文/宿州學(xué)院黨政辦公室 李海燕

網(wǎng)絡(luò)拓寬了高校保密工作既有的規(guī)格，凸顯了保密工作內(nèi)容的時(shí)代性，信息時(shí)代保密工作已經(jīng)從單一呼吁轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞虻膫€(gè)人自主參與。保密工作更加全民化、常態(tài)化。在遵照保密法律法規(guī)做好保密工作的前提下，把握網(wǎng)絡(luò)給予保密工作的發(fā)展機(jī)遇，培養(yǎng)信息化高層次保密人才，完善高校保密工作隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，適應(yīng)不斷變化的保密工作形式及國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，是做好信息時(shí)代高校保密工作的關(guān)鍵所在。

一、信息時(shí)代高校保密工作隊(duì)伍建設(shè)困境

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)信息化管理在高校保密工作中的應(yīng)用，“保密管理工作時(shí)刻面臨著突破傳統(tǒng)并延續(xù)傳統(tǒng)的非傳統(tǒng)安全威脅的挑戰(zhàn)?！钡捎谛畔⒒Ｃ芄ぷ髌鸩捷^晚，高校保密工作隊(duì)伍尚未形成網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，隊(duì)伍建設(shè)缺乏系統(tǒng)性、制度性和規(guī)范性，隊(duì)伍內(nèi)部還存在思想守舊、人員結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，難以為信息化條件下的保密工作提供足夠的技術(shù)支撐和保障。

（一）傳統(tǒng)思想難更新。信息時(shí)代保密工作方法和技術(shù)的更新應(yīng)以觀念更新為先導(dǎo)，但是受傳統(tǒng)思想的影響，社會(huì)對(duì)高校保密工作的思想認(rèn)識(shí)滯后，認(rèn)為保密工作清閑安逸，沒(méi)什么技術(shù)要求，高校保密工作隊(duì)伍也成了安置老弱病殘、編余人員的場(chǎng)所，導(dǎo)致信息時(shí)代高校保密工作隊(duì)伍存在整體素質(zhì)偏低、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題。高校保密工作隊(duì)伍中部分同志思維僵化，因循守舊，用老眼光看發(fā)展，對(duì)信息時(shí)代竊密手段科技形態(tài)的多樣性認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息安全的表現(xiàn)形式認(rèn)識(shí)不足，對(duì)以計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)為代表的新技術(shù)、新理論存在排斥心理，害怕跟不上、被淘汰，不敢用、不會(huì)用，不能以全新的視野審視自己。

（二）隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。目前我國(guó)有12所大學(xué)設(shè)有保密專(zhuān)業(yè)學(xué)院，有限的專(zhuān)業(yè)人才數(shù)量難以滿(mǎn)足信息時(shí)代專(zhuān)業(yè)保密工作者的市場(chǎng)需求，高校保密工作隊(duì)伍普遍存在人員配置不合理、知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理、專(zhuān)業(yè)方向不合理等問(wèn)題。高校保密工作一般掛靠在學(xué)校辦公室下面，科室人員1-2人，隊(duì)伍其他人員均由學(xué)校其他崗位人員兼職擔(dān)任，金字塔式的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出“小馬拉大車(chē)”的疲憊狀態(tài)。隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)上有中文、計(jì)算機(jī)等不同類(lèi)別，知識(shí)結(jié)構(gòu)與保密信息化管理要求不相符，工作基礎(chǔ)薄弱，專(zhuān)業(yè)歸屬不清晰，導(dǎo)致保密工作信息化培訓(xùn)難以標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化，影響高校保密工作隊(duì)伍建設(shè)的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化。

（三）支持力度不到位。高校對(duì)保密工作信息化重視不夠，在保密工作隊(duì)伍信息化建設(shè)的資金、培訓(xùn)與管理方面統(tǒng)籌考慮不足，基礎(chǔ)設(shè)施陳舊，專(zhuān)用涉密計(jì)算機(jī)、打印機(jī)數(shù)量有限，不能為信息化條件下的保密工作開(kāi)展提供強(qiáng)硬的硬件保障。隊(duì)伍建設(shè)缺乏良性工作機(jī)制，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少，培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)不完善，選人用人上“論資排輩”“感情用人”，專(zhuān)職保密人員職業(yè)前景有限，兼職保密人員流動(dòng)性大，保密工作崗位時(shí)常成為崗位晉升的跳板，缺乏連續(xù)性。

