莉莎·沃茲華斯（新西蘭）/文?李克紅/譯

這是一個(gè)美妙的中午。我?guī)еR第茲來到公園，他是一個(gè)三歲的男孩。當(dāng)我坐在椅子上看書的時(shí)候，他在草坪上玩他的玩具熊。

馬第茲很快厭煩了他的玩具，他站起來向我靠近，讓我把書里的故事告訴他。這使我覺得有些為難，因?yàn)槲易x的是羅賓海德的《去地獄的護(hù)照》，這并不是一個(gè)可以講給三歲男孩聽的故事。至少在讀完結(jié)尾之前，我認(rèn)為是這樣。

一對母子走過來，母親和我差不多年紀(jì)，小男孩則和馬第茲差不多大，他的懷里抱著一輛紅色的玩具汽車。我和這位母親相互致以陌生人之間善意的微笑。小男孩看見地上的玩具熊，想過去撿，就在他靠近玩具熊的時(shí)候，馬第茲很快沖了過去，把玩具熊撿起來抱在懷里。小男孩看著他的媽媽，大聲地哭了起來。

“馬第茲，你不是已經(jīng)不玩了嗎？為什么不可以給你的朋友玩呢？”我說。

當(dāng)我這樣說的時(shí)候，那個(gè)小男孩停止了哭泣，等待著我?guī)退@取他想要的玩具熊?！安唬疫€沒有玩厭，這是我最愛的小熊！”馬第茲說。

“你可以和你的朋友分享你最愛的小熊嗎？”我說。

馬第茲似乎在思考，就在他思考的時(shí)候，小男孩過來搶走了他的小熊。這次，輪到馬第茲哭了，他大聲地喊著：“這是我最愛的小熊，我不能讓別人碰它……”他似乎還沒有說完，但是他突然停住了，指著小男孩的玩具汽車說：“我要汽車！”

馬第茲也沖了過去，奪過了小男孩手中的汽車，那個(gè)小男孩又放下玩具熊大哭了起來……小男孩的母親非常抱歉地對我說：“我還是帶他離開吧，否則他們會一直哭下去！”

“不，我們應(yīng)該有辦法讓他們笑起來！”我對兩個(gè)小男孩喊：“嘿，小伙子們，你們?yōu)槭裁床煌嫫嚭托⌒艿淖分鹉兀俊?/p>

他們都覺得這是一個(gè)有趣的建議。他們先是拿著各自的玩具在草地上玩追逐游戲，后來又商量著交換玩具接著玩。他們有時(shí)候玩小熊大戰(zhàn)汽車，有時(shí)候玩汽車運(yùn)載小熊，他們還假裝汽車會飛，于是小熊駕著汽車到了月亮上……

后來，馬第茲跑到我的身邊，拿走了我掛在衣領(lǐng)上的墨鏡，他說小熊接著要到太陽上去，需要一副墨鏡。當(dāng)馬第茲給小熊戴上墨鏡的時(shí)候，那個(gè)小男孩非常欽佩地對他說：“你真聰明，你比我聰明多了！”

我們都因?yàn)閮蓚€(gè)小伙子的想象力而哈哈大笑。后來，我必須要回去做午飯了，在離開之前，兩個(gè)小伙子都邀請對方來自己家里做客。

回到家洗菜的時(shí)候，我問馬第茲今天玩得是否開心，他告訴我他很開心，因?yàn)樗J(rèn)識了一個(gè)新朋友。我對他說：“你知道嗎？這就是懂得分享的意義，如果你始終不愿讓別人碰你的小熊，那么你就不會交到這個(gè)好朋友，更不會收獲這些快樂了！”

馬第茲點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我他懂了，他以后會和每個(gè)人分享玩具。

發(fā)稿/莊眉舒