管恩琦 賈玉玲

莫斯科中山大學(xué)是1925年由蘇聯(lián)政府出資承辦，為中國革命培養(yǎng)人才的一所特殊大學(xué)。雖然其辦學(xué)時(shí)間僅有5年，招收的學(xué)員也僅有1000多人，但這里人才輩出，對中國革命的影響之大，是歷史上所罕見的。

莫斯科中山大學(xué)的緣起與籌建

莫斯科中山大學(xué)是在特殊的歷史環(huán)境中創(chuàng)建的。1917年，俄國十月革命的勝利改變了世界歷史的發(fā)展方向，為中國送來了馬克思主義。此時(shí)，正處在領(lǐng)導(dǎo)中國資產(chǎn)階級民主革命屢戰(zhàn)屢挫的困境中的孫中山，從俄國十月革命的勝利中看到了希望。因此，他十分關(guān)注俄國蘇維埃政權(quán)的發(fā)展。

另一方面，剛剛?cè)〉酶锩鼊倮亩韲伯a(chǎn)黨人，為了打破孤立處境，也迫切需要尋找同盟者。為此，共產(chǎn)國際于1921年派特使馬林來到中國與孫中山會晤。孫中山在與馬林的會談中，認(rèn)識到“法、美共和國皆舊式的，今日惟俄國為新式的”，決心“造成一最新式的共和國”。他根據(jù)自身的體驗(yàn)，開始從“向西方學(xué)習(xí)”逐漸轉(zhuǎn)向“以俄為師”。這次會見之后，蘇俄進(jìn)一步加強(qiáng)了同孫中山的聯(lián)系，加大了對其援助。1923年1月，《孫文越飛聯(lián)合宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著孫中山“聯(lián)俄”政策的公開確立?！奥?lián)俄”政策又促進(jìn)了其“聯(lián)共”政策的進(jìn)一步發(fā)展。此后，孫中山不僅采取了聯(lián)合蘇聯(lián)（1922年成立蘇維埃共和國聯(lián)盟，始稱蘇聯(lián)）的新步驟，而且也加強(qiáng)了與中共合作的步伐。1924年1月，國民黨第一次全國代表大會對其原有的三民主義作了新解釋。新三民主義采納了《共產(chǎn)國際執(zhí)委會主席團(tuán)關(guān)于中國民族解放運(yùn)動和國民黨問題的決議》中的基本原則，大體上接受了中共提出的反帝反封建的革命綱領(lǐng)。從此，新三民主義成為國共合作的政治基礎(chǔ)。

在中國革命形勢日益勃興和蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)迅速崛起的背景下，1924年5月，在蘇聯(lián)幫助下創(chuàng)立的陸軍軍官學(xué)校在廣州黃埔開辦，及時(shí)為中國大革命的發(fā)展培養(yǎng)了一大批軍事骨干。同時(shí)，隨著中國革命的深入發(fā)展，急需一大批具有一定革命理論水平的政治骨干發(fā)揮指導(dǎo)作用。因此，為中國革命建立一所培養(yǎng)政治理論骨干力量的學(xué)校，已是勢在必行。

1924年，卡爾·拉狄克以共產(chǎn)國際代表的名義訪問中國，在廣州會見了孫中山。兩人在談到剛剛創(chuàng)辦的黃埔軍校時(shí)，拉狄克認(rèn)為，對于中國革命來說，只有一個(gè)黃埔軍校是不夠的，還必須有培養(yǎng)政治工作干部的學(xué)校匹配才行。孫中山聽了覺得有道理，便與拉狄克達(dá)成口頭協(xié)議，在莫斯科創(chuàng)辦一所以孫中山的名字“孫逸仙”來命名的新型大學(xué)。隨后，拉狄克把這一口頭協(xié)議向中共中央作了通報(bào)。創(chuàng)辦一所既為國民黨培養(yǎng)干部亦為共產(chǎn)黨培養(yǎng)干部的學(xué)校的想法，立即得到了中共中央的贊同。中共中央指定兩名中共黨員協(xié)助拉狄克進(jìn)行籌備工作：一位是早期著名共產(chǎn)黨員俞秀松;另一位是在中共建黨過程中發(fā)揮了重要作用的旅俄華僑楊明齋。俞秀松后來在創(chuàng)建學(xué)校圖書館和附屬中文印刷所方面做了大量工作，為學(xué)校征集了大批中文圖書，購置了印刷機(jī)等。楊明齋在學(xué)?；I備伊始就在上海負(fù)責(zé)接待和安排中國學(xué)生赴莫斯科的工作。1925年11月，他親自帶領(lǐng)第二批學(xué)生前往莫斯科中山大學(xué)。而后，他又在學(xué)?？倓?wù)部門工作，成了中山大學(xué)經(jīng)濟(jì)部副校長的助手，相當(dāng)于國內(nèi)大學(xué)的總務(wù)長。

