一提到游戲，大家肯定兩眼放光。 有很多人沉迷于手機游戲，但是你知道嗎？ 一塊布、一片樹葉，或者是你的一個表情，都能成就一個好玩兒的游戲。 下面，讓我們乘坐“游戲號

飛船”，一起去看看那些好玩兒的游戲！

算24點

進入三年級，我們班開始流行算24點，就是將任意四個正整數(shù)通過加減乘除運算，最后得出24，誰最快算出誰為勝。

數(shù)學老師看大家熱衷于這個游戲，這天課上說：“我出一組數(shù)， 大家來算算， 第一個算出來的就是我們班的‘24點大王’。 ”說完，她隨手在白板上寫了“2、5、5、10”四個數(shù)字。 看到這組數(shù)字，全班同學馬上進入思考狀態(tài)，有的念念有詞，有的搖頭晃腦。可過了好半天也沒有人答出來。數(shù)學老師說：“現(xiàn)在1 分鐘倒計時開始，60，59，……，6，5，……”這時我突然想到了答案，馬上舉手回答：“2÷10=0.2，5-0.2=4.8，4.8×5=24。 ”“哇，好厲害！ ”同學們向我投來了敬佩的目光。

（重慶市渝中區(qū)人和街小學 張茹荍）

我捏緊樹葉葉柄的兩端，弟弟將他撿的葉柄與我的互相交叉，也使勁兒捏住兩端。

“準備好了嗎？ 一、二，開始！ ”媽媽在一旁當裁判。我和弟弟開始用力拉，只見兩根葉柄一下子被拉得緊繃繃的，劍拔弩張，勢均力敵。弟弟一邊發(fā)力一邊喊，他的臉都漲紅了。 我也不甘示弱，暗暗使勁兒。 媽媽在一旁給我們鼓勁兒：“還沒有斷，加油！”相持不下之際，只聽“咔嚓”一聲，弟弟往后倒退了幾步——有一根葉柄斷了！我和弟弟都趕緊查看自己手里的葉柄，我驕傲地發(fā)現(xiàn)我的葉柄完好無損，再看弟弟的，已經(jīng)斷成了兩截兒?！肮?，我贏啦！ ”“不服，不服，再來！ ”……

（天津市空港學校 張東然 指導教師 傅云潔）

老狼，老狼，幾點了

這次，“老狼”是長腿樂樂。 他背對我們站在前面，眼睛卻拼命往后瞟。我們一邊監(jiān)督他，一邊問：“老狼，老狼，幾點了？”樂樂報出五點鐘，我們就朝他走五步。 他豎起耳朵，左聽聽，右聽聽，想從我們的腳步聲中判斷我們與他的距離。我們可不傻，大家貓著腰，躡手躡腳地靠近?！袄侠牵侠?，幾點了？”“三點了?！眱扇蜗聛?，呀，只有一米遠了，每個人的心都提到了嗓子眼兒。不爭氣的小咪打了個噴嚏，一下暴露了位置。樂樂喜笑顏開，馬上喊：“天黑了！”說完就轉過身，張牙舞爪地向我們撲來，大家四散逃竄。牛牛被樂樂一把扯住，垂頭喪氣地站到“老狼”的位置。樂樂又變成了“羊”，來到我們的隊伍。 下一輪游戲開始了……

（廣東省深圳市弘雅小學 楊欣蒙）

“吃”雞

課間， 孫老師笑盈盈地走進教室， 對大家說：“我們今天來玩一個游戲——‘吃’雞。”同學們瞪大了眼睛，竊竊私語：“咦，吃雞怎么會是個游戲呢？”大家正納悶兒時，孫老師宣布了游戲規(guī)則：大家先圍成一圈， 按順序說出自己要吃雞的哪個部位，五秒之內回答，不能重復，超時、重復要受懲罰。

同學們想出了五花八門的答案：雞腳、雞心、雞脖子……一個個站起來回答得很干脆。輪到我了，可我知道的都被其他人說了，頓時急得像熱鍋上的螞蟻。最后一刻我想到了雞蛋，終于化險為夷。游戲還在繼續(xù)，雞身上能吃的地方越來越少。 輪到我們班的“調皮鬼”剛剛了，只見他先一愣，然后大聲說道：“我要吃雞屎。 ”同學們笑得合不攏嘴，我也笑得前仰后合。

（浙江省長興縣實驗小學 張晉瑋）

打野雞

“打野鴨”的規(guī)則是這樣的：所有同學先圍成一圈，然后選幾位同學在圈中當“野鴨”，圍成圈的同學都是“獵人”；“獵人”把球扔向“野鴨”的腳部，如果哪只“野鴨”被打中了，他就要和“獵人”互換身份；球不能扔向“野鴨”的上半身。

游戲開始了?！矮C人”拿著球不停地扔向“野鴨”，而“野鴨”聞風而逃，一會兒奔向這邊，一會兒跑向那邊。 有的縮著身子躲在大個子“野鴨”的背后；有的當球滾過來時，雙腳分開，用力向上一跳，膽戰(zhàn)心驚地躲過了“獵人”的偷襲。 忽然，一只“野鴨”被打中了，他先是驚叫一聲：“啊，我被打中了！”接著歡呼雀躍：“我終于可以當‘獵人’了！”說完，連蹦帶跳地沖到了圈外。

整個操場上，同學們跑著、跳著，一片歡聲笑語。

（上海理工大學普陀附屬實驗小學 殷浩倫）