北京市海淀區(qū)花園村第二小學(xué)六年級(jí)（6）班 胡覺熹

“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野?！边h(yuǎn)離都市的喧囂，我會(huì)來(lái)一場(chǎng)愜意的旅行。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，在旅途中，我不僅欣賞到了讓人嘆為觀止的風(fēng)景，更領(lǐng)悟到了一些在課本里學(xué)不到的東西。

此刻，我望著高聳入云的黃山，心中充滿了敬畏。上山的道路異常陡峭，我全身酸痛無(wú)比，汗水模糊了我的眼睛，但還有一個(gè)“愿望”支撐著我繼續(xù)前行……第二天清晨，我拖著疲憊的雙腿登上山頂，一輪嫣紅的朝陽(yáng)冉冉升起。頓時(shí)，東方的天空霞光四射，流光溢彩，天地之間被抹上了一片絢麗的橙紅，就如一幅絢麗的油畫，令人心曠神怡?？吹竭@么美的日出，即使受再多的苦也值了！

此刻，我望著深邃的大海，在余輝籠罩下的沙灘上漫步，浪花輕輕地吻著我的小腳丫，舒服極了。雪白的沙灘上，留下了游客一串串歡快的腳印。原本藏匿起來(lái)的小貝殼，也露出了俏皮的笑容。海風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橗?，浪花輕輕地拍擊著海岸。我抬眼望去，海面波濤不驚, 遠(yuǎn)處, 天與海已完全融成一體，真是“海到無(wú)邊天作岸”??！

此刻，我眼前是一望無(wú)際的呼倫貝爾大草原，有一群馬兒在歡快地飛馳。天空蔚藍(lán)，給人一種清爽的感覺，就像我的心情一樣。我不禁想起作家老舍的話：“既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。”哦，我真想在草地上打滾兒，或者一直奔跑下去——就像天上的雄鷹一般自由自在。

在旅途中，我領(lǐng)略到了大自然的美麗與神奇，我的精神世界充實(shí)而愉悅。我會(huì)繼續(xù)行走，去感受這個(gè)世界的博大與美好。