拉狄克返回莫斯科后，將與孫中山達(dá)成的口頭協(xié)議及他本人的一些具體設(shè)想一一向聯(lián)共（布）中央作了詳細(xì)匯報(bào)，得到了聯(lián)共（布）中央的肯定與采納，并決定由他負(fù)責(zé)學(xué)校的一切籌建工作。同時(shí)，根據(jù)他的建議，決定從銀行儲存的前清政府1900年的庚子賠款中撥付辦學(xué)的全部預(yù)算，并撥出一所農(nóng)業(yè)學(xué)校的校舍作為校址。這幢坐落在莫斯科市中心沃爾洪卡大街上的方形四層樓建筑，共有100余間房間，樓上為教室、辦公室、教研室、圖書館等，樓下設(shè)有餐廳等。正當(dāng)建校準(zhǔn)備工作即將完成之際，孫中山溘然長逝，但這并未延誤學(xué)校的創(chuàng)辦進(jìn)程，一切工作都有條不紊地推進(jìn)著。

從領(lǐng)導(dǎo)體制方面來說，中山大學(xué)應(yīng)歸蘇聯(lián)政府教育部管轄。但由于該校的特殊性、復(fù)雜性，其領(lǐng)導(dǎo)體制比較獨(dú)特，實(shí)行聯(lián)共（布）中央和國民黨中央執(zhí)行委員會共同管理的體制。同時(shí)，中共駐共產(chǎn)國際代表團(tuán)也參與對學(xué)校中的中共黨員、共青團(tuán)員的管理教育。為了便于領(lǐng)導(dǎo)，中山大學(xué)設(shè)有理事會。

在籌建工作就緒之后，1925年10月7日，時(shí)任廣州國民政府政治顧問的鮑羅廷在廣東正式宣布莫斯科中山大學(xué)成立。莫斯科中山大學(xué)成立時(shí)，其全稱為“中國勞動者孫逸仙大學(xué)”（或譯為中國孫逸仙勞動大學(xué)），簡稱為“孫逸仙大學(xué)”或“孫大”，但習(xí)慣上被稱為“中山大學(xué)”或“中大”。國共合作破裂后，該校于1928年改稱為“中國共產(chǎn)主義勞動大學(xué)”（或譯為中國勞動者共產(chǎn)主義大學(xué)），并延續(xù)至1930年秋學(xué)校停辦。

國共莘莘學(xué)子云集“赤都”

莫斯科中山大學(xué)的創(chuàng)辦，為渴望奔赴世界上第一個(gè)社會主義國家學(xué)習(xí)的有志青年提供了千載難逢的機(jī)遇。當(dāng)時(shí)，赴蘇留學(xué)成為一種時(shí)尚，許多達(dá)官顯貴、商賈富豪、儒林學(xué)士、軍旅行伍、平民百姓等不同階級和階層人士的子女，均躍躍欲試，渴望通過不同渠道赴蘇留學(xué)。為滿足廣大青年學(xué)子留學(xué)的熱切愿望，國民黨中央執(zhí)行委員會成立了以鮑羅廷為顧問，由譚延闿、古應(yīng)芬等組成的選拔委員會，并決定在廣州、上海、北京、天津、武漢等地通過考試選拔學(xué)生。但實(shí)際上，只在國民黨控制的廣東地區(qū)舉行了公開招生考試。公開招生的消息一傳開，各地青年踴躍報(bào)考。當(dāng)時(shí)，從1030名考生中只錄取147人，錄取率為14%。錄取的147人（尚有7人姓名待查）的名單在由毛澤東主編的《政治周報(bào)》（1925年12月13日）第二期上刊發(fā)的《中國國民黨選派學(xué)生赴莫斯科孫文大學(xué)》一文的附錄中公布。這批學(xué)生于1925年12月4日從珠江碼頭登船，1926年1月12日抵達(dá)莫斯科。

