顧梓航

整理房間時(shí)，我無(wú)意中在床底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滿是灰塵的正方體，擦干凈后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)三階魔方。這個(gè)魔方是五歲時(shí)爸爸買(mǎi)給我的，因?yàn)樘y還原，就被我一直遺忘在角落里。今時(shí)不同往日，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在可以好好研究一下這個(gè)神奇的東西了。

還原魔方很有難度。我拿著它左一轉(zhuǎn)、右一轉(zhuǎn)，笨拙地嘗試，想要拼出一個(gè)面來(lái)。有時(shí)候明明就差最后一小塊就要拼好了，可偏偏這一塊移過(guò)去，另外兩塊又跑過(guò)來(lái)“搗亂”，嘗試了好幾次都沒(méi)有成功。我很沮喪，恨不得把魔方拆光，再一個(gè)一個(gè)地按照顏色重新安裝。

我一臉無(wú)奈，正想放棄的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)。爸爸看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，無(wú)論做任何事都要先冷靜，要有耐心，不要輕易放棄。多思考，多動(dòng)腦，肯定能找出解決的辦法?！蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

爸爸的鼓勵(lì)讓我冷靜下來(lái)。我找出包裝盒里的說(shuō)明書(shū)認(rèn)真閱讀，按照說(shuō)明書(shū)上先把魔方扭出一個(gè)“十”字，然后四角還原，接著把中間那層還原。有好幾次就差最后一個(gè)面了，可怎么也拼不成。我想：應(yīng)該是前面有一個(gè)或者幾個(gè)步驟出現(xiàn)了小差錯(cuò)，導(dǎo)致最后一步還原不了。我又耐心地重新倒退回去，認(rèn)真地查漏補(bǔ)缺，仔細(xì)地觀察到底是哪里出了問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一遍又一遍的摸索、研究，一次、兩次....終于，在夜里12點(diǎn)的時(shí)候，我把魔方的六個(gè)面都還原好了。那一刻，我高興地手舞足蹈，激動(dòng)地把已經(jīng)睡著的爸爸叫醒，讓他和我一起分享成功的喜悅。

現(xiàn)在我已經(jīng)可以在很短的時(shí)間內(nèi)還原魔方了。我讓爸爸幫我拍了一段視頻，只見(jiàn)我的手指上下翻飛，似乎出現(xiàn)了殘影。那樣子就像鋼琴家在彈鋼琴，又像魔術(shù)師在變魔術(shù)。魔方在我的手里隨意變換著形狀?！昂昧?。”“哇！58秒，成功突破一分鐘大關(guān)。真棒！”哈哈！聽(tīng)到爸爸的表?yè)P(yáng)，一股成就感和自豪感油然而生。

看來(lái)遇到任何事都要先冷靜，多思考，不要輕易放棄，才能找到解決的辦法。

指導(dǎo)老師：孫鳴燕