彬彬

? ? ? ? “農(nóng)民的田在地里，漁民的田在海上，我的田在海底?！?/p>

珊瑚礁不僅絢麗無(wú)比，它的枝丫產(chǎn)生的空間，更是各種海洋生物躲避天敵的家園。然而近幾十年來(lái)，由于生態(tài)環(huán)境惡化，我國(guó)的珊瑚礁不斷因白化死亡而“消失”?？吹竭@令人痛心的一幕，陳宏開始研究人工培育珊瑚苗，潛入海底種植。

2021年秋天，陳宏已在海南島周邊海域種下百萬(wàn)株珊瑚，建起了中國(guó)最大的珊瑚科研與培育基地，其學(xué)術(shù)成果填補(bǔ)國(guó)際珊瑚研究的多項(xiàng)空白。這個(gè)曾被稱為“天方夜譚”的想法，終于成功了。

“我為什么不早點(diǎn)來(lái)，原來(lái)這才是海的樣子”

“海納百川，其容乃大?！贝蠛验熋利?，既明朗又深邃莫測(cè)，既溫柔又充滿力量。而在海平面之下，還有一個(gè)絢麗多彩的神奇世界——“水下熱帶雨林”珊瑚礁。

陳宏與珊瑚的緣分，開始于1987年，那是海南建省的前一年。

大學(xué)畢業(yè)后，陳宏入職中科院海南南海熱帶海洋生物實(shí)驗(yàn)站，在開展珍珠貝研究的同時(shí)，逐漸開始接觸珊瑚的觀察等實(shí)驗(yàn)。

當(dāng)陳宏第一次與三亞的大?！板忮恕保虐l(fā)現(xiàn)海是那么的藍(lán)，這片神奇而遼闊的蔚藍(lán)讓他震撼，一切形容詞在這片蔚藍(lán)面前都顯得黯然失色。

這片海域的物種特別豐富，陳宏從船上跳下去，把頭埋進(jìn)海里，睜眼看到的景象讓他驚呆了：“感覺就像自己掉進(jìn)了金魚缸里，周圍的魚都在看著你。當(dāng)時(shí)心里唯一的感受就是：我為什么不早點(diǎn)來(lái)，原來(lái)這才是海的樣子！”

22歲的陳宏很快學(xué)會(huì)了潛水，迫不及待地潛下去看一眼“海底花園”——珊瑚礁。“就像一簇一簇的花兒，色彩斑斕，美麗又脆弱?！钡谝淮我姷交钌汉?，陳宏就被這種絢麗神秘的生物深深吸引了?！澳菚r(shí)候三亞鳳凰島海域有大片珊瑚，退潮時(shí)海灘上到處都是。”

珊瑚礁被科學(xué)家譽(yù)為“海底熱帶雨林”，魚類、貝類、藻類等聚集其上，所以珊瑚礁周圍一定有大量色彩斑斕的魚，海底最漂亮的照片一定是在珊瑚礁附近拍的。但如今三亞鳳凰島一帶的海域再想找到活珊瑚已經(jīng)非常困難了。陳宏跟當(dāng)?shù)乩蠞O民聊天時(shí)，他們都感慨小時(shí)候看到的景色太美，幾十年前這里的珊瑚礁覆蓋率非常高，和現(xiàn)在任何一個(gè)熱帶國(guó)家相比都毫不遜色，只是后來(lái)很多珊瑚礁慢慢不見了。

作為海洋大省，海南的海洋面積占全國(guó)的三分之二，在近海以及三沙海域，有大片珊瑚礁分布。研究珊瑚在國(guó)內(nèi)是新興領(lǐng)域，“當(dāng)時(shí)人們連珊瑚死亡原因都搞不清楚，更別提種植?！睆拇?，陳宏對(duì)珊瑚種植越來(lái)越感興趣。

到了珊瑚蟲產(chǎn)卵的季節(jié)，每只珊瑚蟲會(huì)在同一時(shí)間向海里面排放珊瑚卵，過(guò)了七八分鐘再排一次精子。這個(gè)時(shí)候就會(huì)看到海里飄著珊瑚蟲的卵子和精子，就好像在太空見到了外星生物一樣，黑漆漆的海水里漂浮著一個(gè)個(gè)紅色的珊瑚卵，場(chǎng)景非常夢(mèng)幻。

