江蘇 周 琴

（作者單位：江蘇省前黃高級中學國際分校）

一、問題的提出

1.課標要求

高中思想政治是以立德樹人為根本目標，以培育社會主義核心價值觀為根本目的，幫助學生確立正確的政治方向，提高思想政治學科核心素養(yǎng)，增強社會理解和參與能力的綜合性、活動型學科課程。而學科核心素養(yǎng)是學科育人價值的集中體現(xiàn)，是學生通過學科學習而逐步形成的正確價值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力。思想政治學科核心素養(yǎng)，主要包括政治認同、科學精神、法治意識和公共參與。其中傳導題是考查學生學科核心素養(yǎng)和辯證思維能力的在全國各省高考卷中常見的一種題型。只有使學生親歷自主辨識、分析的過程，并作出判斷，才能真正地實現(xiàn)有效的價值引領(lǐng)。所以在高三思想政治學科教學中勢必要加強對傳導題的題型分析和教學。

2.考情分析

2020年全國各省市思想政治高考試題中，新課標全國Ⅰ卷（以下簡稱全國Ⅰ卷）和山東省2020年普通高中學業(yè)水平等級考試（以下簡稱山東卷）中都對傳導題進行了考查，2021 屆八省市適應(yīng)性考試中也有多省試題出現(xiàn)了對傳導題的考查，剛剛結(jié)束的2021 屆高考河北省普通高中學業(yè)水平選擇性考試（以下簡稱河北卷）亦對傳導題進行了考查。

（2021·河北卷·3）強化監(jiān)管并有效應(yīng)對保險業(yè)風險是防范化解重大金融風險的重要組成部分。保險具有風險防范的功能，但受各種因素影響，保險公司自身也面臨著風險。某市一保險公司提供的服務(wù)對當?shù)亟鹑诓块T、實體經(jīng)濟運作至關(guān)重要，且占有很高的市場份額并少有替代品。若因某種原因，該公司風險爆發(fā)，那么可能的風險傳導或風險化解路徑是（ ）

①保險公司關(guān)鍵功能弱化→中斷對實體經(jīng)濟保險服務(wù)→投保企業(yè)管理水平下降

②保險公司經(jīng)營陷入困境→直接關(guān)聯(lián)的金融機構(gòu)風險暴露→金融市場異常波動

③保險公司依法破產(chǎn)→破產(chǎn)結(jié)算并優(yōu)先保護投資者利益→防范化解社會風險

④政府與相關(guān)優(yōu)勢企業(yè)發(fā)揮作用→促進保險公司兼并重組→化解金融市場風險

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

【答案】D

【解題分析】中斷對實體經(jīng)濟的保險服務(wù)會影響企業(yè)的風險防范能力，但不會直接影響其管理水平，①傳導錯誤；保險公司風險爆發(fā)會導致其經(jīng)營陷入困境，直接關(guān)聯(lián)的金融機構(gòu)也爆發(fā)風險，從而引起金融市場波動，②傳導正確；保險公司風險爆發(fā)后可依法申請破產(chǎn)，破產(chǎn)結(jié)算時，有一定的順序，投資者作為股東并不受優(yōu)先保護，③傳導錯誤；政府和相關(guān)優(yōu)勢企業(yè)促進保險公司兼并重組有利于穩(wěn)定金融市場，促進金融市場風險的化解，④傳導正確。

此題的起始條件是保險公司風險爆發(fā)，要求推導風險化解路徑，屬于筆者在之后題型分析中所提到的傳導題題型（一）題肢推導類—每個題肢都是單獨連鎖反應(yīng)，需要學生有扎實的基礎(chǔ)知識，對題肢①和題肢③仔細推敲，排錯即可。當然，歷屆高考題中出現(xiàn)的傳導題題型不止這一種。江蘇省不管是近幾年的高考試題，還是適應(yīng)性考試試卷中，亦或是各市的模擬卷中都出現(xiàn)了對傳導題的考查。再次證明高三思想政治學科教學中勢必要加強對傳導題題型的分析和教學。

3.學情分析

傳導題的試題特點：把一些事件、現(xiàn)象或按照時間順序、或按照空間方位、或按照因果關(guān)系等加以排列，選出正確答案。

核心素養(yǎng)：四種素養(yǎng)都可能涉及，主要是科學精神、政治認同。

考查能力：考查變量（由此及彼）關(guān)系，考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力，綜合考查理解、分析、判斷、推理、比較、運用、遷移、整合知識的能力。

學生在解答傳導題時首先遇到的困難就是獲取和解讀材料信息的能力不強，不能確定材料中的起始條件是什么，從而進行由傳導源所引起的連鎖反應(yīng)。其次學生自身對基礎(chǔ)知識掌握不牢，從而調(diào)動和運用知識的能力不足，在排除錯誤選肢上再次遭遇困難。最后判斷、推理、比較、運用、遷移、整合知識能力的欠缺導致傳導題的解答成為學生犯錯的重災(zāi)區(qū)。

