□彭懿

出版社：浙江少年兒童出版社

意外收獲（精彩片段）

肖曉撿到那筆巨款真是個(gè)意外。那裝錢的皮包簡(jiǎn)直就是從天上掉下來的，不偏不倚砸在他面前，想不看見它都不行。肖曉記得上二年級(jí)的時(shí)候，為爭(zhēng)取一個(gè)好的表現(xiàn)加入少先隊(duì)，他天天走路都是埋著腦袋，眼睛上恨不能架上兩片放大鏡，好把路上有可能撿到的每一分硬幣都看得清清楚楚。那一學(xué)期他總共撿到一毛七分錢，一枚一毛的，一枚五分的，一枚兩分的。后來包郝說，兩分的硬幣現(xiàn)在可不容易看見了，他要收集了攢起來，將來到美國古玩市場(chǎng)去拍賣。他硬是用一枚一元錢的硬幣換下了肖曉那枚兩分的。所以肖曉撿到的錢一共是一元一毛五分。肖曉后來在第二批入了隊(duì)。也不知道這跟他撿到一元一毛五分錢有沒有關(guān)系，老師沒說，肖曉也沒問。

肖曉現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了，個(gè)子長到了一米六一，兩腿長長的，肩膀平平的，走起路來兩眼望天，大步流星，很有那么點(diǎn)男子漢的氣派了。男子漢氣派的肖曉根本不屑于在路上撿那么一兩分錢交給老師，然后眼巴巴地盼著星期一的班會(huì)上老師捎帶著表揚(yáng)他一句兩句。再說了，梅放老師這人可不那么好糊弄，誰要是撿一兩分錢交給她，她隨手拿著往講臺(tái)抽屜里一扔，也就是“當(dāng)啷啷”那么一響，再?zèng)]了下文。她根本看都不會(huì)正眼看那硬幣一下，更別說表揚(yáng)了。撿幾枚硬幣算什么好事?。刻嚎评?！六年級(jí)的學(xué)生，小學(xué)快畢業(yè)了，該想想畢業(yè)考什么學(xué)校的大問題啦！所以肖曉對(duì)路上撿錢再也不感興趣。

所以他壓根兒沒想到會(huì)有一筆巨款放在眼前讓他撿。所以他覺得非常意外，意外得讓他蒙了，不知道該怎么辦才好。

肖曉發(fā)現(xiàn)那皮包的時(shí)間是在傍晚，學(xué)校的活動(dòng)課下課之后。當(dāng)時(shí)他們班的男生剛剛在操場(chǎng)上踢過一場(chǎng)足球，一個(gè)個(gè)大汗淋漓，出了校門后就齊刷刷地?fù)淼浇诌呅〉昀?，有要可樂的，有要礦泉水的，也有要棒棒冰、橘子雪糕、冷狗的。小店里霎時(shí)間擁擠不堪，空氣中彌漫著男孩子身上的汗味、腳丫子的臭味，以及頭發(fā)根里浸透了汗水之后的漚餿味。

肖曉的動(dòng)作比別的孩子慢了一步。他是為什么事耽擱來著？對(duì)了，包郝下課前沒來得及抄作業(yè)，出校門的時(shí)候求肖曉幫他抄一份。這天的作業(yè)是學(xué)習(xí)委員林茜茜從老師那里要過來，再抄到黑板上的，語文、數(shù)學(xué)、英語都有。林茜茜端端正正抄了半黑板。下課后是馬馭負(fù)責(zé)做值日。馬馭這家伙極自私，他自己筆頭子快，三下五除二地抄完了，馬上借口要做值日，抓起黑板擦嘩嘩地就把所有作業(yè)題擦了個(gè)一干二凈。他純粹是惡作劇，想讓大家做不全作業(yè)題，第二天排著隊(duì)到老師面前做檢討。果然就有很多動(dòng)作慢的同學(xué)沒抄完，教室里一片噓聲。包郝便是其中的一個(gè)。包郝不僅寫字慢，還愛管閑事，愛跟人講個(gè)廢話什么的。別人埋頭抄作業(yè)時(shí)，他忙著轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后跟別人打聽晚上甲A聯(lián)賽幾點(diǎn)開始的事呢。不過他對(duì)學(xué)習(xí)上的事也不怎么在乎，作業(yè)題沒抄完，那就求好朋友肖曉幫他抄一份唄，還不是一句話！

