邢穎

河南職業(yè)技術(shù)學院 河南鄭州 450046

1 網(wǎng)絡營銷教學改革的重要性

隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的持續(xù)快速發(fā)展，在企業(yè)整體戰(zhàn)略中，網(wǎng)絡營銷的重要性越發(fā)的凸顯出來，目前已經(jīng)成為數(shù)字化網(wǎng)絡時代的一大經(jīng)濟亮點，并且也是為了社會經(jīng)濟發(fā)展過程中最具發(fā)展?jié)摿Φ囊黄ズ隈R。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)普及，全球經(jīng)濟一體化持續(xù)發(fā)展，社會各界以及各行各業(yè)都對網(wǎng)絡營銷工作逐漸重視起來，對于網(wǎng)絡營銷方面專業(yè)人才有著極大需求，為此近年來各地高等院校都陸續(xù)開設了網(wǎng)絡營銷的專項課程，為社會培養(yǎng)更多這方面人才，更好的滿足市場的需求。因此市場營銷專業(yè)的畢業(yè)生也成為了很多企業(yè)招聘的熱門人才。但是就目前的實際情況來看，一些該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率并沒有預期的那么高，并且企業(yè)對于這方面人才的需求也并未得到滿足。究其原因，主要是學校在教育教學上存在一定的問題。各地高等院校所培養(yǎng)出來的網(wǎng)絡營銷專業(yè)的學生，上不能較好的滿足當前社會和市場的需求，其對于相關專業(yè)知識的掌握不夠全面，并且實踐能力較差，就業(yè)時不能較好的適應營銷類工作的實際要求，很難令企業(yè)滿意。高等院校在開展此類專業(yè)教學時，其主要目標是為了培養(yǎng)出更多具有專業(yè)營銷能力和實踐能力的學生，這也是各類院校實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展的重要條件之一，因此學校在開展營銷教學的過程中，應注重社會需求方面的考量，為國家和社會培養(yǎng)出更多專業(yè)應用型人才。

2 電子商務環(huán)境下網(wǎng)絡營銷教學存在的問題

2.1 教學內(nèi)容更新不及時

電子商務作為信息時代的一個代表產(chǎn)物，其行業(yè)發(fā)展快速且富于變化，作為其中一份子的網(wǎng)絡營銷，營銷技巧等也時刻發(fā)生著改變。網(wǎng)絡營銷教師在課堂教學中為學生講授的都是當前比較熱門的營銷技巧，但到了學生畢業(yè)時，這些營銷技巧和方法可能已經(jīng)過時或被淘汰；另外，如果負責專業(yè)課程的教師，其本身學習新知識的能力不足，就難以保證在教學過程中能夠及時更新教學內(nèi)容，給學生教授的很多都是五年前或十年前的知識，而這對于提高學生的網(wǎng)絡營銷能力沒有任何幫助。

2.2 教師缺乏實踐經(jīng)驗

網(wǎng)絡營銷這門課程非常強調(diào)實踐性，對于任課教師的實踐經(jīng)驗有著較高的要求。但從實際教學情況來看，一些教師缺乏豐富的網(wǎng)絡銷售實踐經(jīng)驗，只是照本宣科的開展教學。即便是這些教師具有較為豐富的理論知識，但也不能彌補教學中的不足。這就導致在實際的教學過程中，無法將專業(yè)理論知識與具體的實踐工作緊密的融合在一起；學生在學習過程中，也很難實現(xiàn)理論知識和實踐經(jīng)驗的融會貫通。

2.3 考核機制單一，缺乏創(chuàng)新

目前，大部分高等院?？己藢W生還是以試卷考核為主，對考核過程較為重視的院校會將學生平時的學習成績納入考評機制當中，和學生的期末考試成績一起對學生作出相應的評價。但是網(wǎng)絡營銷是一門注重實踐操作能力的專業(yè)課程，如果考核僅僅停留在理論知識層面，會學生專業(yè)實操能力的考核有所忽視，那勢必會在一定程度上影響學生網(wǎng)絡營銷技能的提升。

3 電子商務環(huán)境下網(wǎng)絡營銷教學改革的策略探析

3.1 網(wǎng)絡營銷教學內(nèi)容改革措施

網(wǎng)絡營銷是一門綜合性學科，會涉及到信息技術(shù)、市場營銷等多個方面，因此該課程的教學內(nèi)容應具有基礎性、科學性和趣味性特點。并且要充分考慮到電子商務環(huán)境下對人才的需求，在教學內(nèi)容上要將電子商務的特點凸顯出來。網(wǎng)絡營銷課程的教學內(nèi)容應主要包括下述幾點：①網(wǎng)絡營銷基礎的理論知識；②指導學生掌握網(wǎng)絡市場調(diào)研，制定調(diào)研方案、調(diào)研問卷、如何撰寫調(diào)研報告和數(shù)據(jù)分析等內(nèi)容；③培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡營銷策劃能力，了解和初步掌握產(chǎn)品、價格以及促銷手段等多方策劃技能；④重點掌握如何利用網(wǎng)絡途徑推廣產(chǎn)品，并在教學內(nèi)容中增加網(wǎng)站創(chuàng)建、網(wǎng)絡廣告等相關知識內(nèi)容；⑤為幫助學生更好的適應今后要涉及到的職業(yè)環(huán)境，在教學內(nèi)容中應適當增加網(wǎng)絡服務等知識。

3.2 加強對網(wǎng)絡營銷教師教學能力的培養(yǎng)

在網(wǎng)絡營銷教學當中，教師不僅是學生學習的引導者，同時也是教學主導者，因此教師的教學方法和教學能力會對學生的學習效果有著一定的影響。在科學選用教學方法上，教師不僅要全面了解教材內(nèi)容，還需要具備一定的實踐經(jīng)驗。因此學校方面應注重對教師的專業(yè)培訓以及教師間的相互交流，各學院應組織網(wǎng)絡營銷教師參與相關培訓，并讓教師到合作企業(yè)去進行交流；各院校教師相互間也應加強交流，在相互探討中總結(jié)教學方法的利弊，不斷提高教學水平。

3.3 完善專業(yè)考評機制

除了期中和期末考試是必不可少的以外，對于網(wǎng)絡營銷專業(yè)學生來說，為了對學生的專業(yè)知識的應用能力以及解決問題的能力進行考核，教師還要在考核方式上突出多樣性。比如：

教師可在班級內(nèi)部組織開展網(wǎng)絡營銷知識競賽以及實踐活動，鼓勵學生積極參與，并將其在活動當中的表現(xiàn)納入期末成績中，不僅能夠?qū)W生的專業(yè)課學習效果進行有效檢測，同時還能促進學生實踐能力和對知識應用能力的培養(yǎng)。

4 結(jié)語

綜上所述，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和網(wǎng)絡信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡營銷已經(jīng)成為當前非常重要的一種銷售渠道，對于社會經(jīng)濟的發(fā)展起著積極的推進作用。因此在電子商務環(huán)境下開展網(wǎng)絡營銷教學，必須要針對目前教學過程中存在的問題進行全面改革，對網(wǎng)絡營銷的教學內(nèi)容、教師教學能力以及專業(yè)考評機制進行深化改革，從而有效提升網(wǎng)絡營銷課程的教學質(zhì)量，為學生步入社會、提高就業(yè)能力奠定良好的基礎。