★最值得推廣的經(jīng)驗:《賞析美術經(jīng)典 傳承紅色基因》
★創(chuàng)造經(jīng)驗的單位:浙江省
★文章作者:俞亦赟
★專家點評:美育讓黨史學習教育更加“走心”
如何推動美育與黨史學習教育相結合,做到以美促學?如何進一步提升黨史學習教育的感染力,使之更加入腦入心?浙江省以微型黨課大賽為載體,創(chuàng)新推出“美術話黨史”微型黨課,作出了有益探索,取得了良好效果。
紅色美術經(jīng)典畫作見證黨史、凝結初心、昭示力量。浙江省推出的“美術話黨史”微型黨課之所以取得良好效果,至少有四點值得肯定。一是豐富了黨課內(nèi)容。注重在黨課中融入美術知識,充分運用和展示紅色美術經(jīng)典畫作中蘊含的紅色基因,豐富了傳統(tǒng)黨課的內(nèi)容和形式。受眾通過賞析紅色美術經(jīng)典畫作,既有效提升了藝術鑒賞能力,又潛移默化地接受了紅色教育,達到了潤物細無聲的效果。二是彰顯了信仰之美。參賽選手們娓娓道來,既向受眾生動講述了一幅幅畫作中的黨史知識和美術知識,又講述了畫作中凝練著的光輝歷史瞬間,生動再現(xiàn)了百年黨史的光輝歷程,帶領現(xiàn)場受眾穿越崢嶸歲月,彰顯出紅色美術經(jīng)典畫作背后的信仰之美。三是拓寬了敘事空間。與傳統(tǒng)黨課相比,“美術話黨史”微型黨課讓宣講員可發(fā)揮的空間更大、可講述的故事更豐富,不僅提高了宣講員的宣講水平,更使得作品本身的藝術性和畫面感得以突破時空,賦予受眾更加廣闊的想象空間,從而使黨員堅定信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量。四是實現(xiàn)了立體傳播。線上線下結合的形式征集和傳播,優(yōu)中選優(yōu)組建“美術微黨課宣講團”,深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、高校和機關,講述中國共產(chǎn)黨的故事,講述浙江故事,進一步增強了黨史學習教育的效果。
浙江省創(chuàng)新推出“美術話黨史”微型黨課的探索啟示我們:在黨課中融入美術知識,充分運用和展示紅色美術經(jīng)典中蘊含的紅色基因,會讓基層黨課更具感染力、更加“走心”。