好的收入及福利待遇,權(quán)益有保障,發(fā)展有空間等因素。

對于高校來說,高質(zhì)量就業(yè)應(yīng)該是將這兩個方面的“訴求”有機結(jié)合:學(xué)校培養(yǎng)出社會最需要的人才,將人才輸送到國家最需要的地方和崗位,讓國家滿意;同時能夠給畢業(yè)生提供滿意的就業(yè)機會,實現(xiàn)畢業(yè)生個人的職業(yè)選擇和國家的發(fā)展需要同頻共振。對于行業(yè)特色性高校而言,高質(zhì)量就業(yè)還應(yīng)該與學(xué)校人才培養(yǎng)目標相一致,滿足高校對口優(yōu)勢行業(yè)的人才需求,引導(dǎo)畢業(yè)生到優(yōu)勢行業(yè)就業(yè),為畢業(yè)生發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢、實現(xiàn)長遠的職業(yè)發(fā)展提供事業(yè)平臺。

助力學(xué)生“就好業(yè)”

北京科技大學(xué)的具體做法是,積極服務(wù)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略和重點行業(yè)、地區(qū)就業(yè)市場,在穩(wěn)定傳統(tǒng)就業(yè)市場的同時,積極拓展新型就業(yè)市場。加強對國防、軍工、航空航天、鋼鐵冶金等傳統(tǒng)國家支柱行業(yè)的人才合作和供給。同時積極開展同新材料、能源環(huán)保、智能制造等新興行業(yè)龍頭企業(yè)的全面合作。

北京科技大學(xué)應(yīng)鋼鐵行業(yè)而生,作為新中國建立的第一所鋼鐵行業(yè)高等學(xué)校,從建校之日起就肩負著振興我國鋼鐵產(chǎn)業(yè)的使命,在鋼鐵冶金等傳統(tǒng)制造業(yè)上有著傳統(tǒng)的人才和科研優(yōu)勢。學(xué)校冶金工程專業(yè)名列2021軟科世界一流學(xué)科排名第1位。諸多畢業(yè)生成為冶金、材料行業(yè)的領(lǐng)軍人物和企業(yè)骨干,為鋼鐵冶金行業(yè)貢獻了大量高素質(zhì)人才,學(xué)校被譽為“鋼鐵搖籃”。近年來,學(xué)校加強與寶武集團、河鋼集團、鞍鋼集團、中冶科工等行業(yè)領(lǐng)軍大型央企的全面合作,積極暢通與建龍集團、中天鋼鐵、山西建邦等民營鋼鐵企業(yè)的人才輸送渠道,積極開展行業(yè)就業(yè)引導(dǎo),培養(yǎng)行業(yè)感情,鼓勵畢業(yè)生“擇己所長,擇世所需”,畢業(yè)生對鋼鐵冶金行業(yè)的信心逐步恢復(fù),認可度增加,到鋼鐵冶金就業(yè)人數(shù)和比例穩(wěn)步提升。近兩年學(xué)校每年都有350名以上的畢業(yè)生到鋼鐵冶金行業(yè)就業(yè),占到就業(yè)畢業(yè)生群體的10%以上。

學(xué)校積極拓展在新材料、能源、智能制造等方向的新興就業(yè)市場,逐步建立學(xué)校在屏芯、儲能等新材料領(lǐng)域的人才優(yōu)勢。一是發(fā)揮校院二級就業(yè)市場拓展協(xié)同作用。通過完善校院二級就業(yè)市場建設(shè)機制,形成學(xué)校、學(xué)院在新興就業(yè)市場拓展上的合力,開拓了一批國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)、近年來受畢業(yè)生歡迎的成長性企業(yè)以及“儲能”“人工智能”“大數(shù)據(jù)”等新開設(shè)專業(yè)方向?qū)诘木蜆I(yè)單位。二是全面深化合作交流。以人才輸送為推手,推動校企在產(chǎn)學(xué)研等領(lǐng)域深度合作,形成“人才培養(yǎng)-科研合作-人才輸送”的良性循環(huán)。2021屆畢業(yè)生簽約京東方、北方華創(chuàng)和比亞迪等高新企業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)均創(chuàng)新高。

正確看待“好工作”

引導(dǎo)畢業(yè)生到優(yōu)勢行業(yè)就業(yè),就是要讓畢業(yè)生樹立科學(xué)的“就業(yè)觀”、“擇業(yè)觀”,正確認識“好工作”。IT互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)由于“待遇好”吸引了大量畢業(yè)生趨之若鶩,從而放棄了所學(xué)對口的優(yōu)勢行業(yè)。學(xué)校通過“大咖話行業(yè)”“行業(yè)企明星”“校友話發(fā)展”等活動,引導(dǎo)學(xué)生認識到,不同的行業(yè)有著不同的發(fā)展特點,也有著不同的業(yè)內(nèi)人才培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展路徑,單純的用初始薪資或薪酬待遇作為職業(yè)選擇的依據(jù)是不科學(xué)的。薪金雖然是學(xué)生考慮的重要因素,但并不是唯一的因素,滿足個人喜好、被社會認可、滿足“歸屬感”和“幸福感”更為重要。

傳統(tǒng)制造業(yè)的初始薪資較IT互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)相比較低,但是成長路徑穩(wěn)健,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級為畢業(yè)生發(fā)揮專業(yè)特長提供施展才華的空間,對畢業(yè)生而言有著自身的行業(yè)優(yōu)勢。特別是從國家長遠經(jīng)濟發(fā)展和個人成長來看,制造業(yè)作為國家經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵引擎,對高素質(zhì)人才最為渴求,也更為重視,學(xué)生也容易實現(xiàn)穩(wěn)健而長遠的發(fā)展。

責任編輯:樸添勤

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