陳宏深入接觸珊瑚后發(fā)現(xiàn)，珊瑚是一種非常特殊的生物，它的皮層會(huì)吸引一種叫蟲黃藻的藻類，蟲黃藻通過(guò)光合作用給珊瑚提供能量，這是珊瑚繼續(xù)活下去的主要能量來(lái)源。如果珊瑚被打斷掉到了海底，就會(huì)被海沙掩蓋，得不到光線照射，蟲黃藻就會(huì)跑掉，珊瑚失去了能量來(lái)源便逐漸白化，最后死亡。

“其實(shí)珊瑚礁退化是全球共性問(wèn)題，全世界范圍的珊瑚礁消失，主要是因?yàn)楹Ｋ疁囟鹊奶嵘?，珊瑚在高溫下發(fā)生了白化?！标惡炅⒅狙芯可汉?，他要讓水下斑斕的世界重現(xiàn)。

2003年，陳宏創(chuàng)辦海南南海熱帶海洋研究所，開始了被他稱為“逆水行舟”的珊瑚培育種植研究。熱鬧的三亞灣旁，一間不足20平方米的房間，擺滿了試管、量杯、分子儀等實(shí)驗(yàn)器材，屋內(nèi)一切都靜悄悄，這就是陳宏的實(shí)驗(yàn)室。

潛入海底種珊瑚，與死神擦肩

千姿百態(tài)的魚鱉蝦蟹、貝螺蟲藻，都在珊瑚礁聚族而居和繁衍生息，這里旺盛的凈初級(jí)生產(chǎn)力是海洋的生命發(fā)動(dòng)機(jī)，形成了海洋生命最豐富的基因庫(kù)。陳宏希望通過(guò)自己乃至幾代人的努力，恢復(fù)珊瑚生態(tài)狀況，從而平衡海底的生態(tài)。

起初陳宏提出想要人工培育珊瑚苗，很多人覺得是“天方夜譚”。研究培育珊瑚的每個(gè)步驟都異常艱難?！跋扰宄汉髦虏『退劳鲈颉⑸汉魅郝涞纳L(zhǎng)規(guī)律，再逐步摸索珊瑚修復(fù)保護(hù)技術(shù)。”陳宏說(shuō)，海底種珊瑚的一切都是從零開始，好似平地起高樓。

要想讓大海里的“熱帶雨林”重現(xiàn)，就要潛水。在深邃幽藍(lán)的海底不斷種植珊瑚，有點(diǎn)像在荒漠里種樹，這個(gè)“樹苗”就是珊瑚苗。珊瑚苗從哪里來(lái)呢？

每年3～5月是珊瑚產(chǎn)卵期，陳宏遠(yuǎn)赴三沙海域，將海域中的珊瑚受精卵帶到岸上來(lái)，在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行人工孵化。孵化后的珊瑚幼蟲，慢慢地附著在陳宏自主發(fā)明的“珊瑚核”上，將其有效固定且長(zhǎng)到一定程度后，再借助鋼釘將其固定在海底。

在海底“種珊瑚”，聽起來(lái)像是唯美而浪漫的工作，可美麗的背后卻是異常艱辛。首先，要把珊瑚連同珊瑚架綁在網(wǎng)上，帶著網(wǎng)潛入水底，把網(wǎng)罩在礁石上。珊瑚架要用鋼釬釘在礁石中，如此一來(lái)就算是風(fēng)浪來(lái)勢(shì)很急，珊瑚也很難被沖散。種完一張，再浮上來(lái)，綁第二張網(wǎng)，如此反復(fù)，一天要沉浮十幾次。而在陳宏發(fā)明這種方法之前，種珊瑚只能像插秧一樣，一株一株地種。

如果海底沒(méi)有礁石，就要投放一個(gè)個(gè)重近兩噸的大型水泥基座來(lái)代替，然后再套上礁盤，每個(gè)礁盤可以種200株珊瑚?！巴苋恕毕滤?，把珊瑚苗的盆栽套在礁盤的格瓦上，底部再用螺母擰緊，固定。西沙條件艱苦，吃得單調(diào)，生活更單調(diào)，白天在水里泡十多個(gè)小時(shí)，晚上也沒(méi)有什么娛樂(lè)。陳宏唯一的樂(lè)趣，就是擺弄那架可以在水下拍攝的單反相機(jī)，拍攝珊瑚。