二、傳導題的題型分析和解題策略

（一）題肢推導類——每個題肢都是單獨連鎖反應(yīng)

例1（2020·山東卷·4）2020年，我國政府繼續(xù)加大“穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)金融、穩(wěn)外貿(mào)、穩(wěn)外資、穩(wěn)投資、穩(wěn)預期”工作力度，維護經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定大局。下列傳導正確的是（ ）

①降低企業(yè)社會保險費率→減輕企業(yè)用工負擔→維持崗位存量穩(wěn)定→穩(wěn)就業(yè)

②增加銀行貸款額度→提高企業(yè)直接融資比重→降低銀行不良貸款率→穩(wěn)金融

③推進新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)→開拓新的行業(yè)發(fā)展空間→激發(fā)企業(yè)投資熱情→穩(wěn)投資

④深化養(yǎng)老服務(wù)改革→企業(yè)參與養(yǎng)老服務(wù)供給→發(fā)揮市場的再分配調(diào)節(jié)功能→穩(wěn)預期

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

學生自主討論：學生對題肢②和題肢④展開討論，其中題肢④屬于與基礎(chǔ)理論知識相悖的錯項，題肢②本身內(nèi)部傳導邏輯有誤。

試題解析：【答案】B

【解題分析】降低企業(yè)社會保險費率，減輕企業(yè)的社會保險繳費負擔，有利于減輕企業(yè)用工負擔，幫助企業(yè)渡過難關(guān)，維持穩(wěn)定的就業(yè)崗位，實現(xiàn)穩(wěn)就業(yè)，①傳導正確；一方面，增加銀行貸款額度，會提高企業(yè)間接融資比重，而不是提高直接融資比重，另一方面，提高企業(yè)直接融資比重，也不能降低銀行不良貸款率，②傳導錯誤；加大新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開拓新的行業(yè)發(fā)展空間，激發(fā)經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)生動力和新動能，從而激發(fā)企業(yè)的投資熱情，實現(xiàn)穩(wěn)投資，③傳導正確；深化養(yǎng)老服務(wù)改革，引導社會資本進入養(yǎng)老領(lǐng)域，促進企業(yè)參與養(yǎng)老服務(wù)供給，有利于發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用。再分配的主體是國家，因此市場不能發(fā)揮再分配調(diào)節(jié)功能，④傳導錯誤。故本題選B。

教師技法總結(jié)：

變式訓練：

1.（2017·江蘇卷·8）近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動支付技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)平臺給消費者提供了良好的視頻觀感體驗，網(wǎng)絡(luò)電影市場規(guī)模呈現(xiàn)爆發(fā)式增長，企業(yè)紛紛增加投入。2016年，我國全網(wǎng)上線電影由上年的700 多部增加到2 500 多部，企業(yè)也獲得了豐厚回報。對這一經(jīng)濟現(xiàn)象解讀正確的是（ ）

A.信息技術(shù)進步→消費方式改變→供求關(guān)系變化→企業(yè)效益增加

B.消費需求增加→信息技術(shù)進步→市場規(guī)模擴大→產(chǎn)品供給增加

C.信息技術(shù)進步→市場規(guī)模擴大→產(chǎn)品質(zhì)量提升→企業(yè)效益增加

D.消費需求增加→企業(yè)效益提高→技術(shù)進步加快→產(chǎn)品供給增加

【答案】A

2.（2021·遼寧省適應(yīng)性考試·4）2020年2 月17 日，央行宣布將一年期中期借貸便利利率由3.25%下調(diào)至3.15%。為理解這一政策，某同學通過查閱資料了解到，中期借貸便利（MLF）是央行提供中期基礎(chǔ)貨幣的貨幣政策工具，對象為符合審慎管理要求的商業(yè)銀行等。該政策的傳導路徑是（ ）

A.央行收緊資金流動性→商業(yè)銀行貸款利率上調(diào)→個人消費貸款成本上升→個人消費意愿下降

B.央行釋放資金流動性→商業(yè)銀行貸款利率下調(diào)→企業(yè)融資成本下降→企業(yè)市場活力增強

C.央行收緊資金流動性→商業(yè)銀行存款利率上調(diào)→個人投資收益增加→個人儲蓄意愿增強

D.央行釋放資金流動性→商業(yè)銀行貸款利率下調(diào)→企業(yè)投資風險降低→企業(yè)收益增加

【答案】B

（二）題肢排序類——根據(jù)條件對題肢進行排序

例2（2020·全國Ⅰ卷·13）為發(fā)揮農(nóng)業(yè)保險對支農(nóng)惠農(nóng)、促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的作用，中央財政于2007年開始實施農(nóng)業(yè)保險保費補貼政策。截至2019年底，農(nóng)業(yè)保險累計支付賠款2 400 多億元，服務(wù)農(nóng)戶數(shù)從0.5 億戶次增至1.8 億戶次，提供的風險保障從0.1 萬億元增加到3.6 萬億元。農(nóng)業(yè)保險保費補貼政策發(fā)揮作用的路徑是（ ）

