摘要：少兒文藝晚會(huì)是各類電視文藝晚會(huì)中的一種類型，與其他類型的晚會(huì)相比，雖有共通之處，但少兒晚會(huì)也有差異性與自身的特殊性，為更好地做好少兒文藝晚會(huì)直播工作，將少兒表演更好呈現(xiàn)在廣大受眾眼前，晚會(huì)導(dǎo)演組應(yīng)積極全面地做好晚會(huì)節(jié)目的策劃與實(shí)施工作，根據(jù)計(jì)劃執(zhí)行的同時(shí)做好直播應(yīng)急備案。文章主要闡述少兒文藝晚會(huì)直播的策劃內(nèi)容、制作及實(shí)施階段應(yīng)注意的事項(xiàng)，以供同行參考借鑒。

關(guān)鍵詞：文藝晚會(huì);少兒晚會(huì);直播策劃

與其他文藝晚會(huì)項(xiàng)目相比，少兒晚會(huì)在個(gè)人能力、年齡等方面存在一定局限性，增加了現(xiàn)場(chǎng)直播的難度，為保證少兒晚會(huì)的創(chuàng)新性、新穎性和趣味性，就必須要從少年兒童的角度進(jìn)行晚會(huì)策劃，營造良好的晚會(huì)氛圍，以此為觀眾呈現(xiàn)一場(chǎng)質(zhì)量高、品質(zhì)好的視聽盛宴。

一、少兒文藝晚會(huì)概述

組織開展少兒文藝晚會(huì)的目的包括[1]：關(guān)心當(dāng)代少年兒童群體的身心健康發(fā)展、提高廣大未成年人思想道德建設(shè)、樹立少年兒童正確的人生觀、價(jià)值觀;為那些懷揣夢(mèng)想、才能出眾、有一技之長的少年兒童提供一個(gè)能展現(xiàn)自我魅力、實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的舞臺(tái);使少年兒童群體的課余生活更加豐富多彩，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)及藝術(shù)能力培養(yǎng)有更大的動(dòng)力做支撐，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人素質(zhì)教育發(fā)展;巧妙利用少兒文藝晚會(huì)平臺(tái)，在晚會(huì)活動(dòng)中發(fā)掘有潛力的優(yōu)秀少年兒童，并且有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)和塑造，幫助他們登上更高的平臺(tái)，獲得更大的進(jìn)步。

二、少兒文藝晚會(huì)直播策劃方案解析

（一）晚會(huì)主題

鮮活的主題是文藝晚會(huì)活動(dòng)形成一條主線的重要基礎(chǔ)，不僅能清晰透徹地傳遞出中心思想，還能維持內(nèi)容的緊湊性。例如，央視“我們的節(jié)日”六一特別節(jié)目、優(yōu)漫卡通衛(wèi)視“童謠唱響新時(shí)代”活動(dòng)啟動(dòng)儀式等均有十分明確的主題。只有在主題鮮活、清晰時(shí)，方能幫助觀眾快速感知到本臺(tái)晚會(huì)所要闡述的內(nèi)容和思想。

（二）整體內(nèi)容

在設(shè)定文藝晚會(huì)主題和格調(diào)以后，需要緊扣主題編排節(jié)目與規(guī)劃內(nèi)容。文藝晚會(huì)的內(nèi)容，所指對(duì)象以節(jié)目為主，在選擇節(jié)目類型及編排具體內(nèi)容時(shí)，應(yīng)盡可能做到豐富化、多樣化;也可以配合節(jié)目設(shè)計(jì)其他環(huán)節(jié)，比如VCR、和現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)等環(huán)節(jié)[2]。晚會(huì)內(nèi)容應(yīng)盡量有層次感，版塊與版塊、節(jié)目與節(jié)目之間要層層相扣，以逐步推進(jìn)的方式將晚會(huì)推向高潮。在這里需要重點(diǎn)提及的是，設(shè)定的所有內(nèi)容均要為彰顯晚會(huì)主題服務(wù)，否則晚會(huì)活動(dòng)會(huì)像一個(gè)大雜燴，內(nèi)部十分混亂。

（三）串聯(lián)形式

少兒晚會(huì)直播除了舞臺(tái)節(jié)目表演之外，還有嘉賓訪談、現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)等，常規(guī)情況下，會(huì)專門布置一個(gè)區(qū)域?yàn)橹鞒秩酥v述串詞，這樣既可以保證晚會(huì)節(jié)目與節(jié)目間的串聯(lián)，還不會(huì)影響舞臺(tái)上演員的上、下場(chǎng)以及撤換道具的過程。