移植1周以后，還得下水觀察一次，如果珊瑚沒(méi)有變白，說(shuō)明暫時(shí)存活了，接下來(lái)每隔幾個(gè)月，陳宏都要通過(guò)衛(wèi)星監(jiān)控這片海域，看看珊瑚有沒(méi)有被沖走。這個(gè)過(guò)程要持續(xù)數(shù)月，甚至數(shù)年，直到珊瑚成為礁盤，足以抵抗海水沖擊，才算移植成功。

陳宏在三亞鳳凰島礁設(shè)立了一個(gè)培育實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。說(shuō)是實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，其實(shí)就是一個(gè)設(shè)置在鳳凰島沿岸的露天工作站，幾把椅子、一張簡(jiǎn)易床，下海工具有序擺放著。陳宏經(jīng)常和一些工作人員整理珊瑚苗，然后帶著準(zhǔn)備好的“苗”潛入海底種植。

每次同事們下水前，陳宏總會(huì)耐心叮囑：“慢點(diǎn)放，一定要注意安全?！币?yàn)闈撝梁５鬃鳂I(yè)時(shí)，充滿各種不確定的風(fēng)險(xiǎn)，可謂“危機(jī)四伏”。有一次，陳宏潛水調(diào)查珊瑚礁，在水下12米處，潛水服意外漏氣，“當(dāng)時(shí)只有3分鐘的時(shí)間，情況十分危急。”生死關(guān)頭，陳宏根據(jù)經(jīng)驗(yàn)馬上卸掉沉重的鉛塊升到水面，被同伴及時(shí)救援，這才避免了一次重大意外。

還有一次，陳宏在鳳凰島投人工珊瑚礁石，綁著1噸多重礁石的繩子一下子纏到身上，將他的脖子死死勒住。幸虧他急中生智，立即用潛水刀割斷繩子，和死神擦肩而過(guò)……像這樣的“水下驚魂”，只是陳宏平時(shí)工作的小插曲，他早已習(xí)以為常，經(jīng)常是收拾一下，就繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。

在三亞鳳凰島珊瑚培育示范點(diǎn)，海面上漂浮著密密麻麻的浮球。每一個(gè)浮球?qū)?yīng)的海底都有一張珊瑚苗床，上面生長(zhǎng)著500株珊瑚苗。慕名前來(lái)的外國(guó)海洋專家和環(huán)保專家，都會(huì)好奇地參觀陳宏的“秘密花園”。見陳宏在鳳凰島礁培育實(shí)驗(yàn)點(diǎn)培育出數(shù)十萬(wàn)株珊瑚礁，五彩斑斕，非常壯觀，各國(guó)專家學(xué)者大開眼界，不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆！

2019年12月，陳宏參加第二屆珊瑚礁國(guó)際論壇。來(lái)自中國(guó)、日本、美國(guó)、以色列等十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的海洋研究專家齊聚三亞，為修復(fù)和保護(hù)珊瑚礁“支招”。

“我的田在海底”

陳宏把珊瑚視作自己的孩子，從選種、制定培育方案、開始培育、暫養(yǎng)到移植，每一步都小心翼翼，每一個(gè)生命周期他都了如指掌，“我們培育了30多種珊瑚苗，不同的海洋環(huán)境、珊瑚習(xí)性都有不同的培育方案。像鹿角珊瑚，拇指頭大的苗放下去，一年能長(zhǎng)到兩個(gè)拳頭那么大，我們大概一個(gè)季度要下海觀察一次，就擔(dān)心出現(xiàn)疾病或者營(yíng)養(yǎng)不良的情況。”通過(guò)這一方法培育的珊瑚成活率平均為70%，最高的一批已達(dá)到了99%。這個(gè)數(shù)字讓陳宏備感欣慰。如今，陳宏已能通過(guò)單水螅體無(wú)性繁殖的方式，移植硬珊瑚的所有品種，可有效解決珊瑚無(wú)性繁殖難以經(jīng)受臺(tái)風(fēng)考驗(yàn)等難題。

