窗外新栽的海棠樹還沒有發(fā)芽，光禿禿的，毫無生機，顯得很無趣。

天氣陰沉沉的，我正在檢查數學試卷，不時為自己考試時犯的錯誤而嘆氣。同桌看了一眼我的分數，輕輕地冷笑了一聲，雖然他的聲音很小，卻還是被我捕捉到了。我想：難道我永遠考不好數學？難道我不是學數學的那塊料？難道我只能擁有失敗者的標簽……

這時，一個聲音打斷了我的思緒：“張軒睿，你帶著試卷來一下！”我慢慢地挪動腳步，走進了數學老師的辦公室。老師一臉溫柔，沒有一絲生氣的樣子。她對我說：“這次的試題其實有一定的難度，你考的這個分數我不會責怪你。但我想告訴你，要想考高分，必須多問、多做、多練。我相信，如果你更認真更努力，一定會取得很大的進步。加油吧！”老師眼里滿滿的都是鼓勵。

回到座位上，我看著窗外的海棠樹，陽光下的它，似乎映出了一抹淺綠。

一個月后，海棠樹終于有了一些生機：它長出了新枝葉，那綠油油的葉子，也長得更茁壯了。

我看著試卷，我的成績差一點兒就達到優(yōu)秀的標準了，可為什么會差一點兒呢？我皺著眉頭，冥思苦想著。

這時，一句親切的話語在我耳畔響起：“張軒睿，你到我辦公室來一下。”我來到老師的辦公室。她對我說：“你這次考得還可以。要相信自己，只要努力學習，下次肯定能取得更大的進步?！闭f完，她輕輕地拍了拍我的肩膀。

回到教室里，我發(fā)現窗外的海棠樹絲毫不受風雨的影響，長得更綠了。我心里為它感到高興：只顧成長便好，任它風雨飄搖。

又過了兩個月，海棠樹濃綠的枝葉間已經長出了許多小小的花骨朵，馬上就要開花了。我心里暗暗激動，期待它的怒放。

這時，數學老師走進了教室。看著她柔和的目光，我有一絲絲緊張?！斑@次考試第一名是……”老師停頓了一下，“張軒睿！”

全班同學都發(fā)出了“哇”的一聲尖叫，大家的目光都投向了我，而我卻以為自己聽錯了。

這時，我發(fā)現窗外是一片耀眼的紅色——海棠樹開花了！我驚異于海棠花是如此之美，那么明艷，那么美好。

在成長的過程中，我也如那株海棠樹一般，慢慢成長，最終綻放?？v是十里春風，亦不及你帶給我的愛和溫暖。

指導老師 閭小榮

名師點評

“山高水長有時盡，唯我?guī)煻饔离y忘?！薄拔摇本腿缒侵旰Ｌ臉?，在老師的鼓勵下，慢慢開放，本文字里行間表現了一位和藹可親、循循善誘的老師形象。“十里春風，亦不及你帶給我的愛和溫暖”道出了“我”的心聲，以及“我”對老師的感激之情。