胡艷杰

孩子是世界上最可愛(ài)、最童真的人，可他們也是最容易受到侵害的一類人。因?yàn)閮和奶煺鏍€漫，他們對(duì)這個(gè)世界許許多多的事情還不明白，所以在當(dāng)他們遇到一些事情的時(shí)候，他們不知道躲避而遭到了侵害。在很多時(shí)候，這些輕微的事情，你以為并不會(huì)帶給兒童太大的傷害，可是在日后等兒童長(zhǎng)大之后，這些傷害便會(huì)在他們的心理生根發(fā)芽，并隨著他們的成長(zhǎng)，逐漸加深，最終不可逆地影響兒童的一生。這也就是人們常說(shuō)的童年的傷害需要一生來(lái)治愈。

《兒童疾病心理學(xué)》這本書囊括了兒童可能會(huì)出現(xiàn)的某些身心疾病，家庭和兒童身心健康的關(guān)系，哪些方法可以幫助兒童身心健康發(fā)展等。

小孩子在不同的年齡段會(huì)有對(duì)事物的不同理解，看似懵懂，但又對(duì)很多事物很敏感。小的時(shí)候語(yǔ)言和行為能力發(fā)展地比較慢，所以在表達(dá)上會(huì)有所欠缺，可能更多的時(shí)候不會(huì)對(duì)父母給予的語(yǔ)言攻擊做出反應(yīng)，比如有些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常說(shuō)“你怎么又摔倒了！”“你怎么這么不聽話！”“別人家的孩子都能怎么怎么，那你怎么不能怎么怎么！”。這樣的話語(yǔ)其實(shí)對(duì)孩子的身心發(fā)展很不利。因?yàn)楦嗟臅r(shí)候，這樣的抱怨和言語(yǔ)起到的作用并不是積極的，反而會(huì)讓孩子有一種負(fù)罪感，從而變得越來(lái)越自卑，而且有些孩子還會(huì)自暴自棄，家長(zhǎng)越批評(píng)，孩子越不改正。

兒童其實(shí)是最容易患上身心疾病的人群。導(dǎo)致身心疾病的原因可能有社會(huì)交往不足、社會(huì)交往受挫、情緒調(diào)節(jié)不到位、身心發(fā)展快、情緒來(lái)去迅速、家長(zhǎng)對(duì)兒童的忽視、學(xué)校課業(yè)繁重、家庭人員將不好的情緒帶給兒童等。還是那句話，兒童是一個(gè)純真體，他易受到外界影響。

我們作為家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)多去教兒童如何進(jìn)行社會(huì)交往，如何在受挫之后調(diào)節(jié)情緒。父母要時(shí)刻注意孩子的想法，要明白在孩子的不同階段要給予不同的關(guān)注。比如，在孩子處于嬰幼兒時(shí)期的時(shí)候，我們可以對(duì)孩子進(jìn)行一些撫觸，有研究發(fā)現(xiàn)，做了撫觸的嬰兒，脾氣和性情都要比沒(méi)做撫觸的嬰兒好得多。家長(zhǎng)要多對(duì)孩子進(jìn)行撫摸，讓他們的感覺(jué)、觸覺(jué)有一個(gè)較好的發(fā)展。

現(xiàn)在的獨(dú)生子女較多，但是隨著中國(guó)二胎、三胎政策的開放，許許多多的家庭都將擁有兩個(gè)或者三個(gè)孩子。這樣，隨即可能會(huì)產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題，就是家長(zhǎng)對(duì)老大、老二甚至老三的不均衡對(duì)待。雖然大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)“一致公平對(duì)待”，但是實(shí)際上，由于年齡問(wèn)題，一般情況下大孩和二孩發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，家長(zhǎng)都會(huì)偏向二孩。而本書當(dāng)中尤其提到，一定要注意孩子的嫉妒情緒發(fā)芽。在孩子開始嫉妒自己的其他兄弟姐妹的時(shí)候，父母本來(lái)想要“兩個(gè)或者三個(gè)孩子以后長(zhǎng)大可以相互照應(yīng)”的愿望就要落空了。所以家長(zhǎng)一定要注意不能因?yàn)槎サ膩?lái)臨，而忽視對(duì)老大的關(guān)注，也不能因?yàn)楹⒆拥哪挲g小就嬌寵，總是批評(píng)大一點(diǎn)兒的孩子，要時(shí)刻關(guān)注每個(gè)孩子的心理發(fā)展和變化。