二、信息時(shí)代高校保密工作隊(duì)伍新要求

（一）思想新要求。當(dāng)保密工作向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化縱深領(lǐng)域迅速邁進(jìn)，現(xiàn)代化的保密信息管理技術(shù)和保密工作服務(wù)技術(shù)將進(jìn)入更高的階段。這就要求保密工作隊(duì)伍具有更高的政治敏銳性及洞察力，加強(qiáng)黨的路線、方針、政策及保密法律法規(guī)學(xué)習(xí)，提高政策理論水平，堅(jiān)定政治方向，思想上與黨中央保持高度一致。高校保密日常管理工作煩瑣、枯燥，相比于教學(xué)科研，崗位晉升、發(fā)展機(jī)遇有限，保密工作人員難免產(chǎn)生心理失衡，保密工作者要加強(qiáng)自身道德建設(shè)，提升個(gè)人思想品質(zhì)、道德素養(yǎng)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、執(zhí)著的事業(yè)心在保密工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)。

（二）能力新要求。網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用使保密工作變得更為復(fù)雜，傳統(tǒng)的人工管理模式須向數(shù)字化、信息化模式轉(zhuǎn)變。這也要求保密工作者具備計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備的實(shí)際運(yùn)用和操作能力，密碼設(shè)備信息發(fā)布、傳遞借閱的日常工作處理能力，利用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行保密培訓(xùn)、宣傳教育、監(jiān)督檢查的能力，以及運(yùn)用信息技術(shù)對(duì)涉密載體、日常保密工作及涉密人員進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理的能力，現(xiàn)代化電子信息、通信、辦公自動(dòng)化等保密防范技能以及反竊取追蹤技能。

（三）角色新要求。網(wǎng)絡(luò)對(duì)保密工作內(nèi)涵與方式的延伸給保密工作者提供了更多展示保密工作職責(zé)的渠道和機(jī)會(huì)，也賦予保密工作隊(duì)伍更多的角色。一是保密管理員。利用涉密專(zhuān)線、涉密計(jì)算機(jī)做好文件的流轉(zhuǎn)、登記、整理、歸檔及查閱，提高保密工作效益。二是保密宣傳員。利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)文字、聲音、視頻、圖片的信息處理，豐富保密宣傳工作的形式，使平淡無(wú)趣的保密密理論知識(shí)亦變得妙趣橫生。三是保密監(jiān)督員。對(duì)學(xué)校各類(lèi)新聞網(wǎng)站、博客、微博、公眾號(hào)等進(jìn)行監(jiān)管，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題作為第一要?jiǎng)?wù)，糾正偏差，確保保密工作隊(duì)伍履行主體責(zé)任，全體師生員工政治立場(chǎng)堅(jiān)定。四是保密研究員。針對(duì)保密工作信息化過(guò)程中的各類(lèi)問(wèn)題開(kāi)展科學(xué)研究，解決實(shí)際問(wèn)題，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提升保密工作質(zhì)量。

三、信息時(shí)代高校保密工作隊(duì)伍建設(shè)對(duì)策與設(shè)想

（一）提高保密工作隊(duì)伍的信息化意識(shí)。一要深化高校保密工作隊(duì)伍信息對(duì)保密工作功能認(rèn)知。保密工作隊(duì)伍要從思想觀念上改變對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)知偏差，意識(shí)到現(xiàn)代信息技術(shù)在開(kāi)展保密宣傳教育等方面的功能，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的保密工作思維，把現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)保密工作方式相結(jié)合，搶占思想輿論引導(dǎo)先機(jī)。二要提高保密工作隊(duì)伍信息素養(yǎng)。加強(qiáng)保密工作隊(duì)伍檢視，熟知各類(lèi)信息技術(shù)手段、提升應(yīng)對(duì)信息技術(shù)能力，掌握信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，以適應(yīng)當(dāng)前保密工作特點(diǎn)以及信息發(fā)展的特點(diǎn)。

