胡善恩

【中考真題】

那粒種子，從未停止生長

【文題解讀】

這是一道采用裸題命制，不設定任何語境，不給出任何限制指引的命題作文。要寫好這一文題，要注意以下幾點：

一、審明題意。這一命題的關鍵詞有三個：一是“那粒種子”，很明顯，這里應該取“種子”的引申義;一是“從未”，從來沒有，強調是一直成長。這里面暗含著一個鋪墊，即認為已經停止，但實際上沒有停止;第三個是“生長”，也就是要展現“種子”發(fā)展變化的過程，凸顯其變化才符合命題意圖。

二、別致立意。這一文題立意不難，但寫出新意并不容易。關鍵是確定怎樣的“種子”生長。這顆種子，可以實指自然界中的一顆種子，也可以虛指理想信念、文化傳統(tǒng)、觀念意識等等。既可以縱寫，展現一粒種子不停生長，最終成就自己的故事，也可以橫向出發(fā)，多角度展現一顆種子的成長過程?？傊獙W會別致立意，由“種子”的成長，最終目的要落腳在成長感悟上，這樣立意才準確、恰當。

三、選材個性?？紙鲎魑囊脍A得青睞，選材上應該下一番功夫。如同樣是寫種子生長，有同學就按照四季展現一顆種子的成長，而有的同學將種子定義為唐詩宋詞，展現“這顆種子”深植內心、提升文化素養(yǎng)的成長過程，這樣的表達更有個性，更有文化氣息，能夠顯著提升作品的張力，自然要比前者贏得更高的分值。

四、語言精彩。語言是作品的外衣。敘述生動詳實，議論簡潔有力，語言幽默詼諧，又充滿理趣，這樣才會贏得閱卷老師的好感，進而贏得高分。

【考場佳作一】

那粒種子，從未停止生長

◎日照一考生

“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去……”滿頭銀發(fā)的姨婆在客廳里練唱，快要七十歲的她，身姿優(yōu)雅，歌聲動聽。

陽臺上，表姐拿著教鞭，對著小黑板教我們認字。表弟還小，坐在那里扭來扭去。表姐板起臉，生氣地批評他：“亮亮，快點坐好！不認真聽課不是好孩子！”表弟不服氣地說：“我們?yōu)槭裁匆犇愕?？?/p>

姨婆笑瞇瞇地走過來說：“因為姐姐是老師呀！小朋友就要聽老師的話！”

我和表弟爭先恐后地舉起手說：“我要當老師！我要當老師！”

姨婆笑瞇瞇地說：“好！你們都要當老師，當個真正的、最好的老師！”平平淡淡的一句話，卻在我的心里種下一粒種子。

我上幼兒園了，周圍都是陌生的小朋友，我想家了，想媽媽了，偷偷抹著眼淚。一位溫柔的阿姨走了過來，牽起我的手。她是我的第一個老師，時間過去了很多年，我依然清晰地記得她的臉，那是世界上最溫柔、最美麗的面孔。

我的小學班主任是一個胖胖的老教師，我們叫他“爺爺老師”。爺爺老師從不發(fā)火，總是笑呵呵看著我們淘氣。他喜歡叫學習好的孩子上講臺當“小老師”。每當聽課的同學起哄調皮，他總是敲敲桌子說：“大家不要吵，我們來聽小馬老師講——”“小馬老師”就是我，盡管我羞紅了臉，可是心里既得意、又快活。我不知道，那顆種子已經悄悄萌芽，抽出了嫩綠的枝條。

后來，我上了中學。媽媽在家里開了一個棋牌室，每天很多人進進出出。一個阿姨看見我回來，轉頭對媽媽說：“你家寶寶很愛學習哦，不過讀那么多書有什么用？我兒子大學畢業(yè)要去貴州支教，白養(yǎng)他那么大！——碰！”我皺著眉頭走開了。