就這樣，趁別的同學(xué)在小店里擠來擠去買冷飲的空兒，肖曉忙著在柜臺(tái)一角攤開書包，拿出紙筆和作業(yè)本，極潦草地為包郝抄著作業(yè)題。一邊抄，他一邊在心里估算著晚上的作業(yè)量：語文要寫滿兩頁紙，還要背熟一篇課文；數(shù)學(xué)有五道四則混合運(yùn)算題，三道解方程題；英語少，可也得把本課單詞抄兩遍，課文抄一遍。如果動(dòng)作快的話，9點(diǎn)鐘之前應(yīng)該可以完成這些作業(yè)，剩下半個(gè)小時(shí)還能看會(huì)兒球賽。上帝保佑萬達(dá)隊(duì)能在這半小時(shí)中踢進(jìn)一個(gè)球，讓他過一把看人家進(jìn)球的癮！

買冷飲的男孩子們惦記著晚上看球賽的事，一個(gè)個(gè)都顯得匆匆忙忙，活像剛剛當(dāng)上日理萬機(jī)的聯(lián)合國秘書長。他們匆匆忙忙選中了自己需要的冷飲，匆匆忙忙付錢、找錢，匆匆忙忙撕開冷飲包裝，姿態(tài)各異地噙在嘴里，而后退潮般地?fù)沓鲩T去，各自回家。包郝本應(yīng)該等著肖曉———人家正費(fèi)勁勞神幫他抄著作業(yè)題呢，可另一個(gè)同學(xué)拽他去看前面模型店里新到的一種德國豹型坦克的模型，他哪受得了這種誘惑呢？他走過來拍拍肖曉的肩：“咳，抄完了從空中索道傳給我，我先走了?！?/p>

肖曉一把抓住他的書包帶子：“你走了我就不抄！”包郝嬉皮笑臉，打躬作揖：“好大哥，親大哥，求你給我五分鐘自由好不好？我下午上了三節(jié)課，再看見這些課本、作業(yè)本的，我說不定要昏過去了?！?/p>

包郝說著作勢(shì)要往肖曉身上倒。肖曉側(cè)身一讓。包郝這會(huì)兒的動(dòng)作可是快如閃電，完全沒有了在教室里的那股黏糊勁兒，身子在倒下一半時(shí)忽地收回，而后快速后退，轉(zhuǎn)身，“哧”的一下，腳底抹油似的滑出門去，眨眼間已經(jīng)站在了五米開外，笑嘻嘻地對(duì)肖曉打個(gè)響榧子：“記住，空中索道！”

肖曉心里想：好，你不仁，我也不義，我給你抄錯(cuò)一道方程題，讓你解不出來，對(duì)著墻壁哭去！

恨恨地想過之后，肖曉又無可奈何地回到柜臺(tái)前，去抄完剩下的作業(yè)。唉，誰讓包郝是他的鐵哥們兒呢？不幫好朋友的忙，哪能算什么朋友呢？

肖曉和包郝之間的鐵桿關(guān)系算得上“歷史悠久”了。那還是他們剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)之間還不認(rèn)識(shí)，肖曉因?yàn)閭€(gè)子高，被老師指定為臨時(shí)班長。一天早晨，老師有事，請(qǐng)肖曉站到講臺(tái)上帶領(lǐng)全班上早讀課。有個(gè)同學(xué)太頑皮，見老師不在，居然鉆到課桌下跟別人捉起了迷藏。肖曉看見了，走過去不聲不響飛起一腳。那同學(xué)“哎喲”一聲叫，灰頭土臉地鉆出來了，規(guī)規(guī)矩矩在位子上坐好，整整一節(jié)早讀課沒敢抬眼睛。

后來班主任上語文課，喊那同學(xué)答問題，發(fā)現(xiàn)他眼睛下青了一塊，就問怎么回事。那同學(xué)緊閉嘴巴不吭聲。老師抬頭問全班：“出什么事了？誰肯站起來告訴老師？”全班孩子低眉垂眼，鴉雀無聲。寂靜中肖曉唰地站起身，堂堂正正承認(rèn)錯(cuò)誤：“報(bào)告老師，是我踢了他，我做錯(cuò)了，想跟他說對(duì)不起?！?/p>

同學(xué)們熟悉的老師黃蓓佳

在我們的小讀者中，不少同學(xué)都讀過黃蓓佳老師的作品。她現(xiàn)在是中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員，江蘇省作家協(xié)會(huì)副主席、創(chuàng)作室主任。