①獲得財政補貼，降低成本支出

②增加生產(chǎn)投入，促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展

③購買農(nóng)業(yè)保險，支付保險費用

④轉(zhuǎn)移災(zāi)害風險，穩(wěn)定收入預期

A.①→③→④→②

B.①→③→②→④

C.③→①→④→②

D.③→①→②→④

學生自主討論：首先易錯點在于提取材料信息后應(yīng)將哪個題肢放在首項，確定首項為題肢③的同學又在選項C 和D 的排序中遇到困難。

試題解析：【答案】C

【解題分析】中央財政實施農(nóng)業(yè)保險保費補貼政策，前提是農(nóng)戶購買了農(nóng)業(yè)保險，支付了相應(yīng)保險費用，才可享受相應(yīng)的補貼政策。③排第一位，①排第二位；購買農(nóng)業(yè)保險后，當風險發(fā)生時，能有效規(guī)避風險，轉(zhuǎn)移災(zāi)害風險，穩(wěn)定收入預期，④排第三位；當農(nóng)戶的收入預期向好的時候，農(nóng)戶將進一步增加生產(chǎn)投入，即達到了“發(fā)揮農(nóng)業(yè)保險對支農(nóng)惠農(nóng)、促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的作用”，②排第四位。

教師技法總結(jié)：

變式訓練：

1.（2018·全國Ⅲ卷·14）中央《關(guān)于完善農(nóng)村土地所有權(quán)承包權(quán)經(jīng)營權(quán)分置辦法的意見》提出，實行農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)分置并行。著力推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化?！叭龣?quán)分置”改革對推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的影響路徑是（ ）

①實現(xiàn)土地的適度規(guī)模經(jīng)營

②促進土地經(jīng)營權(quán)合理流轉(zhuǎn)

③提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率

④明晰土地產(chǎn)權(quán)關(guān)系

A.①→②→④→③

B.③→④→②→①

C.④→②→①→③

D.④→①→②→③

【答案】C

2.（2021·廣東省適應(yīng)性考試·3）穩(wěn)就業(yè)、保民生是2020年我國政府工作的主要任務(wù)。某市政府多部門根據(jù)該市情況聯(lián)合出臺讓“地攤經(jīng)濟”適度回歸的政策，允許在一定區(qū)域設(shè)置臨時攤點攤區(qū)。對該政策釋放經(jīng)濟活力的傳導路徑描述正確的是（ ）

①拓寬渠道，促進居民增收

②拉動生產(chǎn)，促進經(jīng)濟發(fā)展

③刺激消費，擴大國內(nèi)需求

④靈活經(jīng)營，引導就業(yè)創(chuàng)業(yè)

A.②→③→④→①

B.③→④→①→②

C.④→①→③→②

D.④→②→③→①

【答案】C

（三）題肢篩選排序類——排除不相關(guān)的題肢再排序

例3（2019·全國Ⅱ卷·13）為進一步加大對小微企業(yè)支持力度，財政部、國家稅務(wù)總局發(fā)布通知，自2018年9 月1 日至2020年12 月31 日，對金融機構(gòu)向小型企業(yè)、微利企業(yè)和個體工商戶發(fā)放小額貸款取得的利息收入，免征增值稅。該稅收政策發(fā)揮作用的路徑是（ ）

①激發(fā)小微企業(yè)的經(jīng)營活力

②緩解小微企業(yè)的融資困難

③引導金融機構(gòu)對小微企業(yè)放貸

④改變金融機構(gòu)稅收負擔預期

⑤降低金融機構(gòu)的貸款利率

A.①→②→④→③

B.④→③→②→①

C.②→③→①→⑤

D.⑤→③→②→①

學生自主討論：此題學生從一開始的獲取材料信息確定首項環(huán)節(jié)就遇到了困難。

試題解析：【答案】B

【解題分析】財政部、國家稅務(wù)總局對金融機構(gòu)向小微企業(yè)等發(fā)放小額貸款取得的利息收入免征增值稅，這一政策會改變金融機構(gòu)稅收負擔預期，引導金融機構(gòu)對小微企業(yè)發(fā)放貸款，從而緩解小微企業(yè)的融資困難，激發(fā)小微企業(yè)經(jīng)營活力，其傳導路徑為④→③→②→①；稅收政策是國家宏觀調(diào)控的財政政策，是由財政部和國家稅務(wù)總局發(fā)起的，而降低貸款利率是國家宏觀調(diào)控的貨幣政策，是由中國人民銀行發(fā)起的，針對部分企業(yè)貸款的稅收政策的調(diào)整會引起商業(yè)銀行的貸款發(fā)放方向調(diào)整，但并不會改變貸款利率，⑤與題意不符。

