孫歡

【摘 要】目的：觀察小兒厭食癥和其生長發(fā)育狀態(tài)的相關(guān)性，并建立護(hù)理對策的臨床效果。方法：建立觀察時(shí)間2019年6月至2020年12月期間從中挑選實(shí)驗(yàn)對象共計(jì)80例，按照隨機(jī)分組法將對象分成兩組后各命名為常規(guī)組與實(shí)驗(yàn)組，前者未曾實(shí)施相關(guān)護(hù)理對策、后者已經(jīng)實(shí)施針對性護(hù)理對策，然后觀察小兒的生長發(fā)育情況，并評價(jià)兩組中小兒生活質(zhì)量、身高、體質(zhì)量情況。結(jié)果：經(jīng)護(hù)理干預(yù)后實(shí)驗(yàn)組的小兒生活質(zhì)量明顯高于常規(guī)組，且實(shí)驗(yàn)組小兒身高、體質(zhì)量高于常規(guī)組，數(shù)字結(jié)果對比有明顯差異性（P<0.05）。結(jié)論：小兒厭食癥會影響小兒的食欲，而發(fā)現(xiàn)厭食癥和其生長發(fā)育之間的相關(guān)性后，及時(shí)施以護(hù)理對策來糾正小兒的飲食狀態(tài)，整體應(yīng)用效果理想值得推廣執(zhí)行。

【關(guān)鍵詞】生長發(fā)育；小兒厭食癥；護(hù)理；相關(guān)性

小兒厭食癥是兒童時(shí)期常見的慢性食物障礙性疾病，此病在兒童人群中發(fā)病率呈上升改變趨勢，經(jīng)研究厭食癥的發(fā)生會和小兒生長發(fā)育之間的情況產(chǎn)生相關(guān)性，對此為改善小兒厭食癥造成的影響，還應(yīng)及時(shí)對其介入更相關(guān)護(hù)理干預(yù)，這對維護(hù)小兒的正常生長發(fā)育有重要意義?；诖?，本研究便圍繞此展開詳細(xì)研究與分析，詳情可見如下。

1 資料和方法

1.1 一般資料

選取我院2019年6月至2020年12月期間診療的小兒厭食癥對象共計(jì)80例為此次的研究對象，將其隨即將分為兩組，每組小兒共計(jì)40例。

常規(guī)組，男21例，女19例，年齡4歲～7歲，平均年齡（5.12±0.65）歲；實(shí)驗(yàn)組，男22例，女18例，年齡4歲～7歲，平均年齡（5.20±0.60）歲。對比兩組小兒年齡、性別等基線資料（P>0.05），差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

1.2 方法

1.2.1 常規(guī)組：給予小兒厭食癥的常規(guī)性中醫(yī)敷臍臨床治療。

1.2.2 實(shí)驗(yàn)組：開展針對性護(hù)理干預(yù)。第一，針對家長開始做健康知識護(hù)理指導(dǎo)，因?yàn)楹芏嗉议L缺少正確的營養(yǎng)喂養(yǎng)知識，所以很容易因?yàn)殄e(cuò)誤喂養(yǎng)因此造成小兒的營養(yǎng)攝取不足。因此護(hù)理人員需要指導(dǎo)家屬正確認(rèn)識蛋類、肉類、各種滋補(bǔ)品在應(yīng)用過程中的營養(yǎng)價(jià)值以及不同食物之間可能存在的相克性，正確利用不同的食物搭配來增加食材的最大營養(yǎng)價(jià)值，有節(jié)制的控制對小兒的投喂。合理的對小兒開展?fàn)I養(yǎng)攝入控制，并在喂養(yǎng)過程中督促家長更新健康飲食理念。再者，注意維護(hù)小兒的精神狀態(tài)，最好不要在給予食物的過程中恐嚇、訓(xùn)斥、動手強(qiáng)行讓小兒進(jìn)食，這樣會激起小兒對吃飯的抗拒心理，也不可擅自禁食。護(hù)理人員應(yīng)該向小兒家屬建議可以在給予食物的過程中適當(dāng)限制小兒的活動但是不要過分管理或放縱不按時(shí)吃飯的行為，減少精神壓力并選擇合理的教育方法。第二，4歲以下小兒的身體處于快速發(fā)育階段，可以通過建立游戲關(guān)系和看圖游戲等方式激發(fā)小兒的各種食物的了解興趣。五歲及以上的小兒逐漸有了自我思維，所以可以通過講故事、分享不正確飲食危害等小故事，來增強(qiáng)小兒對食物的認(rèn)知和感官反應(yīng)，鼓勵(lì)小兒參與體育鍛煉，少吃零食促進(jìn)腸胃排空來減輕腸胃負(fù)擔(dān)，也能增加食欲[1]。