周末，我去醫(yī)院看望姨婆。姨婆病了，但還是精神矍鑠，她的身邊圍滿了學生，有的已經是中年人，有的風華正茂。姨婆拉著我的手說：“崽崽，你是我家的讀書種子，一定要向這些叔叔阿姨、哥哥姐姐學習，做一個對社會有用的人！”

我眼眶濕潤了，鄭重地點點頭。耳邊又回想起姨婆教我唱的歌：“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”

姨婆，你在我心里種下的種子，從未停止生長，在未來的某天，它一定會枝繁葉茂，撐開一片濃蔭。

【評點】

小作者將那粒種子定位為做一名老師，并巧妙地以家人和幼兒園、小學、中學好老師的形象培植那顆種子，展現自己對老師的愛戴，內容充實，立意別致。另外，作品引用歌詞，既豐富了文章內容，又很好地表現了主題，深化了中心，也是文章的亮點。

【考場佳作二】

那粒種子，從未停止生長

◎日照一考生

云簇疏欞，霧迷高閣，風吹卻了朦朧意，殘陽斜暉，暈靄醉沉，一層層綠意漸染。那木色古樸的藥架仍是記憶里的顏色，我與爺爺在藥架旁相視一笑，了然于心，那粒種子，從未停止生長。

幼時，總喜歡黏著爺爺，那種草木獨特的香氣夾雜著泥土的氣味，伴隨了我的整個童年，爺爺帶有的那種平易淡然的氣質，更是影響了我的人生。那次，我與爺爺一同翻曬藥材，意外找到了一粒種子，指尖摩挲著那種子的紋理，有些粗糙斑駁的表面割得手生疼。我跑去問爺爺，他竟意外地笑了笑，說是不多見的藥材，叫我種在藥架旁，讓我與那粒種子一同生長。

我乖乖地埋下了種子，并小心翼翼地澆了水，煞有介事地托著臉看泥土吸收水分，抬頭與爺爺的目光對上，爺爺眼里的溫柔和期待將我淹沒，我暗暗在心里做決定，定要如那粒種子一般，一直生長，不負期待。

快樂的日子總是短暫的，我因要去城里讀書而離開了那個小鄉(xiāng)村，心里卻總是牽掛著爺爺和種下的那粒種子。小城的生活不比鄉(xiāng)下，城里的晚風吹得人心里燥熱。歲月如梭，我不知昔日鄉(xiāng)村里與爺爺一同生活的平淡安然是否還在，不知自己是否真的成長了，但我心里清楚地知道，我一直在做更好的自己，連同那粒種子，從未停止生長。

與父母商議，我回到鄉(xiāng)下小住一段時間。車輪剛停穩(wěn)，我就急不可耐地奔向那個小院。剛聞見那熟悉的香味，眼前隨之出現了有著斑駁木色的藥架，旁邊是一叢綠意。我誠然想過它會長大，卻還是吃了一驚，沒想到它竟如此茂盛。我勾起嘴角，輕輕撫著葉片，心里了然，那粒種子從未停止生長。

爺爺的身影出現在眼簾中，那股中藥味更甚從前，是令人心靜的良藥。爺爺的身軀更瘦了，背也有些彎了，但他邁著蹣跚的步子向我走來時，身上帶有的隨和、恬淡還是一如既往。爺爺笑了笑，說我像那粒種子，從未停止生長。我也笑著說，我們都像。

夜月婆娑，散下光輝，橫斜交錯間，月光也不知走了幾個輪回。我與爺爺坐在院子里，影子映照在藥架旁，我和爺爺很像，像那粒種子，從未停止生長。

【評點】

小作者以種植中醫(yī)藥種子為線索，展現親情之溫馨，表現對爺爺的愛，表達對中醫(yī)藥文化的熱愛和癡迷。內容充實，選材個性，彰顯出小作者別致的視角和立意能力。文章以中醫(yī)藥相關知識入文，中醫(yī)藥味和人物氣質貫穿始終，讓作品充盈著文化的意蘊和民族的色彩。