（二）鼓勵(lì)保密工作隊(duì)伍的信息化參與。首先，要鼓勵(lì)、支持保密工作者走入互聯(lián)網(wǎng)，體驗(yàn)互聯(lián)網(wǎng)，利用互聯(lián)網(wǎng)整合保密工作相關(guān)信息資源，瀏覽保密知識(shí)有關(guān)網(wǎng)頁(yè)、交流學(xué)習(xí)等，了解信息技術(shù)在高校保密工作中的價(jià)值，這樣的參與過(guò)程也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷接受信息化的過(guò)程。其次，高校官方自媒體平臺(tái)要開(kāi)辟保密工作專(zhuān)欄，宣傳國(guó)家保密方針政策、法律法規(guī)和高校的保密規(guī)章制度等等，為保密工作隊(duì)伍營(yíng)造良好的信息工作環(huán)境。

（三）推動(dòng)保密工作隊(duì)伍的信息化實(shí)踐。信息技術(shù)的滲透突破了傳統(tǒng)保密工作方式，沖擊了傳統(tǒng)的保密工作者思想，賦予了新時(shí)代保密工作新任務(wù)。高校通過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、開(kāi)展培訓(xùn)、以信息技術(shù)為主題的科研、改變保密工作隊(duì)伍考核方式等措施，可以推動(dòng)保密工作者的信息技術(shù)實(shí)踐。

1.以學(xué)習(xí)促實(shí)踐。高校作為人才培養(yǎng)的基地，可以利用信息技術(shù)開(kāi)展函授教學(xué)提升保密工作隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化學(xué)習(xí)。針對(duì)目前高校保密工作隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)不清晰的特點(diǎn)，我國(guó)現(xiàn)有的12所保密專(zhuān)業(yè)學(xué)院開(kāi)展線上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)既能推動(dòng)高校保密工作隊(duì)伍向更加專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展，又能加快保密工作信息化進(jìn)程。

2.以培訓(xùn)促實(shí)踐。保密工作信息實(shí)踐的培訓(xùn)要有計(jì)劃、分層次，對(duì)整個(gè)隊(duì)伍包括系統(tǒng)平臺(tái)設(shè)計(jì)人員、操作人員，日常業(yè)務(wù)工作人員及其他人員等開(kāi)展定點(diǎn)、定向培訓(xùn)，通過(guò)邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家開(kāi)展主題講座，優(yōu)秀保密工作者做主題報(bào)告、舉辦業(yè)務(wù)競(jìng)賽、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析等活動(dòng)構(gòu)建以信息技術(shù)為主題的保密工作培訓(xùn)機(jī)制，確保保密工作隊(duì)伍既要掌握保密工作信息化操作，又要了解如何運(yùn)行信息技術(shù)豐富保密宣傳教育、監(jiān)督檢查等工作方式，從認(rèn)知的角度挖掘保密工作者的潛能，激發(fā)他們對(duì)信息技術(shù)參與的興趣，達(dá)到推動(dòng)保密工作隊(duì)伍開(kāi)展信息實(shí)踐的目的。

3.以科研促實(shí)踐。高校要激勵(lì)和促進(jìn)保密工作者積極從事信息時(shí)代保密工作研究，如設(shè)立相關(guān)保密工作研究課題及專(zhuān)項(xiàng)基金等，以此來(lái)吸引保密工作者關(guān)注信息實(shí)踐，開(kāi)展信息實(shí)踐，完善學(xué)校信息技術(shù)與保密工作的理論基礎(chǔ)。

4.以考核促實(shí)踐。結(jié)合保密工作發(fā)展的客觀趨勢(shì)，應(yīng)將結(jié)果與過(guò)程相結(jié)合，比如針對(duì)保密工作者開(kāi)展的保密工作活動(dòng)的考核，應(yīng)用信息能力的考核，信息技術(shù)在保密工作中運(yùn)用情況的考核等，以此激勵(lì)保密工作者將信息技術(shù)融入保密工作實(shí)踐。

四、結(jié)語(yǔ)

高校機(jī)要保密工作集政治性、原則性、保密性和技術(shù)性于一體，現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用對(duì)高校保密工作隊(duì)伍建設(shè)提出更高要求。我們要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，提高高校保密工作隊(duì)伍信息化意識(shí)，鼓勵(lì)信息化參與，推動(dòng)信息化實(shí)踐，提升高校保密工作人員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力，建設(shè)一支勇于創(chuàng)新、積極應(yīng)戰(zhàn)，具有信息時(shí)代理念的新時(shí)代保密專(zhuān)業(yè)人才和領(lǐng)軍人才，引領(lǐng)和帶動(dòng)高校保密工作走上更高、更快、更好的發(fā)展道路。