由國民黨中央政治委員會保送的留蘇學(xué)生有8人。由國民黨第六軍總司令程潛、黨代表林伯渠選派的留蘇學(xué)生中有左權(quán)、陳啟科、李拔夫、肖贊育等。由北方地區(qū)國民黨部選派的留蘇學(xué)生有皮以書、張秀蘭、張范、石道睿等。

在廣州國民政府管轄外的廣大地區(qū)仍處在各地軍閥統(tǒng)治之下，留蘇人員均由各地共產(chǎn)黨組織秘密選派，因而沒有留下任何文字記載，只能根據(jù)親歷者個(gè)人回憶資料整理。據(jù)湖北黨組織選派的留蘇學(xué)生伍修權(quán)回憶，湖北區(qū)委共分配10個(gè)名額，實(shí)際從漢口出發(fā)有11人。此外，由中共旅歐支部從旅德、比、法的學(xué)生中派往莫斯科中山大學(xué)的有鄧希賢（鄧小平）、傅鐘、李卓然（李俊哲）、徐冰（邢西萍）、任卓宣（葉青）、甘瑞、喬丕成、傅清華等。

除這批學(xué)生之外，鮑羅廷還推薦了20名國民黨要人的子弟，包括蔣介石之子蔣經(jīng)國，馮玉祥之子馮洪國、女兒馮弗能，邵力子之子邵志剛，葉楚傖之子葉楠，于右任的女兒于秀芝、女婿屈武，李宗仁的內(nèi)弟魏允誠，張發(fā)奎的弟弟張發(fā)明，鄧演達(dá)之弟鄧明秋等。

第二期學(xué)生主要來自國內(nèi)，其中大部分是由中共在各地選派的，一部分從國外留學(xué)生中選派，另外還從西北軍馮玉祥部選派了少數(shù)軍官。第二期學(xué)生大約有250人，大部分于1926年底前后抵達(dá)莫斯科。

第三期的學(xué)生與前兩期大不相同。此時(shí)蔣介石已叛變革命，國內(nèi)處于“白色恐怖”之中，許多革命者轉(zhuǎn)入地下斗爭或轉(zhuǎn)入農(nóng)村開展武裝斗爭。為適應(yīng)國內(nèi)形勢變化，保存革命力量，中共中央將在大革命時(shí)期有一定影響的干部派往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，同時(shí)將在國內(nèi)投身于武裝起義的工人派往蘇聯(lián)培訓(xùn)。所以在這批學(xué)生中既有一批有實(shí)際斗爭經(jīng)驗(yàn)的干部，也有一大批工人。第三期學(xué)生大部分于1927年11月末抵達(dá)莫斯科，現(xiàn)能列出名單者共有120余人。

第四期學(xué)生的來源分國內(nèi)和國外兩部分。1927年末和1928年春，各地的一系列武裝起義先后失敗，其中一些領(lǐng)導(dǎo)者已不宜在國內(nèi)繼續(xù)開展工作，故而被派往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，諸如葉劍英、林伯渠、吳玉章、徐特立、董必武、何叔衡等被編為特別班。在此期間赴蘇入中山大學(xué)學(xué)習(xí)的還有蔡樹藩、何克全（凱豐）、帥孟奇、趙一曼、李哲時(shí)（羅亦農(nóng)夫人）、楊之華（瞿秋白夫人）等。1928年秋，東方共產(chǎn)主義勞動大學(xué)的中國學(xué)生因?qū)W校管理混亂而并入中山大學(xué)，人數(shù)100人左右。錢瑛、危拱之、劉英、熊天荊等為1929年入學(xué)，因人數(shù)較少也被編入第四期。第四期的學(xué)生因此人數(shù)大增，共有400人之多。