黃蓓佳創(chuàng)作的主要兒童文學(xué)作品包括長篇小說《我要做好孩子》《今天我是升旗手》《我飛了》《漂來的狗兒》《親親我的媽媽》，中短篇小說集《小船，小船》《遙遠(yuǎn)的地方有一片?！贰短J花飄飛的時(shí)候》及《中國童話》等。作品曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、國家優(yōu)秀兒童文學(xué)圖書獎(jiǎng)、中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)，以及部省級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)數(shù)十種。根據(jù)其小說改編的電影和電視劇、戲劇獲得國際電視節(jié)“金匣子”獎(jiǎng)、中國電影華表獎(jiǎng)、中國電視劇飛天獎(jiǎng)、中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)等。

我爸爸變成了一只甲蟲

我叫夏殼殼，今年十歲，男孩。我的脖子上掛著一個(gè)小圓球，是我從食人妖王國帶回來的水晶球。我萬萬沒有想到，為了這個(gè)小球，食人妖國王竟然派出了一支名叫“拎著夏殼殼的腦殼回來見我”突擊隊(duì)來追殺我。隊(duì)員一共是三個(gè)怪物，一個(gè)是怪鳥，一個(gè)是吸魂獸，還有一個(gè)就是食人妖公主。我逃過了前面兩個(gè)怪物，但沒有逃過第三個(gè)。她把我爸爸變成了一只甲蟲，而且，我爸爸還從窗口飛走了……

我能把我爸爸救回來嗎？

“我警告你，食人妖絕對(duì)要把它奪回去的！”(精彩片段)

“你們好，我就是大名鼎鼎的夏殼殼！”

“哇嗚，夏殼殼！”

是我是我，你一眼就認(rèn)出我來了？噓，別嚷，千萬別嚷，我知道你崇拜我，我是你的超級(jí)偶像，可你千萬不要當(dāng)著那么多女孩子的面叫出我的名字來啊！請(qǐng)你一定要守口如瓶！（注意：這個(gè)瓶子，可不是實(shí)驗(yàn)室里裝癩蛤蟆標(biāo)本的那種廣口瓶，是小嬰兒喝牛奶用的那種細(xì)嘴奶瓶）我央求你了，我懇求你了，我哀求你了……千萬不要喊出來，千萬要保密！要喊，就請(qǐng)你在心底悄悄地歡呼一聲“啊，夏殼殼，我的英雄”吧！

為什么呢？

因?yàn)槲也荒芟褚粋€(gè)明星那樣張揚(yáng)，我是一個(gè)英雄，一個(gè)從怪物大陸凱旋的英雄必須低調(diào)，必須隱姓埋名。你想啊，如果我逢人便說：“你知道嗎？我的一個(gè)同學(xué)被變成了一只戴牙套的癩蛤蟆，為了救他，我們從食人妖王國偷回來了一個(gè)水晶球……”你說，我的同學(xué)會(huì)怎么說？沒人會(huì)相信我的話！他們一定會(huì)用一種像看進(jìn)了水的椰子殼一樣的目光，看著我那進(jìn)了水的腦袋，用極其輕蔑的口氣問我一句：“夏殼殼，你幾歲了？”是，我們都十歲了，早就過了相信童話的年齡。

所以，我不能在明處接受你的喝彩。

但我可以躲在暗處——躲在“我是夏殼殼”的故事里接受你的喝彩，只要你的尖叫聲不被這個(gè)故事里的人物聽到。

不瞞你說，在我的這個(gè)故事里，只有三個(gè)人知道我是一個(gè)可歌可泣的英雄。

一個(gè)是我。

一個(gè)是跳蚤一世。

還有一個(gè)就是海妖三顆牙。

我就是大名鼎鼎的夏殼殼，我的名字你早就如雷貫耳了吧？我外貌一般，小鼻子小眼，偏胖，走路外八字，喜歡穿一雙臟兮兮的白色運(yùn)動(dòng)鞋。雖然額頭上沒有哈利·波特那樣一道細(xì)細(xì)長長的閃電形狀的傷疤，但讓我驕傲的是，我擁有一個(gè)與眾不同的怪異的奶奶。她聲稱她年輕時(shí)美麗動(dòng)人，曾經(jīng)嫁給過一個(gè)英俊無比的怪物王子……所以呢，嘿嘿，我說了你不要害怕，我的身上可是流淌著四分之一的怪物血呢。

