音樂是人類用以表現(xiàn)內(nèi)心情感的一種手法,《禮記·樂記》曾有過這樣的記載:“凡音者,生人心者也。情動(dòng)于中,故形于聲。聲成文,謂之音?!边@句話是對音樂情緒的判斷。在音樂的諸多要素中,情感因素為聲樂藝術(shù)的靈魂。演唱者在表達(dá)一首聲樂作品時(shí),需要運(yùn)用一切音樂表現(xiàn)手段和歌唱技巧,呈現(xiàn)作品中的情感藝術(shù)。音樂情感具有自己獨(dú)特的表現(xiàn)力,在演唱過程中,演唱者需要注重“聲”與“情”的有機(jī)結(jié)合,全方位解析作品。本文以聲樂作品歌劇《傷逝》選段《不幸的人生》為例進(jìn)行分析,淺談聲樂演唱中的情感藝術(shù)與情感表達(dá)。
情感是態(tài)度的一部分,它與態(tài)度中的內(nèi)在感受、意向具有協(xié)調(diào)一致性,是態(tài)度在生理上呈現(xiàn)的較復(fù)雜而又穩(wěn)定的生理評價(jià)和經(jīng)驗(yàn)。而人們所說的聲樂藝術(shù)實(shí)際上也是以情感交流為目的的一門綜合性藝術(shù)。
歌劇《傷逝》唱段詠嘆調(diào)《不幸的人生》這首聲樂作品,整體的情感表達(dá)都處于一個(gè)充滿著此起彼伏的內(nèi)心抒寫與痛苦無助的情感宣泄的大背景下,具有典型的悲劇性特征。它所表達(dá)出來的情感可能是詞曲家對喚起自身人生經(jīng)歷或內(nèi)心深處情感的一種寄托方式。而人們所聽到的、感受到的音樂情感,則是演唱者在演唱過程中結(jié)合自身歌唱技巧、音色色彩、強(qiáng)弱表達(dá)等形式體現(xiàn)出來的情感。演唱者真實(shí)地讓聽眾感受到歌唱是人類本能賦予的一種沖動(dòng)。
一、情感在聲樂作品中的特征及表現(xiàn)
(一)歌唱情感所表達(dá)的真實(shí)性
作品《不幸的人生》取材于魯迅《傷逝》改編的歌劇,刻畫了20世紀(jì)20年代敢于向封建禮教抗?fàn)幍囊粚η嗄辍干妥泳?,整首作品以他們倆的愛情為主線,在生活與現(xiàn)實(shí)的雙重壓迫下,當(dāng)初的美好愛情最終淪為了充斥著封建禮教的社會(huì)的犧牲品。歌唱中的情感藝術(shù)是來自作品本身所能夠體現(xiàn)的關(guān)于歌詞、旋律、調(diào)式的內(nèi)涵,其大部分內(nèi)容都是來自現(xiàn)實(shí)生活的各種題材,能夠真實(shí)反映人們的生活,體現(xiàn)人的情感。生活上的真實(shí)加上藝術(shù)上的夸張,兩者融合為一、張弛有度,做到了“真實(shí)中的夸張”“夸張中的真實(shí)”,帶來深層次的審美體驗(yàn)。
(二)歌唱情感所表達(dá)的形象性
作品《不幸的人生》出自作曲家施光南歌劇《傷逝》的一個(gè)唱段,其作為女主人公子君的詠嘆調(diào),整首歌曲的音樂旋律與人物心理的刻畫都緊密地結(jié)合在一起。從作品中,人們可以感受到子君是一個(gè)追求個(gè)性解放、渴望自由,同時(shí)又有著封建傳統(tǒng)觀念的青年女子。在她的生命中,愛情是她的全部,可是自身的軟弱和現(xiàn)實(shí)的壓迫最終使她和涓生的愛情走向了死亡。通過結(jié)合歌曲主題的題材、曲風(fēng)的風(fēng)格、歌詞的大意,作曲家以滿腔的熱情和嶄新的手法,成功地用音樂塑造了魯迅先生20世紀(jì)20年代筆下所刻畫的那一代追尋夢想、渴望自由、彷徨的青年形象。
(三)歌唱情感所表達(dá)的多樣性
歌唱情感表達(dá)中的多樣性為聲樂藝術(shù)繁榮的標(biāo)志之一,人們千差萬別的生活經(jīng)歷和意識(shí)形態(tài)使得藝術(shù)這一范疇更加絢爛多彩?!恫恍业娜松芬凿干妥泳膼矍闉橹骶€,體現(xiàn)出人們在面對社會(huì)和生活的雙重壓力下,既有對生活的絕望,又有對美好愛情破碎的惋惜。在創(chuàng)作手法上,強(qiáng)調(diào)中西結(jié)合,一方面借鑒了西洋歌劇的表現(xiàn)形式,另一方面保留了我國20世紀(jì)二三十年代抒情歌曲藝術(shù)的調(diào)式特點(diǎn),同時(shí)具備了傳統(tǒng)性、時(shí)代性、民族性和創(chuàng)新性,使得作品本身的藝術(shù)形態(tài)豐富多彩,富有很強(qiáng)的時(shí)代氣息。
二、情感在聲樂作品中的重要性
(一)情感表達(dá)為聲樂作品的靈魂
