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走進(jìn)博物館為文物代言

2021-09-29 23:33:05趙玲
關(guān)鍵詞:講稿講解員志愿

趙玲

[問題線索]

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國力的增強(qiáng),人們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛,對(duì)民族文化的認(rèn)知度、自信心在不斷提高,參觀博物館成了人們?nèi)粘N幕蓍e的重要活動(dòng)。在參觀高峰期,博物館往往會(huì)出現(xiàn)講解員短缺的現(xiàn)象,所以很多博物館會(huì)不定期招募志愿講解員,感興趣的同學(xué)可以直接到博物館服務(wù)臺(tái)咨詢現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,或登錄博物館官方網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名,經(jīng)過面試、培訓(xùn)、考核后就可以成為志愿講解員啦!

站在文物前,跨越千年,去追尋它們的前世今生,解讀它們無聲的訴說,講述它們背后的故事,筑起觀眾與文物的橋梁,讓觀眾與文物對(duì)話、與歷史牽手,成為傳播歷史文化的小使者。那么該如何成為一名合格的志愿講解員呢?

[準(zhǔn)備與練習(xí)]

古拙的玉豬龍、青牛白馬的傳說、清朝的崛起、斑駁的青銅、精美的瓷器、絕世的書畫……哪段歷史最令你神往?哪件文物最能令你駐足?成為一名志愿講解員之前,首先要根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的展廳和文物。

然后,要搜集整理相關(guān)資料并形成講稿,要確保講稿內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,對(duì)于無法確定的知識(shí)點(diǎn)可以請(qǐng)教博物館里的專業(yè)人士給予指導(dǎo),形成講稿后要熟記解說詞。講解時(shí)要使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,聲音洪亮。同學(xué)們可以在閑暇時(shí)間通過練習(xí)平翹舌、繞口令等練習(xí)發(fā)音、發(fā)聲,提高語言表達(dá)能力。

講解時(shí)的儀表、言談舉止等能體現(xiàn)講解員的綜合素養(yǎng),因此講解時(shí)要注意禮儀規(guī)范,練習(xí)端正姿態(tài),掌握恰當(dāng)?shù)氖謩?shì),注意表情及目光與觀眾的交流。經(jīng)過上述準(zhǔn)備練習(xí)后,與同學(xué)一起到展廳進(jìn)行模擬講解,并交流心得體會(huì)。有條件的話,可以請(qǐng)老師或?qū)I(yè)人士給予指導(dǎo),對(duì)出現(xiàn)的問題要及時(shí)糾正, 調(diào)整并反復(fù)鞏固練習(xí)。

[實(shí)踐與反思]

講解時(shí)要自然大方,從容淡定,或聲情并茂,或娓娓道來,嘗試形成自己的風(fēng)格特點(diǎn)。真情實(shí)感才能打動(dòng)人,只有真情流露才能使展品鮮活起來。還可以通過與觀眾互動(dòng),使觀眾與展品建立更進(jìn)一步的連接,避免給觀眾背誦講稿之感。對(duì)于觀眾的提問甚至質(zhì)疑,要秉持坦誠虛心的態(tài)度,不能不懂裝懂或是模棱兩可誤導(dǎo)觀眾,要與觀眾一起探討,共同學(xué)習(xí)。講解中你會(huì)與觀眾會(huì)心的微笑、專注的神情相遇,會(huì)收獲真誠的贊賞和由衷的謝意。那一刻的感動(dòng)與自豪會(huì)成為你努力付出的動(dòng)力,會(huì)讓你感到無比幸福與滿足。

[總結(jié)提升]

更好的講解需要你不斷地增加知識(shí)儲(chǔ)備,不斷地學(xué)習(xí)鉆研,需要樂于與人分享并提高溝通交流的能力。博物館是本百科全書,應(yīng)與觀眾一起打開歷史的大門,徜徉于知識(shí)殿堂。由于你的講解,觀眾對(duì)博物館多一分眷戀,對(duì)歷史多一分熱愛,對(duì)家鄉(xiāng)多一分自豪,而你在付出與奉獻(xiàn)的同時(shí),收獲知識(shí)、快樂與友誼。讓我們身體力行,盡己所能踐行志愿精神,幫助他人,服務(wù)社會(huì),為家鄉(xiāng)歷史文化代言,替國寶發(fā)聲。

[拓展延伸]

1. 5月18日是國際博物館日,我們可以在學(xué)?;蛩谏鐓^(qū)通過制作宣傳板等形式宣傳這一全世界博物館的節(jié)日,讓人們了解博物館文化。還可以在平時(shí)配合新的展覽參與宣傳,讓更多人走進(jìn)博物館,愛上傳統(tǒng)文化。

2.除了博物館,我們身邊還有沈陽故宮、張氏帥府等很多遺址,它們是一座座寶藏,那里有故事、有感動(dòng),等你去探索、去追尋,傾聽它們的興衰變遷,解讀它們的厚重滄桑。

(作者單位:沈陽市沈河區(qū)教育實(shí)踐中心)

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