文/特約記者 樁子

當前，新冠肺炎疫情全球肆虐，各類地質(zhì)災害頻發(fā)，人類社會可持續(xù)健康發(fā)展正遭受著前所未有的現(xiàn)實挑戰(zhàn)和長期威脅。如何在做好疫情防控的同時，促進社會各項工作穩(wěn)步有序開展，是擺在政府職能部門及各個行業(yè)面前亟待解決和應對的問題。

就學生服裝行業(yè)而言，如何在紛繁復雜的社會環(huán)境下保障和促進學生服裝產(chǎn)品的安全與質(zhì)量提升，確保和有力推動該行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展？市場監(jiān)管部門、教育部門以及校服生產(chǎn)企業(yè)又該如何通力合作，應對社會環(huán)境及市場的嚴峻考驗，為學生提供安全、舒適、美觀的學生服產(chǎn)品？這是擺在行業(yè)面前必須正視和亟待解決的問題。在開學季的序幕拉開之際，記者帶著上述問題對相關職能部門及校服企業(yè)進行采訪。

中國纖維質(zhì)量監(jiān)測中心：積極組織開展“我為群眾辦實事”實踐活動 助推學生服產(chǎn)品品質(zhì)提升

為落實市場監(jiān)管總局“我為群眾辦實事”實踐活動“百項實踐活動”的安排部署，幫助學生服企業(yè)增強質(zhì)量管理意識與質(zhì)量檢測能力，保障及促進學生服質(zhì)量安全與質(zhì)量提升，提高學生服產(chǎn)品市場競爭力，推動學生服行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，中國纖維質(zhì)量監(jiān)測中心組織開展以“以質(zhì)量促民需，以安全保民生，推動學生服產(chǎn)品提質(zhì)升級”為主題的實踐活動，為學生服產(chǎn)品品質(zhì)提升和校服行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展增添動力。與此同時，本次“我為群眾辦實事”實踐活動的有效開展也為開學季學生服產(chǎn)品質(zhì)量安全、品質(zhì)提升保駕護航。

據(jù)悉，本次實踐活動起止時間為2021年4月—10月。在學生服生產(chǎn)較為集中區(qū)域河北、江蘇、安徽、山東各聯(lián)系2家當?shù)貙W生服產(chǎn)量較大的企業(yè)作為實踐活動直接的服務對象，將其他學生服企業(yè)作為活動擴大服務對象。除此之外，以學校、學生及家長作為活動宣傳服務對象，全方位、多角度深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，助推學生服裝產(chǎn)品品質(zhì)提升，竭力打造學生的舒心工程、家長的放心工程與教育的安心工程。目前，該項實踐活動進展順利，參與本次實踐活動的各單位正依照“實踐活動時間推進表”有序開展活動內(nèi)容，為開學季全國各地優(yōu)質(zhì)學生服裝產(chǎn)品的供給提供有力保障。

多地纖檢機構：深入一線調(diào)研 為校服企業(yè)排憂解惑提供優(yōu)質(zhì)服務

《中國纖維質(zhì)量監(jiān)測中心關于開展推動學生服產(chǎn)品提質(zhì)升級“我為群眾辦實事”實踐活動的通知》（以下簡稱《通知》）一經(jīng)下發(fā)，多地纖檢機構深入學習《通知》內(nèi)容和文件精神，以習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神為引領，密切結合纖維質(zhì)量監(jiān)測工作和學生服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，深入企業(yè)實地調(diào)研和考察，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量管理，以及對學生服標準的需求等多方面的情況，為企業(yè)排憂解難，提供力所能及的服務。具體舉措有如下幾點：

第一，深入企業(yè)實地調(diào)研，了解企業(yè)經(jīng)營過程中的實際困難和需求。例如，江蘇纖檢局對江蘇蘇美達伊頓紀德品牌管理有限公司進行調(diào)研，要求局職能科室將蘇美達公司提出的疑點、難點問題列出需求清單，現(xiàn)場確定雙方聯(lián)絡人員做好后續(xù)對接。

山東省纖監(jiān)中心成立工作組，采取問卷調(diào)查、在線交流、一線走訪座談等形式調(diào)研學生服裝企業(yè)，對青島威達體育用品有限公司、濰坊尚德服飾有限公司、濟南德昌制衣有限公司、濟南育新教育用品有限公司等企業(yè)實地走訪，了解企業(yè)存在的質(zhì)量短板和質(zhì)量需求，現(xiàn)場解答企業(yè)對學生服政策、標準、質(zhì)量等方面的疑問，增進企業(yè)對政策和相關標準的理解。

