新浪微博|一只溫良

不知道你會不會是這樣的人，在做某件事情的時候，偶爾會突然有個聲音冒出來問自己：“所以——做這件事的意義是什么呢？”

上一次我不停問自己這個問題的時候，是在準備高中英語教資的面試。

我去參加這個考試，從一開始就是個超級意外。筆試開啟報名的時候剛好是我復習的瓶頸期，看到大三可以報名教資，高中英語好像又有一點點兒難度，腦子一熱，心想：“好家伙，督促我學英語的機會這不就來了嗎？”當晚就堅定地報了名。

從報名到徹底考完試的大半年里，我為這個腦子進水的偉大決定后悔了起碼一百次。

畢竟我身邊的朋友沒一個人考英語科目，也從來沒有人告訴我當今時代對高中英語教師的專業(yè)水平要求竟如此之高。

舍友為了支持我的教師事業(yè)，從柜子深處翻出了她高中時重金購買的《衡水中學高中英語語法匯編》，（所以，怎么會有人把高中練習冊帶到大學！）為不負她的一片苦心，我翻著那本掉了一半封面的橘色小書，從非謂語動詞專項做到虛擬語氣專項，一邊辛勤學習，一邊覺得無語：早三年我要有這種學習英語語法的精神，高考英語豈不是當場滿分！

衡水高中語法我直到筆試當天也沒有學明白，但可能是拜我寫了一整頁紙的英語教案所賜，每天苦學高中英語，以淚洗面（？）的我竟然成了整個宿舍唯一一個通過三門筆試的人。

出成績的當天晚上，我就在學校二手交易群賣掉了我所有的復習資料，恭送復習資料這尊大佛出去的快樂瞬間我至今難以忘懷，只是當時快樂的我無論如何也想不到六個月之后，我還要再次點開二手交易群，卑微發(fā)送信息：“急求高中英語教資復習資料！”

所以說，年輕人還是不能太天真，不到徹底考完不要輕易賣資料。

因為有更重要的考試需要準備，再加上面試確認報名非常麻煩，考試費也貴得離譜，讓我產(chǎn)生了“面試只要有嘴就能過”的錯覺。只是這個錯覺在考試前五天校內模擬的時候被狠狠擊碎了。我懷揣著一腔自信毫無準備地為模擬考官freestyle了一場全英閱讀課，最終收獲考官的憐憫眼神和好心提醒：“面試通過率只有百發(fā)之五十五，好好準備一下吧?！?/p>

接下來的五天，我大概連聽帶說超過了大學前三年總量的英語。有一天做了一晚上外國人給我做全英科研匯報的夢，醒來的每一天都想一頭撞到圖書館墻上，也問了自己無數(shù)次：“所以，我做這件事的意義是什么？”

努力沒給我這個問題答案。事實上直到徹底結束的那一天，我都不知道我考這個證到底為什么，我的人生規(guī)劃里從來沒有跟“當個高中英語老師”相關的部分，這場考試也因為比心理預估難了太多，占用了我過多的時間，而讓我時常感到非常痛苦。

它只是給了我一點兒其他的收獲。被迫系統(tǒng)學習高中英語語法后，我切分長難句時變得自如了許多，那五天的魔鬼沖刺練習讓我的英語口語直接提升了一個檔次，幾百篇BBC和TED都沒幫我糾好的一個發(fā)音問題，在這場考試后被輕而易舉地解決了。這些附加獎勵完全不在我所設想的“意義”范圍之內，但它們是真實存在著的進步，細小的量變真的能積累成小小的進步風暴。

現(xiàn)在想想，可能是有誰想要用這件事告訴我，要更和藹一點兒地跟挫折和痛苦相處吧。

畢竟……是真的，只有經(jīng)歷過痛苦才能進步。

人類恰好需要這種進步。

或許可以把痛苦視為人生進步的真理。

而追求崇高和更好的路途，便是進步這個詞語的釋義之一。

這一切都跟某件事情的結果是否圓滿無關，只是會讓這些“不知道為什么”的無意義行為突然變得開始有意義了。