除了常規(guī)串聯(lián)模式，是否能在形式上做出創(chuàng)新，使其更富有新意，也是一檔直播晚會(huì)是否成功的關(guān)鍵。根據(jù)晚會(huì)的整體效果，可以選擇通過VCR短片進(jìn)行上下節(jié)目的連接，也可以通過下一個(gè)節(jié)目的燈光舞美效果進(jìn)行串場(chǎng)調(diào)整，還可以采用第二現(xiàn)場(chǎng)直播互動(dòng)進(jìn)行內(nèi)外場(chǎng)節(jié)目串聯(lián)，這樣的串聯(lián)方式，不僅有能讓人眼前一亮的少兒節(jié)目，同時(shí)晚會(huì)還帶領(lǐng)觀眾，將他們的眼光和視角拓展至舞臺(tái)的外部，讓廣大觀眾通過多視角，更全面地了解轉(zhuǎn)播車錄制的過程、后臺(tái)候場(chǎng)區(qū)的情況、化妝準(zhǔn)備區(qū)的工作等，也可以采用當(dāng)下流行的VLOG形式，由小記者或小主持帶領(lǐng)觀眾探訪后臺(tái)，這樣觀眾在觀看晚會(huì)直播的同時(shí)，也可以充分了解到整臺(tái)晚會(huì)是由多個(gè)部門齊心協(xié)力合作后形成的，各個(gè)工種之間是怎樣配合去完成整臺(tái)晚會(huì)直播錄制的，明顯提升了觀眾的現(xiàn)場(chǎng)感與參與感，也增強(qiáng)了直播的作用。

以上這種新興直播形式不僅能將新元素輸注至文藝晚會(huì)活動(dòng)中，也為觀眾掀開電視節(jié)目制作的神秘“面紗”，不僅體現(xiàn)了晚會(huì)的形式新、理念新、創(chuàng)意新，同時(shí)也為每一個(gè)節(jié)目提供了較充足的上下場(chǎng)時(shí)間，讓小演員們?cè)谥辈ネ頃?huì)時(shí)可以從容不迫地完成節(jié)目的上場(chǎng)準(zhǔn)備工作。整臺(tái)晚會(huì)運(yùn)行流暢，藝術(shù)性、賞析性、互動(dòng)性均被提升至較高的層面。

三、少兒文藝晚會(huì)制作實(shí)施時(shí)的要求與注意點(diǎn)

（一）晚會(huì)活動(dòng)籌備、創(chuàng)作及排練階段

（1）要積極認(rèn)真做好晚會(huì)的宣傳推廣工作。

通過粘貼海報(bào)、宣傳片播放、橫幅、推文推送等方式去呈現(xiàn)出晚會(huì)即將展現(xiàn)的內(nèi)容、現(xiàn)場(chǎng)舞美等情況，同時(shí)運(yùn)用新媒體矩陣進(jìn)行宣傳短視頻的推廣，調(diào)動(dòng)廣大少年兒童群體觀看少兒文藝晚會(huì)直播活動(dòng)的積極性。

（2）做好少兒演出節(jié)目的排練和彩排工作。

節(jié)目策劃排練盡量在晚會(huì)正式播出前1 ～ 2個(gè)月開始進(jìn)行，歷經(jīng)一段時(shí)間排練以后，再結(jié)合各個(gè)文藝晚會(huì)的主題、特征、優(yōu)勢(shì)等，有針對(duì)性地調(diào)整節(jié)目，盡可能提升其完美性，優(yōu)化直播效果。

（3）做好晚會(huì)直播的工作人員分工，確定好各節(jié)目、各階段的負(fù)責(zé)管理人員。

少兒晚會(huì)一般群體節(jié)目較多，節(jié)目組要充分做好道具準(zhǔn)備工作、直播保障工作、后勤管理工作，合理調(diào)配相關(guān)人員，并采用適宜的方法去提升少兒文藝晚會(huì)直播質(zhì)量，定期檢查與完善，確保直播活動(dòng)推進(jìn)階段不會(huì)形成漏洞。