濰坊市纖維檢驗所先后多次到濰坊尚德服飾有限公司、山東千榕家紡有限公司、臨朐欣躍針織服裝有限公司等校服企業(yè)進行實地考察、訪談、調(diào)研，通過與企業(yè)深入溝通，發(fā)現(xiàn)企業(yè)在發(fā)展過程中的短板和瓶頸，了解企業(yè)真實需求，為企業(yè)排憂解難。收集了企業(yè)提出的培訓、檢測費用等方面的問題和需求，現(xiàn)場給予了解答，現(xiàn)場解決不了的問題帶回來研究上報主管部門解決。

青島纖檢院先后走訪了青島威達體育用品有限公司、青島鴻程達制衣有限公司、青島全美教學設備有限公司、青島新一代工貿(mào)有限公司、青島勇青順制衣有限公司5家企業(yè)，調(diào)研當前青島地區(qū)學生服產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，了解企業(yè)關于學生服的標準需求、生產(chǎn)情況和“急難愁盼”相關情況。

江蘇省江陰市纖維檢驗所選擇了省內(nèi)的20余家代表性企業(yè)，重點剖析現(xiàn)存問題、發(fā)展阻力等多方的關注熱點。此外，還深入了解學校、家長對校服質(zhì)量的看法，克服了疫情帶來的困擾，線上線下調(diào)取數(shù)據(jù)，匯總材料，對本地校服行業(yè)的發(fā)展形成了全面的認識。

第二，提供技術和培訓服務，加強相關標準知識的宣貫。多地纖檢機構相關負責人結合對區(qū)域范圍內(nèi)相關校服企業(yè)實地走訪過程中發(fā)現(xiàn)的實際問題，尤其是一些與校服質(zhì)量管理、技術指標，以及相關執(zhí)行標準等方面存在的疑問，有針對性地提供技術和標準培訓服務，為企業(yè)管理人員和一線生產(chǎn)人員進行了生產(chǎn)技術指導和國家標準培訓，大大提高了企業(yè)對國家標準的理解力，幫助企業(yè)建立完善質(zhì)量管理體系，做到按標生產(chǎn)，為學生提供安全質(zhì)優(yōu)的學生服產(chǎn)品。

第三，深入學校進行校服質(zhì)量科普知識的宣傳和宣講。部分纖檢機構還將學生、家長、教師等作為宣講的對象，與師生、家長進行面對面的交流，了解他們對學生服的意見建議，調(diào)動廣大學生對服裝纖檢知識的興趣，提高鑒別學生服裝質(zhì)量優(yōu)劣的能力。例如，今年7月份，河北省保定纖檢所制作了關于校服標識、校服養(yǎng)護以及黑心棉相關知識的展板和宣傳單，組織技術人員深入學校，發(fā)放宣傳單，宣傳學生服的執(zhí)行標準及標識標注，宣傳不合格學生服對人體造成的危害，提高廣大群眾對學生服質(zhì)量的認知能力，并且對學校和家長提出的各類問題做出相應的解決措施。

校服企業(yè)：狠抓管理提高品控 打造質(zhì)量口碑

“今年開學季，受部分地區(qū)疫情的影響，校園安全受到了格外的重視，校服安全也成為其中一個重要部分。為了實現(xiàn)校服的安全交付，伊頓紀德通過在物流環(huán)節(jié)進行多重消殺、啟動分倉代償方案，實現(xiàn)最少交叉、最少接觸的方式，確保校服的安全交付，提升校服的安全。”

談及開學季校服產(chǎn)品的質(zhì)量管理與控制，國內(nèi)知名校服企業(yè)江蘇蘇美達伊頓紀德品牌管理有限公司企劃部總監(jiān)楊玥，結合當前我國部分地區(qū)出現(xiàn)的新冠肺炎疫情狀況，就開學季校服的安全交付情況進行介紹。她同時從校服產(chǎn)品質(zhì)量層面，就伊頓紀德如何做好產(chǎn)品品控管理做了詳細的介紹。

