陸詩(shī)雨 蔣桐
摘? 要:隨著現(xiàn)代人生活水平的提高,人們對(duì)于公共設(shè)施、商業(yè)場(chǎng)所、城市交通等公共空間中的信息要求也日益增高。公共廁所作為服務(wù)性基礎(chǔ)設(shè)施,其人性化的導(dǎo)視系統(tǒng)不僅能更好地解決人們的生理需求,還能反映出一個(gè)社會(huì)的文明高度。本文從公共廁所的導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)的現(xiàn)況、存在的問(wèn)題、改進(jìn)的方法及具體措施四個(gè)方面對(duì)公共廁所中的人性化導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)進(jìn)行分析。
關(guān)鍵詞:導(dǎo)視系統(tǒng);公共廁所;人性化
一、公共廁所導(dǎo)視系統(tǒng)的現(xiàn)狀及問(wèn)題
尼古拉在《什么是視覺(jué)文化》一書中指出,視覺(jué)文化是人們利用視覺(jué)技術(shù)尋找信息、意義和享受的一種視覺(jué)事件??梢?,導(dǎo)航系統(tǒng)的設(shè)計(jì)不僅滿足了受眾“快速導(dǎo)航”的基本需求,而且滿足了更多的心理需求。
目前,我國(guó)公共廁所的導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)還處在初級(jí)的上升階段,城市中的大多數(shù)導(dǎo)視系統(tǒng)都是千篇一律,目的只是簡(jiǎn)略標(biāo)明地理位置和方向,整體缺乏設(shè)計(jì)感。這樣的導(dǎo)航系統(tǒng)雖然可以滿足人們尋找公廁的基本需求,但其表達(dá)出來(lái)的內(nèi)涵和美感與周圍的環(huán)境有較大落差,缺乏整體的考慮,以下是針對(duì)我國(guó)公共廁所導(dǎo)視系統(tǒng)的現(xiàn)狀總結(jié)的一些問(wèn)題。
(一)形式過(guò)于單一
就現(xiàn)況而言,我國(guó)公共廁所的標(biāo)識(shí)物通常都很“板正”,最常見的是以長(zhǎng)方形為基礎(chǔ),加上嚴(yán)肅的黑體字及男女標(biāo)識(shí),顯得過(guò)于單一,并且缺乏地面導(dǎo)視牌設(shè)計(jì)(如圖1)。然而,太多這樣的標(biāo)識(shí)牌充斥在城市的角落中,對(duì)于受眾來(lái)說(shuō),極易引起視覺(jué)疲勞,從而忽略甚至是失去標(biāo)識(shí)牌的導(dǎo)向作用。
(二)缺乏形象、趣味性
無(wú)論是在車站、商場(chǎng),還是在辦公空間中看見的導(dǎo)視牌都是一種樣式,可以說(shuō)我們周邊的公共廁所導(dǎo)視系統(tǒng)都過(guò)于“雷同”,普遍缺乏創(chuàng)意(如圖2)。在不影響引導(dǎo)功能的前提下,公共廁所的引導(dǎo)系統(tǒng)設(shè)計(jì)是在圖形和文字上進(jìn)行更具象、更有趣的設(shè)計(jì)表達(dá)。那么,我們是否可以考慮將空間和地點(diǎn)的性質(zhì)差異結(jié)合起來(lái),展現(xiàn)整體空間的獨(dú)特性,從而避免給人“呆板”與“方正”的印象。
(三)忽略特殊人群
公共廁所作為基礎(chǔ)的公共空間,其人性化的導(dǎo)視系統(tǒng)尤為重要,但是現(xiàn)存的導(dǎo)視系統(tǒng)在可訪問(wèn)性方面應(yīng)有進(jìn)一步改善。當(dāng)前的導(dǎo)視系統(tǒng)并沒(méi)有很好地照顧到特殊人群,例如患有閱讀障礙、視覺(jué)障礙、自閉癥和理解困難的用戶人群,很少有公共設(shè)施考慮聲音導(dǎo)視設(shè)計(jì)或者可觸碰的立體導(dǎo)視設(shè)計(jì)。因此他們?cè)诠部臻g環(huán)境中難以接受信息,在用戶認(rèn)知形成的過(guò)程中,大腦無(wú)法接受信息反饋,從而影響了工作記憶的形成。從人道主義層面來(lái)說(shuō),甚至忽略了讓他們參與到正常的公共生活中來(lái),無(wú)法讓他們感受溫暖,甚至?xí)?yán)重影響其身心健康。
二、提升公共廁所人性化導(dǎo)視系統(tǒng)的方法
(一)融入地域文化元素
在一定程度上,更具有代表性的公共廁所導(dǎo)視系統(tǒng)往往都能夠與周圍場(chǎng)景融為一體。設(shè)計(jì)者通過(guò)對(duì)圖形、版式和地域文化等要素進(jìn)行合理的編排設(shè)計(jì),使受眾人群在第一時(shí)間接收到有效信息。在交互的過(guò)程中,提高了標(biāo)志的相似性、易理解性和易獲得性。相對(duì)來(lái)說(shuō),公共廁所的導(dǎo)視系統(tǒng)結(jié)合了當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗和建筑特色,更能營(yíng)造和諧的氛圍感,給人以親切和熟悉感,更容易被人接受。通過(guò)這種方式,在保留其指示功能的基礎(chǔ)上,既能夠彰顯本地的文化底蘊(yùn)和特色,又能給受眾帶來(lái)主動(dòng)探索歷史積淀的感官觸動(dòng)。
