陳婷

考場金句

1.我要的更多，我不是尋求者。我要為我創(chuàng)造出一輪自己的太陽?！岵?/p>

深化認(rèn)識

三十五歲的尼采辭去了十年的教授職務(wù)，沒有朋友，沒有工作，沒有伴侶，開始了他四處流浪的漂泊生涯。他不想成為其他哲學(xué)家的追隨者，他想創(chuàng)造屬于自己的哲學(xué)。他自費(fèi)出書，但是售出的書籍寥寥無幾，可就算如此，他還是相信自己的思想是說給200年后的耳朵聽的。這充分體現(xiàn)了他強(qiáng)大的自信，并追求超我的精神境界。

學(xué)生運(yùn)用示例

成為你自己，需要強(qiáng)大的自信。在通往遠(yuǎn)方的路上，我們總是會受到來自四面八方的影響，一不小心，就會變成他人的追隨者。正如尼采所說的：“我要的更多，我不是尋求者。我要為我創(chuàng)造出一輪自己的太陽?！敝挥姓业綄儆谧约旱穆罚拍艹蔀樽约?，而不是成為他人的“尋求者”，更重要的是得有強(qiáng)大的自信。唯有自信，才能指引你向前的路。

2.上帝造就了我，而我卻讓模子打破?！R梭

深化認(rèn)識

造就我們的不是他人，而是我們自己。只有我們不屈服于“模子”，不畫地為牢、作繭自縛，那么，我們就能沖破“模子”，突破自我，找到屬于自己的新世界。

學(xué)生運(yùn)用示例

突破自我，超越自我，在于不被他人規(guī)劃，不受他人束縛。人生是自己的，生命只有一次，何不大膽一些，創(chuàng)造出屬于自己的嶄新世界？盧梭曾說：“上帝造就了我，而我卻讓模子打破。”打破才能破繭為蝶，打破才能成就自我。正如來自廣東湛江的14歲跳水小將全紅嬋，她不懼在她前面有多少個(gè)奧運(yùn)冠軍，也不怕對手有多強(qiáng)勁，她用五次跳水三次滿分的成績，見證自己的輝煌，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。所以，“模子”就是用來打破的。

3.我勘察著一切，像一個(gè)皇帝，誰也不能否定我的權(quán)利?！罅_

深化認(rèn)識

在自己的世界里，只有足夠地尊重自己、看重自己，才能擁有足夠的自信，去看待眼前的世界，正視眼前的世界，從而明確自己的權(quán)利，使用自己的權(quán)利，讓自己活得強(qiáng)大且獨(dú)立。

學(xué)生運(yùn)用示例

尊重自己的靈魂，敬畏自己的靈魂，才能讓自己活得強(qiáng)大。正如梭羅所說：“我勘察著一切，像一個(gè)皇帝，誰也不能否定我的權(quán)利。”活出自我，活出尊嚴(yán)，就是肯定自己的權(quán)利，去創(chuàng)造屬于自己的世界。就像東京奧運(yùn)會公路自行車女子大組賽中的奧地利選手安娜，讓人驚嘆的是，她還是個(gè)數(shù)學(xué)博士后，單打獨(dú)斗參加比賽，自己購買營養(yǎng)補(bǔ)給和裝備，并用自己的數(shù)學(xué)能力精細(xì)地計(jì)算路程與自己的承受能力。不需要團(tuán)隊(duì)，不需要資金，也不需要他人的鼓勵，她用她自己的實(shí)力，奪得了屬于自己的奧運(yùn)冠軍。這就是對自己能力最大的尊重。

4.此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光?！斞?/p>

深化認(rèn)識

處于黑暗與混亂的年代，不是在黑暗沉沒，就是被黑暗吞噬。唯有魯迅選擇成為那“唯一的光”，燃燒自己，照亮他人，把光明傳遞給后來人，真正踐行了他21歲時(shí)立下的誓言“我以我血薦軒轅”，彰顯自我價(jià)值，活出不一樣的光彩。

學(xué)生運(yùn)用示例

不管身處什么樣的時(shí)代，都要活出屬于自己的光。時(shí)代雖然可以成就我們，我們同樣也可以鑄就時(shí)代。正如魯迅所說：“此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光。”他做到了，把光明留給后來人，從而在黑暗的時(shí)代里，發(fā)出了屬于自己耀眼的光。還有“燃燈校長”張桂梅，用一己之力，改變那么多山區(qū)女孩的命運(yùn)，她用自己的光，鑄就屬于了自己的黃金歲月。不管是魯迅還是張桂梅，他們都相信自己，從而超越了時(shí)代。

（編輯：李躍）