王磊

外公知道我喜歡大海，所以總說要帶我去看海?？晌覀冞@里是山區(qū)，我知道看海是不可能的。

后來，我轉(zhuǎn)學(xué)了。在新學(xué)校里我無法融入到新同學(xué)的圈子里去，這個學(xué)校老師們講課的風(fēng)格也和以前的學(xué)校大相徑庭，我明顯不適應(yīng)這些老師們的講課風(fēng)格。于是，焦躁不安的我不得不眼睜睜看著自己的學(xué)習(xí)成績迅速下降而卻毫無辦法。

這樣的狀態(tài)一直持續(xù)著，心情不好，著急上火的我病倒了。

這天上午，外公背著一個特別大的包來看我。外公把窗簾拉上，然后從包里掏出了一個又一個的鏡子，再然后，我的臥室地上就擺滿了各式各樣、大大小小的鏡子。外公把鏡子都拿出來之后，認(rèn)真地調(diào)節(jié)著每個鏡子的角度。

接著，外公緩緩地拉開了窗簾，窗外的陽光一絲絲地照射了進(jìn)來，地上的鏡子也因為位置不同，開始陸續(xù)地接受照射并且反射陽光。過了一會兒，地上鏡子反射的陽光連在一起，看上去真的像是照射在大海上的陽光。屋子里顯現(xiàn)出了類似陽光照在海面上，波光粼粼的樣子。外公顯然是做過實驗，所以知道需要多少個鏡子，每個鏡子又是什么樣的角度，才會既能顯現(xiàn)出這樣的效果，又不會讓人感到鏡子反射的陽光刺眼。

“送你一片陽光海，我做到了過去自己做不到的事情，希望你也能做到過去沒做到的事情。我相信我能做到，你也一定能夠做到?！蔽铱粗@一片陽光海，笑了。我明白了外公的苦心，他是用這樣的方式在激勵我，希望我能夠適應(yīng)新的環(huán)境。

第二天，我便回到了學(xué)校。不習(xí)慣老師的講課風(fēng)格，我就在課下向老師請教;和新同學(xué)沒有共同話題，我就觀察他們都在聊些什么，然后多在這些話題上下工夫;學(xué)習(xí)成績下降太快，我就在學(xué)習(xí)上投入更多的時間和精力。

這樣過了幾個月之后，我終于渡過了難關(guān)，而這一切都是因為外公送給我的一片陽光海。

那一片由陽光交織成的海呀，閃耀著希望和努力的光芒！那不止是一片陽光海，更是把過去不可能辦成的事情變成自信與力量，那是超越自己，努力前行的生活態(tài)度。