教師技法總結(jié)：

變式訓練：

1.（2021·江蘇省適應(yīng)性考試·3）某市規(guī)劃土地局、住建委、房管局、稅務(wù)局等部門聯(lián)合開展“放管服”改革，主要亮點如圖。這一改革在當?shù)乜梢灶A見的傳導過程是（ ）

①營商環(huán)境逐步優(yōu)化，地區(qū)發(fā)展軟實力增強

②政府工作效率提高，企業(yè)和群眾辦事更方便

③企業(yè)主體活力得到釋放，經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展

④依法行政問題得到解決，政府職能加快轉(zhuǎn)變

A.④→②→①

B.③→④→①

C.①→②→③

D.②→①→③

【答案】D

2.（2021·湖北省適應(yīng)性考試·5）2020年11 月15 日，東盟十國、中國、日本、韓國、澳大利亞及新西蘭正式簽署《區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關(guān)系協(xié)定》（RCEP），意味著約占全球經(jīng)濟總量三分之一的經(jīng)濟體有望形成一體化大市場，貨物貿(mào)易零關(guān)稅產(chǎn)品最終將超過90%。由此，專家預計到2030年，RCEP 每年將帶動成員國國民收入凈增加約1 860 億美元。在其他條件不變的情況下，關(guān)稅降低對中國經(jīng)濟產(chǎn)生積極影響的路徑是（ ）

①出口總額增加

②經(jīng)濟總量增長

③貿(mào)易順差增加

④貿(mào)易成本下降

⑤對中國產(chǎn)品的需求增加

A.①→④→③→②

B.①→③→⑤→②

C.④→⑤→③→②

D.④→⑤→①→②

【答案】D

3.（2021·福建省適應(yīng)性考試·2）福建省在全國率先探索實施科技特派員制度，截至2019年11 月，省級科技特派員覆蓋全省93.8%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，形成了“科特派+農(nóng)業(yè)合作社”“科特派+流通+農(nóng)戶”等技術(shù)成果轉(zhuǎn)化推廣模式，助力鄉(xiāng)村振興。下列能夠反映“科特派+”發(fā)揮作用的路徑是（ ）

①加大技術(shù)改造力度，發(fā)展戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)

②舉辦技術(shù)培訓，開展助農(nóng)富農(nóng)科技服務(wù)

③帶動農(nóng)戶增產(chǎn)增收，提高農(nóng)民生活水平

④提高農(nóng)民生產(chǎn)技能，促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展

A.①→②→④

B.②→①→③

C.②→④→③

D.②→③→④

【答案】C

（四）主觀題傳導題——已知首尾，合理推導出中間傳導過程

例4（2020·全國Ⅱ卷·38）數(shù)據(jù)顯示，受新冠肺炎疫情的沖擊和影響，2020年一季度我國國內(nèi)生產(chǎn)總值同比下降6.8%，但3 月份主要經(jīng)濟指標降幅明顯收窄。這表明我國復工復產(chǎn)成效逐步顯現(xiàn)，經(jīng)濟復蘇步伐正在加快。但是，隨著海外疫情的擴散，我國經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境依然嚴峻，面臨的挑戰(zhàn)前所未有。

2020年4 月17 日，中央政治局召開會議，統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作。會議強調(diào)加大“六穩(wěn)”工作力度，堅定實施擴大內(nèi)需戰(zhàn)略，維護經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定大局；明確提出保居民就業(yè)、?；久裆?、保市場主體、保糧食能源安全、保產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定、?；鶎舆\轉(zhuǎn)“六?！比蝿?wù)，并把保居民就業(yè)置于“六保”任務(wù)之首。

當前保居民就業(yè)對穩(wěn)定經(jīng)濟發(fā)展具有重要作用。結(jié)合材料并運用經(jīng)濟知識，說明這一作用的傳導過程。

學生自主討論：此題學生通過討論確定首項為保居民就業(yè)，尾項為穩(wěn)定經(jīng)濟發(fā)展，難點在于對中間的傳導過程的合理推導。

教師技法總結(jié)：

三、教學思考

傳導題歷來是學生錯誤率較高的一種題型，本篇通過典型的歷屆高考真題及2021 屆八省市適應(yīng)性考試試題，帶領(lǐng)學生歸類四種類型的傳導題題型，并一一通過自主討論和技法總結(jié)，從而上升為一般性的解題方法，使學生遇到題目不畏難，并且能夠運用方法解題，觸類旁通，舉一反三，授人以漁。