(二)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性
目前,常見的公共廁所導(dǎo)示牌材質(zhì)除了拉絲不銹鋼板、亞克力板、LED發(fā)光源等具有質(zhì)感及通透性的材料外,還可以采用一些新型材料或新穎的材質(zhì)。如鈦合金,再噴涂各種不同的色彩,顯得非常具有現(xiàn)代感,并且能夠保持長(zhǎng)時(shí)間不變色,也不需要上漆維護(hù)。此外,還可以用天然及可回收再利用的材料,將個(gè)性化的材質(zhì)與造型搭配,創(chuàng)造出公共廁所所處區(qū)域中獨(dú)有的導(dǎo)示系統(tǒng),更好地體現(xiàn)人與環(huán)境的交流與融合。
(三)增加交互體驗(yàn)感
在公共廁所的導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)中增加交互方式,可以極大地突破單一的感官體驗(yàn),不僅能讓視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)等多種感官共同參與,還能提升人的思考模式和情感體驗(yàn)。打破傳統(tǒng)意義上公共廁所導(dǎo)視的視覺(jué)體驗(yàn)和信息傳遞模式,交互式引導(dǎo)更加高效直接,符合現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活方式,滿足公眾的體驗(yàn)感。在數(shù)字時(shí)代的背景下,新穎有趣的交互式導(dǎo)視系統(tǒng)將不可避免地取代傳統(tǒng)單調(diào)的導(dǎo)視系統(tǒng)。為了更好地服務(wù)大眾,設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)充分考慮公共廁所的導(dǎo)示價(jià)值,在其固有的導(dǎo)視價(jià)值外,還可以考慮文化、環(huán)境等價(jià)值。
(四)結(jié)合科技智能
不同形式的導(dǎo)視信息可以依靠科學(xué)技術(shù)來(lái)展示,將靜態(tài)的平面信息轉(zhuǎn)化成動(dòng)態(tài)的影音,能夠迅速吸引人們參與到動(dòng)態(tài)化的體驗(yàn)中,加強(qiáng)空間的趣味性。例如日本商場(chǎng)的公共廁所(如圖3),其導(dǎo)視系統(tǒng)結(jié)合了實(shí)用新型智能系統(tǒng)。將顯示屏懸掛在廁所入口正對(duì)面的墻上,詳細(xì)標(biāo)識(shí)廁位的設(shè)置情況、位置以及使用狀態(tài),以此進(jìn)行有效疏導(dǎo),減少廁所擁擠現(xiàn)象,方便快捷地指引受眾直接到無(wú)人的廁位。智能化導(dǎo)視系統(tǒng)的使用不僅大大節(jié)省了人們尋找空閑廁位的時(shí)間,還提高了衛(wèi)生間的使用率。
三、改善公共廁所人性化導(dǎo)視系統(tǒng)的具體措施
(一)突破空間維度
我們?cè)谌粘I钪兴姷降墓矌鶎?dǎo)視標(biāo)識(shí)通常都局限于一個(gè)平面,很少能夠跳脫出“框架”。這個(gè)框架可能是一塊鋁板、墻面、木門板等,但當(dāng)脫離平面之后,就會(huì)出現(xiàn)很多有新意的標(biāo)識(shí)。例如線條勾勒的垂直于墻面的立體標(biāo)識(shí)(如圖4),從地面延伸至衛(wèi)生間門的平面標(biāo)識(shí)或從平面字母到立體圖像的平立結(jié)合的標(biāo)識(shí)(如圖5、圖6)。這些突破常規(guī)的掛牌導(dǎo)視,采用鮮明的色塊構(gòu)成或結(jié)合地面、墻面及頂面設(shè)置一個(gè)三維空間的連續(xù)線條作引導(dǎo),巧妙地運(yùn)用了空間維度,增強(qiáng)其連續(xù)性和指示性。這類打破一維空間的導(dǎo)視設(shè)計(jì),大大增強(qiáng)了導(dǎo)視的指示性和創(chuàng)意性,增加使用者在視覺(jué)上的舒適度和內(nèi)心的愉悅感。
(二)采用多種載體