“樂者發(fā)于聲,聲者發(fā)于情”出自唐代詩人白居易。音樂把作者內(nèi)心深處特有的情感展現(xiàn)在眾人面前。在演唱作品《不幸的人生》時(shí),演唱者必須深層次地挖掘該作品最想要表達(dá)的情感體驗(yàn),將其融入音樂情境中。演唱者把自己當(dāng)作主人公,感受她所經(jīng)歷的一切,再通過演唱過程中聲音的跌宕起伏打動(dòng)聽眾,真正觸及聽眾的心靈,
與之共鳴。
(二)音樂要素為聲樂作品的核心
聲樂作品的音樂要素包括音樂的旋律、節(jié)奏、和聲(和弦)、調(diào)式等。人們在演唱歌曲時(shí),需要從這些音樂要素中深層次去理解歌曲中的情感。旋律的線條、節(jié)奏的快慢、和聲的運(yùn)用、調(diào)式調(diào)性的確立等對作品的情感表現(xiàn)都有很大的影響。“也許他是對的,我們該分開了……涓生啊,我的愛人,我愿為你把一切擔(dān)承……別了,別了……天真的愛情,盲目的犧牲。”這段歌詞的像是在敘述,前半部分感覺到了子君內(nèi)心的一種掙扎,演唱時(shí)節(jié)奏應(yīng)該稍快,旋律色彩帶著哭訴。后半部分更多的是對愛人的不舍與愛憐,這時(shí)的節(jié)奏可以稍稍自由抒情點(diǎn)。演唱者通過這些因素再結(jié)合自身的歌唱技巧,使聽眾在音樂欣賞的過程中既感受到音宏偉悲壯的氣勢,又體會(huì)到深婉哀怨的內(nèi)涵。
三、聲樂作品演唱中情感表現(xiàn)的技巧及手法
(一)氣息和發(fā)音
“歌唱是呼吸的藝術(shù)。”在聲樂歌曲演唱中,正確呼吸培訓(xùn)法極為重要,也是聲樂學(xué)習(xí)過程中取得成功的關(guān)鍵。聲樂界中有這樣一句名言:“誰懂得了歌唱的呼吸,誰就擁有了可以歌唱的法寶?!笨梢?,演唱者有了氣息的支持,才能使演唱出來的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽?!恫恍业娜松窞楦鑴 秱拧返囊粋€(gè)選段,在演唱的過程中有一定難度。
(二)旋律及共鳴
當(dāng)聽眾在聽《不幸的人生》這首聲樂作品時(shí),最先浮現(xiàn)在耳邊的應(yīng)該就是那段婉轉(zhuǎn)纏綿、充滿哀怨的旋律了。在演唱過程中,演唱者同樣也需要特別注重歌曲的韻律,包括對其節(jié)奏、節(jié)拍的把握,以及旋律的跌宕起伏。演唱者想要演唱好一首聲樂作品,達(dá)到完美的演繹,除了上面說到的氣息,還有共鳴。歌唱中的共鳴指的是當(dāng)人呼出的氣體經(jīng)過聲帶時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)發(fā)出的聲音,會(huì)在身體的腔體內(nèi)發(fā)出一定的回響,從而發(fā)出聲音效果。
(三)音樂感覺及個(gè)性表達(dá)
演唱者在表現(xiàn)《不幸的人生》這首歌曲時(shí),應(yīng)該把自己當(dāng)成該作品的主人公,感受她所感受、經(jīng)歷她所經(jīng)歷的一切,并把子君那種悲苦、傷痛欲絕、瀕臨崩潰邊緣的心境用音樂藝術(shù)的形式呈現(xiàn)在人們的面前。
四、結(jié)語
聲樂藝術(shù)的目的是多樣的,而情感表達(dá)正是歌唱藝術(shù)的重要目的之一,通過作品的演唱發(fā)掘演唱者內(nèi)容的所思所想,引發(fā)聽眾的情緒變化。歌唱中的情感與表現(xiàn)力為歌唱藝術(shù)的最終目的。歌曲中的情感表達(dá)部分是聲樂藝術(shù)的重要特征,也是充滿創(chuàng)造性的藝術(shù)活動(dòng)。演唱者在完成《不幸的人生》這首作品時(shí),需要去解析作品的曲調(diào)、歌詞、創(chuàng)作背景等很多因素,在完美地詮釋作品的同時(shí),表達(dá)出所需表達(dá)的情感態(tài)度和價(jià)值觀。演唱者應(yīng)通過獨(dú)特的情感表現(xiàn)力方式,把具體的、生動(dòng)的藝術(shù)形象完美地展示在眾人面前,以情感人,以情動(dòng)人,從而引發(fā)聽眾的共鳴與共情,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)表現(xiàn)與藝術(shù)欣賞的完美融合。
(湖南交通工程學(xué)院)
作者簡介:陳珍(1991-),女,湖南湘西人,碩士研究生,助教,研究方向?yàn)槁晿贰?/p>