1.3 觀察內(nèi)容

以不同護(hù)理干預(yù)為主建立不同組后，觀察組間小兒生活質(zhì)量、身高、體質(zhì)量情況。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

采用SPSS 23.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。計(jì)數(shù)資料采用（%）表示，進(jìn)行χ2檢驗(yàn)，計(jì)量資料采用（χ±s）表示，進(jìn)行t檢驗(yàn)，P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 小兒生活質(zhì)量對比

兩組小兒的生活質(zhì)量反饋，明顯可見實(shí)驗(yàn)組高于常規(guī)組，對比指標(biāo)具有比較性（P<0.05），見表1。

2.2 身高、體質(zhì)量對比

常規(guī)組：身高（101.5±4.2）cm、體質(zhì)量（10.5±0.5）kg；實(shí)驗(yàn)組：身高（125.6±4.6）cm、體質(zhì)量（15.3±0.8）kg。對比下實(shí)驗(yàn)組小兒的生長狀況更佳，對比t=24.470、32.179，P<0.05。

3 討論

小兒時(shí)期是孩子生長速度最迅速的時(shí)期，因此需要的營養(yǎng)物質(zhì)量便很高，但是由于小兒此時(shí)身體抵抗力還不堅(jiān)固，因此需要通過介入營養(yǎng)攝入控制保證小兒攝取的營養(yǎng)物質(zhì)足夠，以提升嬰幼兒的疾病抵抗力、身體素質(zhì)、生長發(fā)育以及降低營養(yǎng)性疾病的發(fā)病概率。而具研究顯示，小兒出現(xiàn)厭食癥后對吃飯?zhí)岵黄鹗秤?，機(jī)體營養(yǎng)跟不上就會造成營養(yǎng)攝取不佳情況的發(fā)生，因此及時(shí)介入護(hù)理干預(yù)尤為重要。對比下發(fā)現(xiàn)小兒厭食癥者未曾接受護(hù)理干預(yù)，其身體和體質(zhì)量有明顯下降趨勢，代表很大程度小兒有營養(yǎng)不良癥狀。當(dāng)前針對此癥醫(yī)生主要認(rèn)為和家屬的喂養(yǎng)方式和小兒日常飲食習(xí)慣有關(guān)，因此護(hù)理干預(yù)便主要圍繞著兩點(diǎn)開始落實(shí)措施，影響小兒的飲食環(huán)境與日常進(jìn)食方式，改變小兒厭食癥癥狀[2]。

結(jié)果可見，實(shí)驗(yàn)組的小兒生活質(zhì)量明顯高于常規(guī)組，且實(shí)驗(yàn)組小兒身高、體質(zhì)量高于常規(guī)組，對比（P<0.05）。

綜上所述，小兒厭食癥與生長發(fā)育之間呈相關(guān)性，及時(shí)開展護(hù)理干預(yù)后小兒情況好轉(zhuǎn)，應(yīng)用價(jià)值高。

參考文獻(xiàn)

[1] 王茜.小兒厭食癥與生長發(fā)育的相關(guān)性及護(hù)理研究[J].健康必讀，2020（32）：117，124.

[2] 石君惠，高菲，杜娟.中醫(yī)路徑護(hù)理對脾失健運(yùn)型厭食癥患兒治療效果及生長發(fā)育的影響[J].護(hù)理實(shí)踐與研究，2019，16（22）：130-132.