母親的地位和作用在兒童的心中是非常重要的，因此在孩子幼年的時(shí)候盡量不要讓其更多地與父母分離，又尤其是和媽媽的分離。母親會(huì)給幼兒帶來(lái)溫柔、平和的性情。兒童也會(huì)從母親那里感受到這些，并且逐步被影響，在以后長(zhǎng)大之后心態(tài)便會(huì)平和樂(lè)觀。

在孩子的教育理念上，家庭成員要保持一致。需要教育孩子時(shí)，最好將孩子拉到一個(gè)地方，一對(duì)一教育，不要讓孩子和多個(gè)人對(duì)峙。在媽媽教育的時(shí)候，家庭其他人員不要插嘴，而當(dāng)奶奶教育的時(shí)候，其他人也不要插嘴。

家庭的環(huán)境也對(duì)兒童的心理有著巨大的影響。家庭里面如果父母的關(guān)系不好，父母每天吵架，那么會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生急性或慢性的心理創(chuàng)傷。父親或者母親對(duì)孩子的過(guò)高要求、母親的強(qiáng)勢(shì)都會(huì)對(duì)孩子的性格產(chǎn)生巨大的影響。如果父母每天吵架，那么這個(gè)家庭環(huán)境里面就會(huì)充滿了暴戾、不安和緊張。長(zhǎng)此以往，孩子會(huì)走向兩個(gè)極端，一個(gè)就是溫順得很，一點(diǎn)不反駁其他人對(duì)他的侮辱或者傷害;另一個(gè)就是孩子的脾氣暴躁，容易和其他人起沖突。

而當(dāng)孩子出現(xiàn)了心理疾病的時(shí)候，父母該怎么辦呢？書中寫道，首先作為家長(zhǎng)就要接受這個(gè)事實(shí)，拒絕責(zé)罵、拒絕埋怨孩子，也不要過(guò)度排斥孩子的心理疾病，更不要對(duì)孩子過(guò)度護(hù)理。對(duì)于孩子已有的疾病，父母首先要擺正心態(tài)，逐漸幫助孩子從疾病狀態(tài)中解脫出來(lái)。

作者還為我們?cè)敿?xì)列舉了兒童可能會(huì)患上的一些疾病，同時(shí)還列舉了當(dāng)兒童患上這些疾病的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做，應(yīng)該采取什么態(tài)度和方法。

最后作者再次強(qiáng)調(diào)家庭關(guān)系對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性。實(shí)際上作者覺(jué)得很多兒童的身心疾病都是可以通過(guò)家庭里面主要成員的行為或者心理影響的。我們?cè)趦和庥鲞@些身心疾病的時(shí)候，家長(zhǎng)不能缺位，要及時(shí)擔(dān)負(fù)起家長(zhǎng)的職責(zé)。家庭成員發(fā)生沖突時(shí)，一定要盡量避開兒童，如果避不開兒童的話，那么盡量調(diào)和家庭成員的關(guān)系。當(dāng)兒童詢問(wèn)到原因時(shí)，家長(zhǎng)要用陳述性的語(yǔ)句來(lái)描述這個(gè)事件的發(fā)生，而不要用抱怨或者添油加醋的方式傳遞給兒童焦慮和不安。

孩子是我們未來(lái)的希望，我們?cè)谥匾暫⒆由眢w健康的同時(shí)，更不能忽視兒童的心理健康，因?yàn)樾睦斫】档某潭仍诤艽蟪潭壬蠜Q定孩子未來(lái)的發(fā)展程度。我們就從閱讀這本《兒童疾病心理學(xué)》開始吧，先從了解兒童心理疾病的特點(diǎn)和發(fā)病前兆開始關(guān)注我們的孩子心理健康吧！