孫麗君

湖南省常德市詩墻管理處 湖南常德 415000

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展進(jìn)程持續(xù)加快，我國市場經(jīng)濟(jì)改革也不斷深化，全球范圍內(nèi)的市場互動交流愈發(fā)密切，特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)被普遍運(yùn)用到生產(chǎn)生活等諸多領(lǐng)域中，使得線上購物普及化，而全球范圍內(nèi)的現(xiàn)實(shí)市場與虛擬市場在經(jīng)濟(jì)活動中始終處在多變起伏狀態(tài)，在客觀層面加劇了我國市場監(jiān)督管理難度，導(dǎo)致我國工商管理面臨著全新挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇[1]。

1 新形勢下工商管理的職能發(fā)展現(xiàn)狀分析

新形勢下，工商企業(yè)的管理也需要與時俱進(jìn)，充分借鑒現(xiàn)代化優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用其核心課程能夠幫助企業(yè)高效地完成工商管理的工作，使得企業(yè)在嚴(yán)格的工商管理制度保障下逐步取得發(fā)展成果。然而部分管理者不能完全理解新形勢下工商管理的職能價值和作用，部分企業(yè)管理者在制定工商管理制度時沒有考慮制度的實(shí)用性和合理性，很多制度并沒有完全按照要求進(jìn)行落實(shí)和執(zhí)行，發(fā)揮的職能價值不高。面對新形勢的挑戰(zhàn)和困難，企業(yè)的工商管理職能需要持續(xù)地創(chuàng)新，通過引進(jìn)國外先進(jìn)的管理制度優(yōu)化工商管理職能，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的不斷前進(jìn)發(fā)展。

2 新形勢下工商管理職能發(fā)展過程中存在的問題

2.1 工商管理專業(yè)人才嚴(yán)重短缺

工商管理專業(yè)始終是我國各大院校較為注重的學(xué)科，高校始終為社會持續(xù)培養(yǎng)工商管理專業(yè)人才。在新經(jīng)濟(jì)形勢環(huán)境下，我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展探索機(jī)會以期迅速、長足發(fā)展的同時，對于工商管理領(lǐng)域的人才需求量隨之增加，這便要求人才既要掌握豐富理論知識與專業(yè)能力，同時還要具有高水平的管理能力。然而，因?yàn)楦叩仍盒ｊ惻f的工商管理教育觀念，導(dǎo)致教師并未高度注重培養(yǎng)學(xué)生們與工商管理專業(yè)有關(guān)的社會實(shí)踐，教育活動實(shí)踐性與科學(xué)性不強(qiáng)，導(dǎo)致學(xué)生們在進(jìn)入社會從事工商管理行業(yè)工作時，其專業(yè)能力難以滿足所有企業(yè)要求，最終使得工作效率有所降低[2]。

2.2 工商管理體制不完善

工商管理體制將直接指導(dǎo)工商管理工作的正常開展，在新的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下不斷改進(jìn)工作方向與經(jīng)濟(jì)發(fā)展互相適應(yīng)。從工商管理現(xiàn)狀來看，管理體制的發(fā)展還存在著一定的問題，一方面是由于我國市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境本身受到多種技術(shù)的影響條件較大，市場的經(jīng)營主體呈現(xiàn)出了多元化發(fā)展趨勢。另一方面，原有的工商管理體制未能根據(jù)時代發(fā)展做出調(diào)整和變動，現(xiàn)階段很多管理內(nèi)容已經(jīng)與時代相互脫節(jié)，例如工商管理體制涉及的工作范圍沒有進(jìn)行拓展，在復(fù)雜的市場環(huán)境之下，覆蓋范圍比較小，甚至出現(xiàn)各項管理漏洞，這使得工商管理工作面臨新的困境。

3 新形勢下工商管理的職能發(fā)展與完善的優(yōu)化舉措

3.1 優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新人才的深度培養(yǎng)

加強(qiáng)新形勢下的人才培養(yǎng)工作，能夠豐富人員的基礎(chǔ)知識水平和技能水準(zhǔn)，在工商管理工作中具有良好的崗位能力，更好地發(fā)揮管理職責(zé)和管理需要，讓今后的工商管理朝著高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求發(fā)展。對此企業(yè)應(yīng)該從人才培養(yǎng)的角度入手，探究未來的管理部門工作要素。高等院校作為工商管理人才培養(yǎng)的主陣地，在人才培養(yǎng)方面應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任，針對性對學(xué)校內(nèi)部的現(xiàn)有人才培養(yǎng)機(jī)制進(jìn)行改革和創(chuàng)新。在我國的很多高等院校當(dāng)中，工商管理專業(yè)屬于老牌專業(yè)課程已經(jīng)打造了規(guī)?；陌l(fā)展體系，因此高等院校的工商管理專業(yè)教學(xué)工作，應(yīng)該全面而深入加快人才培養(yǎng)方式和培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變，直接對接經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢，順應(yīng)時代潮流，在課程體系和教學(xué)目標(biāo)設(shè)計環(huán)節(jié)展開創(chuàng)新，特別是教學(xué)手段方面的創(chuàng)新。

3.2 打造科學(xué)有效的工商管理體系

建立健全工商管理制度可以為企業(yè)的發(fā)展提供極有效地幫助，保障企業(yè)在未來的發(fā)展中逐步優(yōu)化工商管理流程，促進(jìn)企業(yè)更好地發(fā)展壯大。從人員配備、方案實(shí)施進(jìn)行全面建設(shè)。工商管理要聘用專業(yè)的工商管理人員，建立完整的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，優(yōu)化企業(yè)工商管理職能，合理分配各領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的權(quán)利，確立企業(yè)未來的發(fā)展方向，利用科學(xué)有效的工商管理體系充分為企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航[3]。

3.3 持續(xù)加強(qiáng)工商管理工作執(zhí)法力度

眾所周知，工商管理隸屬行政領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)管理部門，擁有行政執(zhí)法權(quán)，所以工商管理工作者要深入掌握與理解相關(guān)法律條例內(nèi)容，同時明確具體要求，在實(shí)際執(zhí)法工作中，必須嚴(yán)格根據(jù)法律條例貫徹落實(shí)，加強(qiáng)工商管理工作執(zhí)法力度，保證工商管理始終具有有效性及權(quán)威性。

3.4 完善工商管理職能考核體系

工商管理職能的重點(diǎn)就是監(jiān)督相關(guān)人員的工作情況，通過考核人員的工作完成效果可以有效降低因人為因素造成的工商管理風(fēng)險，針對工商管理的內(nèi)容制定科學(xué)詳細(xì)的管理方案，優(yōu)化工商管理的職能，保證全體工作人員都能被有效地監(jiān)管?？己梭w系的編制需要征詢企業(yè)全體人員的意見，確?？己说娜诵曰?，能夠有效地幫助企業(yè)工作人員及時發(fā)現(xiàn)自身工作存在的不足之處，花費(fèi)更多的時間和精力開展工商管理職能的實(shí)踐研究工作，全面提升自身的專業(yè)能力，加強(qiáng)自身綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。

4 結(jié)語

綜上所述，新經(jīng)濟(jì)形勢下我國工商管理工作開展過程中還存在部分問題與不足，各級政府與管理機(jī)構(gòu)應(yīng)不斷探索工商管理工作模式，實(shí)現(xiàn)工商管理的升級優(yōu)化，從而為國家市場經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展提供有力支撐。