據(jù)介紹，為做好校服產(chǎn)品質(zhì)量控制與管理，伊頓紀德通過嚴格執(zhí)行GB/T 31888—2015《中小學生校服》標準來確保校服安全。為了使伊頓紀德校服產(chǎn)品的安全與品質(zhì)達到GB/T 31888—2015標準要求，為中國校服注入正能量，伊頓紀德采用了五重質(zhì)量保障體系：（一）嚴選優(yōu)質(zhì)供應商，供應商源頭端自我保障產(chǎn)品質(zhì)量；（二）建立完善的質(zhì)量管理體系，保障質(zhì)量；（三）通過CNAS認證的第三方檢測機構風險管控；（四）過程抽查監(jiān)管，質(zhì)量保障；（五）成品入庫前公司自主檢測中心的終檢保障。

“除了嚴格采用五重質(zhì)量保障體系，為更好地做好校服產(chǎn)品的質(zhì)量控制與管理，我們對照GB/T 31888標準，匹配 ‘兩頭防雜中間治亂’的大采購供應鏈管理思路，選擇與伊頓‘尺碼相近’的一流供應伙伴。近年來，伊頓先后與3M新雪麗、3M視覺麗、YKK、魯泰集團、嘉麟杰、虎豹集團、溢達集團等國內(nèi)一流面輔料供應商合作，共同攜手不斷提升校服的品質(zhì)質(zhì)量和安全系數(shù)。”

例如，伊頓紀德白襯衫采用魯泰紡織新疆長絨棉面料，添加陶氏·杜邦仙護盾抗菌科技，有效預防抑制大腸桿菌、金黃色葡萄球菌、白色念珠菌等。經(jīng)50次洗滌，抗菌率高達99%。冬裝外套全部采用3M新雪麗?高效暖絨和3M視覺麗?反光材料，提升了保暖性和安全性。伊頓紀德采用來自瑞士和德國的進口環(huán)保染料，保障了產(chǎn)品的理化性能安全，提升了學生校服的安全性、保暖性和舒適性，讓金屬構件等細節(jié)更加貼心耐用等等?！睏瞰h最后總結指出，上述舉措均是伊頓在校服產(chǎn)品質(zhì)量管理和控制方面采取的措施，也正是企業(yè)在校服產(chǎn)品品控方面采取嚴格的管理，才使伊頓品牌在國內(nèi)校服市場擁有很好的質(zhì)量口碑。

“九年義務教育是讓孩子享受最基本的教育，每一個孩子都是家中的‘小寶貝’，我認為校服它不僅僅是一件簡單的‘統(tǒng)一著裝’，更是一種民生用品，民生無小事。而我能為民生做的就是企業(yè)提供的產(chǎn)品擁有最基本的屬性——符合甚至超越國家標準的質(zhì)量！”馬鞍山子豪服飾有限公司負責人梁冬昊針對校服質(zhì)量話題向記者坦言，子豪服飾始終以學生服裝標準作為質(zhì)量標桿，對影響學生健康安全的重要指標以及服裝功能設計不當所帶來的安全隱患極為重視。

據(jù)梁冬昊介紹，為更好地做好企業(yè)校服質(zhì)量管理，2015年在馬鞍山市纖維檢驗所幫扶下，子豪服飾建立起原材料溯源臺賬制度，要求原材料供應商出具出廠檢驗報告。面輔料進倉后主動送樣至纖檢所進行生產(chǎn)前檢驗，校服產(chǎn)品運送至學校后，還要進行發(fā)放前的監(jiān)督抽查檢驗。除了政府部門的幫扶和推動，子豪服飾根據(jù)企業(yè)自身特點建立起一套質(zhì)量管理制度，即“多種需求的快速柔性供應鏈體系”，分別從供應商原材料供給和企業(yè)生產(chǎn)過程等方面著手，加強企業(yè)校服產(chǎn)品的質(zhì)量管理。

“為把好校服面料進廠關，提高校服質(zhì)量，我們準備建設‘子豪’面料檢測實驗室。馬鞍山市纖檢所提出對我們實驗室籌建以及檢測人員的培訓進行指導和幫助，該實驗室計劃于2022年投入使用。它的投入使用，對于校服產(chǎn)品質(zhì)量的提升將起到一個很大的推動作用。”梁冬昊總結說，校服產(chǎn)品質(zhì)量建設任重道遠，未來子豪服飾會從源頭供應商和企業(yè)的每一位員工入手，引導大家對校服質(zhì)量的思考，進而建立起企業(yè)的質(zhì)量文化。