西沙永樂(lè)群島附近的海域，是陳宏進(jìn)行珊瑚及珊瑚礁物種繁殖與移植的主要場(chǎng)所。鴨公島上有座小木屋，那是陳宏種植珊瑚時(shí)的實(shí)驗(yàn)室兼生活居所。

有一次陳宏作業(yè)時(shí)，因?yàn)槔颂?，工作船兩次撞到礁盤上損壞了，幸運(yùn)的是沒(méi)有造成“船毀人亡”的悲劇。但這次歷險(xiǎn)后，有5名志愿者因無(wú)法承受艱苦的環(huán)境和高風(fēng)險(xiǎn)，來(lái)到西沙不久就走了。陳宏留了下來(lái)。

鴨公島上的一位漁民許老伯說(shuō)：“陳老師干活真是拼命，浪大還敢駕船迎浪出海，最終船壞了，還是我把他救回來(lái)的。一般人一天只能潛水90分鐘，他一天的下潛時(shí)間是別人的幾倍，口渴了浮上來(lái)喝口水，又潛下去繼續(xù)干，他一天能種500株珊瑚?！?/p>

在此期間，陳宏在國(guó)際上率先發(fā)現(xiàn)了一個(gè)珊瑚新物種，以及兩類珊瑚疾病，首次在硬珊瑚體內(nèi)發(fā)現(xiàn)珊瑚卵子。

陳宏和自己的團(tuán)隊(duì)不僅在三亞鳳凰島西側(cè)海域培育了20多萬(wàn)株新生珊瑚，還在三亞崖州區(qū)、陵水等海域建立起了中國(guó)最大的珊瑚培育和繁殖基地。“農(nóng)民的田在地里，漁民的田在海上，而我的田在海底?！?/p>

陳宏承擔(dān)和參與的國(guó)內(nèi)外重要科研項(xiàng)目達(dá)20多項(xiàng)，創(chuàng)造了國(guó)內(nèi)繁殖且成活數(shù)量最多的珊瑚移植紀(jì)錄，建立起中國(guó)最大的珊瑚科研與培育基地。與此同時(shí)，珊瑚科研填補(bǔ)了國(guó)際珊瑚研究的多項(xiàng)空白。

經(jīng)常有人好奇地問(wèn)陳宏：“珊瑚是個(gè)動(dòng)物，那它的壽命是多長(zhǎng)？”陳宏解釋說(shuō)：“如果不破壞它的生存環(huán)境，珊瑚就會(huì)一直生長(zhǎng)。在人類出現(xiàn)之前，珊瑚已經(jīng)在地球上演變了上億年，它也經(jīng)歷過(guò)一萬(wàn)年前的冰河時(shí)期，整個(gè)海域冰封了，在這么嚴(yán)酷的環(huán)境下，珊瑚依然可以恢復(fù)過(guò)來(lái)。它不需要幫忙，只要人類少去禍害就可以了！”

美麗的珊瑚很脆弱，游客身上的防曬霜含有的化學(xué)成分是“珊瑚礁殺手”;人們?cè)诤＿呌瓮婧箅S手丟棄的拖鞋、泳衣沉淀到海底的珊瑚礁上，一片一片的珊瑚礁就會(huì)白化死亡……為了呼吁人們從小事做起，保護(hù)珍貴的珊瑚，陳宏在網(wǎng)上發(fā)視頻和文字進(jìn)行科普宣傳。

近岸污染導(dǎo)致珊瑚礁面積大量減少，我國(guó)管轄海域最廣的海南省，為此出臺(tái)全國(guó)第一個(gè)珊瑚礁保護(hù)條例，珊瑚礁成為海洋生態(tài)保護(hù)的重點(diǎn)。這也讓陳宏信心倍增。

到2021年秋天，陳宏已在北至海南陵水、南到西沙群島的海南島周邊海域，種下了百萬(wàn)株珊瑚。這些新培育的珊瑚長(zhǎng)勢(shì)良好，有些已經(jīng)成為魚類、貝類、藻類的生存新家園。陳宏笑著說(shuō)，“擁有大面積的美麗珊瑚礁，不僅能提升海南的旅游形象，更能有效改變海洋的自然生態(tài)環(huán)境，我會(huì)把這件事一直做下去……”