（二）晚會(huì)的播出及有關(guān)要求

在制作少兒文藝晚會(huì)直播活動(dòng)方案時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注以下內(nèi)容：選擇晚會(huì)活動(dòng)的節(jié)目遵循精益求精的原則，每場(chǎng)晚會(huì)活動(dòng)的總時(shí)長盡量控制在60分鐘左右，單個(gè)節(jié)目的表演時(shí)間以2 ～ 3分為宜;少兒文藝晚會(huì)的節(jié)目內(nèi)容要富有童趣、天真的特質(zhì)，制作少年兒童愿意看、喜愛看的晚會(huì)節(jié)目，并且要適時(shí)加入歌頌黨與國家、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、呈現(xiàn)美好生活等元素，為全面培養(yǎng)、提升我國少兒身心素質(zhì)奠定良好基礎(chǔ);整臺(tái)晚會(huì)要注重呈現(xiàn)出少年兒童朝氣蓬勃的精神面貌，豐富的課余文化生活以及積極、健康、向上的生活態(tài)度，并且要力爭將晚會(huì)直播活動(dòng)作為載體呈現(xiàn)出區(qū)域特色;對(duì)于少兒文藝晚會(huì)的節(jié)目，切忌千篇一律，要運(yùn)用多種節(jié)目呈現(xiàn)方式，展示出晚會(huì)節(jié)目多樣化、多元化的特征，適時(shí)加入高科技、新媒體元素，將晚會(huì)形式設(shè)計(jì)得更加新穎。除了常見的歌舞、朗誦、相聲小品、戲曲等多種項(xiàng)目，像輪滑、書畫等少年兒童擅長的項(xiàng)目，均可以通過節(jié)目形式的再創(chuàng)新，呈現(xiàn)在文藝晚會(huì)的舞臺(tái)上。

（三）晚會(huì)給予少兒主觀想法充足的尊重

當(dāng)下生活方式越來越豐富多彩，作為成年人也很難全面了解少兒群體的心理動(dòng)態(tài)，在少兒文藝晚會(huì)直播互動(dòng)開展階段，若全依照成人的想法去制作、實(shí)施，或晚會(huì)內(nèi)容、形式過度傾向于思想教育、理論教育，不利于調(diào)動(dòng)少年兒童的參與性與能動(dòng)性，限制了他們的發(fā)揮空間。故在文藝晚會(huì)活動(dòng)開展的過程中，導(dǎo)演組還需要考慮中少年兒童的主觀感受，從他們的角度出發(fā)，對(duì)他們真實(shí)想法表示尊重。晚會(huì)直播策劃人員應(yīng)及時(shí)將孩子們的想法在節(jié)目設(shè)計(jì)以及排練過程中融合進(jìn)去，這樣不僅能激發(fā)孩子們演出的熱情，還能協(xié)助晚會(huì)直播策劃、制作及執(zhí)行人員更全面地了解少年兒童的實(shí)際能力與當(dāng)下需求，更有針對(duì)性地調(diào)整晚會(huì)直播形式、內(nèi)容互動(dòng)。好奇心強(qiáng)是大部分少年兒童的天性，因此在開展晚會(huì)直播互動(dòng)時(shí)，應(yīng)將蘊(yùn)含的深刻道理與特殊的藝術(shù)表現(xiàn)方式相融合，從而激發(fā)少年兒童的好奇心，引導(dǎo)他們自我探索、自我肯定、自我提升、自我完善。

四、結(jié)語

少兒晚會(huì)是文藝晚會(huì)的一大亮點(diǎn)，少兒資源同時(shí)也是一塊寶藏，蘊(yùn)藏著無窮的潛力與未知，待廣大電視媒體人去發(fā)掘和探索。在少兒文藝晚會(huì)直播過程中，策劃人應(yīng)加強(qiáng)對(duì)節(jié)目人員之間的溝通，并參照自身持有的技術(shù)條件，盡可能消除各種不利的客觀因素，將整體狀態(tài)調(diào)整到最優(yōu)，淋漓盡致地凸顯出節(jié)目的設(shè)計(jì)思想，編制出最完善的直播技術(shù)方案，為廣大受眾呈現(xiàn)出更精彩的少兒演出活動(dòng)。

作者簡介：李天驕（1989—），女，江蘇南京人，文學(xué)學(xué)士，江蘇省廣播電視總臺(tái)優(yōu)漫卡通衛(wèi)視編導(dǎo)，研究方向：少兒節(jié)目。

參考文獻(xiàn)：

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