在設(shè)計(jì)廁所導(dǎo)視時(shí),設(shè)計(jì)師往往沉浸在創(chuàng)意中,忽視了材料的制造及加工。因此,有些作品在設(shè)計(jì)完畢和實(shí)物展出時(shí)的效果不一定完全相符,這就需要選擇合適的材料來(lái)達(dá)到預(yù)期效果。例如,在展館的公共廁所導(dǎo)視設(shè)計(jì)中,同樣都是和燈光結(jié)合的導(dǎo)視系統(tǒng),就帶給人完全不同的感覺(jué):使用燈光投影至墻面的導(dǎo)視(如圖7),不僅可以保證整個(gè)空間的整體氛圍感,當(dāng)人們?cè)谟跋袂白哌^(guò)時(shí),還可以和導(dǎo)視系統(tǒng)產(chǎn)生簡(jiǎn)單的互動(dòng),使其產(chǎn)生強(qiáng)烈的空間感和層次感,兼具實(shí)用和審美雙重屬性;而玻璃和簡(jiǎn)單的燈光制成的標(biāo)識(shí)(如圖8),就帶給人干凈的感覺(jué),更能烘托出一種現(xiàn)代、簡(jiǎn)約、科技的感覺(jué)。另外,還有強(qiáng)調(diào)綠色生活、低碳環(huán)保理念的導(dǎo)視設(shè)計(jì)(如圖9),采用局部綠植的方法來(lái)突出主題等。這些都是通過(guò)改變導(dǎo)視設(shè)計(jì)的材質(zhì)載體,打破觀者對(duì)傳統(tǒng)導(dǎo)視標(biāo)識(shí)的刻板認(rèn)識(shí)。
(三)結(jié)合有趣的圖像
富有創(chuàng)意的公共廁所導(dǎo)視設(shè)計(jì)還要求設(shè)計(jì)師脫離原先對(duì)古板、無(wú)趣的圖像標(biāo)識(shí)的認(rèn)識(shí),開拓其思維,用生動(dòng)形象的圖像語(yǔ)言進(jìn)行表現(xiàn)(如圖10)。圖像語(yǔ)言可以是幽默的抽象畫或代表男女染色體的符號(hào)等來(lái)闡述導(dǎo)視的通視性。以具有歷史文化的景區(qū)公共廁所導(dǎo)視為例,由于景區(qū)場(chǎng)地大,難以管理,服務(wù)群體廣,就要求其導(dǎo)視系統(tǒng)具有融合性、教育性、信息易獲得性的特點(diǎn)。既要考慮到年齡跨度較大的受眾人群,即從三、四歲的幼童至七八十歲的老人,又要結(jié)合景區(qū)的文化理念和建筑風(fēng)格,來(lái)降低視覺(jué)上的落差感和不和諧感。這就要求在設(shè)計(jì)導(dǎo)視系統(tǒng)時(shí),選擇以文化元素和特色紋樣為載體,再增加一些附有指示信息的圖文,類似于文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)。例如,用古代的折扇和團(tuán)扇(如圖11)或是戴的幞頭和玉簪(如圖12)等象征性的飾品來(lái)區(qū)分男女廁:一方面具有一定的教育性;另一方面,整個(gè)版式采用留白的手法,既能夠提升景區(qū)整體的觀賞性,又可以在潛移默化中提高大眾審美。
(四)重視不同人群的需求
在放置公共廁所導(dǎo)視標(biāo)識(shí)時(shí),除了考慮正常人的視線高度以外,也要考慮到兒童及殘障人士的視線水平。使特殊人群也能在舒適的狀態(tài)下,輕松地辨別方向,設(shè)計(jì)出具有創(chuàng)意的人性化導(dǎo)視系統(tǒng)。為了強(qiáng)調(diào)標(biāo)識(shí)效果,除了常見的懸掛方式以外,還有鑲嵌在地面上,結(jié)合空間的平面、立體等形式,保證視覺(jué)距離的適中,使觀者能夠以一種舒適的姿態(tài)看到它(如圖13)。在設(shè)計(jì)中,還可以引進(jìn)一些智能導(dǎo)視系統(tǒng),用具有感應(yīng)和聯(lián)動(dòng)功能的顯示屏和燈光引導(dǎo)人們(如圖14、圖15),便于受眾的快速定位。此外,尤其要注重?zé)o障礙設(shè)施的引導(dǎo),增加一些觸覺(jué)性和語(yǔ)音導(dǎo)視,來(lái)滿足視障人士的需求,使他們更好地融入正常的社會(huì)生活中。
四、結(jié)語(yǔ)
在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,公廁已然成為現(xiàn)代城市文明的窗口之一,反映了人類物質(zhì)文明和精神文明的進(jìn)步。人性化理念下的導(dǎo)視系統(tǒng)應(yīng)用于公共廁所中,注重設(shè)計(jì)的特征和受眾群體的個(gè)性,是以人為本的體現(xiàn),進(jìn)而使大眾更好地融入到現(xiàn)代社會(huì)的物質(zhì)生活中。就我國(guó)公共廁所導(dǎo)視系統(tǒng)的現(xiàn)狀而言,人性化、系統(tǒng)化、智能化等方面的優(yōu)化設(shè)計(jì),體現(xiàn)出了更多的社會(huì)價(jià)值、文化價(jià)值和道德價(jià)值。
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作者簡(jiǎn)介:
陸詩(shī)雨,南京工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)研究生。
蔣桐,南京工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)研究生。