跳蚤一世，這是綽號(hào)，這個(gè)綽號(hào)的全稱是“大腦比跳蚤還小·一世”（忘了說了，我補(bǔ)充一句，我的綽號(hào)叫“大腦比指甲蓋還小·一世”）。他的真名叫水果果。為什么給他起了這么一個(gè)綽號(hào)呢？是因?yàn)樗拇竽X發(fā)育有點(diǎn)問題，傻倒是不傻，就是有點(diǎn)閱讀障礙，平時(shí)的舉止言行怪異，總說他能看見怪物。論長相，他還不如我，大腦袋，小細(xì)脖，個(gè)子比我還要矮半個(gè)頭。不過，我們兩個(gè)人是死黨，我們坐同桌。

海妖三顆牙也是綽號(hào)，他叫任遠(yuǎn)遠(yuǎn)。要說他身上最顯著的特征，倒不是那一頭海妖一樣的亂發(fā)和三顆尖牙，而是嘴里那副銀光閃閃的金屬牙套。他是我們班上塊頭最大、嗓門最粗的一個(gè)猛男，赫赫有名的起哄大王。對(duì)了對(duì)了，我告訴你一個(gè)秘密，他媽媽可要比他爸爸兇悍多了。前些天當(dāng)他還是一只戴牙套的癩蛤蟆時(shí)，我送他回家，就是被他媽媽給攆出來的。

其實(shí)，我們?nèi)齻€(gè)人都是可歌可泣的英雄。

我和跳蚤一世赴湯蹈火，舍己救人，為了讓海妖三顆牙重新變成一個(gè)人，寧愿讓女巫把我們變成兩只青蛙，讓食人妖投手拎起后腿往墻上摔，你說我們不是可歌可泣的英雄，誰是可歌可泣的英雄？可海妖三顆牙也夠可歌可泣的呀，差一點(diǎn)被我媽媽當(dāng)成螃蟹蒸熟不說，還險(xiǎn)些被“活了100萬次的野貓女王”扒了皮、喂了野貓……

我們守口如瓶，沒有把我們這些可歌可泣的英雄事跡告訴任何一個(gè)人。

我的每一本幻想小說，都會(huì)帶領(lǐng)你們踏上一段不可思議的旅程。妖怪山、噴火龍、魔塔……一段又一段的幻想旅程、一個(gè)又一個(gè)的神奇朋友一定會(huì)讓你們刻骨銘心，永生難忘。

我希望過了許許多多年，等你們長大了，萬一有一天我們見面了，你們會(huì)激動(dòng)地告訴我：“謝謝您，在我們小的時(shí)候，帶領(lǐng)我們?nèi)ネ孟氲膰取！?/p>

——彭懿

一個(gè)“幻想旅程的向?qū)А?/p>

彭懿，兒童文學(xué)作家、翻譯家、著名閱讀推廣人、攝影家，現(xiàn)任職于浙江師范大學(xué)兒童文化研究院。

他是中國幻想小說的積極倡導(dǎo)者，他不僅在理論研究方面作出了重要貢獻(xiàn)，還積極地投入到幻想小說的創(chuàng)作中。

在“我是夏殼殼系列／彭懿成長幻想小說”中，彭懿將兒童讀者帶入一場(chǎng)幻想與冒險(xiǎn)的旅程，使他們?cè)陂喿x的過程中實(shí)現(xiàn)了自我認(rèn)識(shí)和自我成長，從而促進(jìn)了身心的健康成長。

2007年，他就獲得了首屆中國政府出版獎(jiǎng)圖書獎(jiǎng)，還獲得過首屆香港書獎(jiǎng)，第11屆APPA（亞太地區(qū)出版者協(xié)會(huì)）圖書獎(jiǎng)翻譯銅獎(jiǎng)等等。

彭懿老師的原創(chuàng)繪本

《妖怪山》是他的第一本繪本。

在《妖怪山》之前，中國原創(chuàng)繪本故事中極少出現(xiàn)這種“失蹤”題材，彭懿說，自己想借這個(gè)故事表達(dá)出救贖的主題，“每個(gè)孩子都是天使，但每個(gè)天使心中都有一座妖怪山?！?/p>

《巴夭人的孩子》是他的第一本攝影圖畫書。

彭懿老師還陸續(xù)出版了好幾本攝影圖畫書，之前這樣的例子很少，為此他做了很多全新的嘗試。

使用了攝影和繪畫結(jié)合的繪本《精靈鳥婆婆》。

《精靈鳥婆婆》告訴孩子，你永遠(yuǎn)有自己解決不了的事情，人都是在失敗中成長。孩子打不過強(qiáng)大的人，就會(huì)記住這種情景，當(dāng)他在學(xué)校遭受打擊時(shí)，他會(huì)知道這沒什么。