在上述4期學(xué)生學(xué)習(xí)期間，也不斷有來自國內(nèi)的各方面人士插入各年級學(xué)習(xí)。這樣，在中山大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生總計(jì)有1200余人。由于不斷有學(xué)生畢業(yè)回國或轉(zhuǎn)入其他軍事院校，也有未畢業(yè)即回國或離校從事其他工作者，故在校內(nèi)堅(jiān)持上課學(xué)習(xí)的學(xué)生一般保持在500人左右。

莫斯科中山大學(xué)對中共早期干部的培養(yǎng)

中山大學(xué)的開辦，為中國共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)馬列主義提供了良好的環(huán)境和優(yōu)越的條件，使這些年輕的中國共產(chǎn)黨人通過學(xué)習(xí)奠定了革命人生觀的基礎(chǔ)，堅(jiān)定了為革命獻(xiàn)身的革命意志。鄧小平在其回憶中自述，在法國時(shí)期就曾讀過馬克思主義一些著作以及考茨基等俄共著作，但那時(shí)的學(xué)習(xí)畢竟不夠系統(tǒng)和精深。在蘇聯(lián)留學(xué)期間，最重要的是較全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義的基本觀點(diǎn)和其他知識。同時(shí)，在這里他和他的同志們與直接從國內(nèi)來的國民黨人士共同學(xué)習(xí)、生活，使他們對國民黨各派有了更多、更直接的了解，并與國民黨右派進(jìn)行了較量。這些為他回國以后從事革命活動和革命斗爭，準(zhǔn)備了更加充實(shí)的理論基礎(chǔ)和斗爭智慧。

伍修權(quán)在其《回憶與懷念》一書中深有感慨地回憶了大革命失敗后在蘇留學(xué)的一段歷程：1927年蔣介石叛變革命，大肆屠殺共產(chǎn)黨人和進(jìn)步人士，中國一片白色恐怖，轟轟烈烈的大革命失敗。這些消息很快傳到學(xué)校里，學(xué)生們對此也展開了議論和爭論。當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)報(bào)紙上也登了有關(guān)中山艦事件、農(nóng)民運(yùn)動的消息和批評陳獨(dú)秀機(jī)會主義的文章。有的同學(xué)也在墻報(bào)寫稿子批判陳獨(dú)秀機(jī)會主義路線。在馬列主義基礎(chǔ)課中，將這些問題結(jié)合歷史和現(xiàn)實(shí)的斗爭，如結(jié)合中國的北伐戰(zhàn)爭和蔣介石叛變，特別是結(jié)合聯(lián)共（布）當(dāng)時(shí)的反托派的斗爭，來進(jìn)行分析和認(rèn)識，不僅提高了自己的理論水平，更堅(jiān)定了自己的革命意志。通過政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，看清了資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級之間剝削與被剝削的階級關(guān)系，懂得剩余價(jià)值理論和認(rèn)清了資本主義必然被社會主義所取代的歷史發(fā)展趨勢。通過學(xué)習(xí)，確立了我的革命人生觀。

朱瑞在1944年所著的《我的歷史與思想自傳》中寫道：在莫斯科“中大”學(xué)習(xí)，自始至終是認(rèn)真的、用功的，獲得前所未有的自覺與智慧。學(xué)習(xí)不久，我自己要求轉(zhuǎn)入第七班。據(jù)當(dāng)時(shí)看，這是政治上最強(qiáng)、斗爭最劇烈、人才最集中的一個(gè)班（國共兩方的主要學(xué)生均集于此班。我方如左權(quán)、鄧小平、傅鐘、李卓然、潘子力等;國方如谷正綱、谷正鼎、陳春圃、林柏生、鄧文代、李秉中、吳淡人等）。這一轉(zhuǎn)班對我學(xué)習(xí)的進(jìn)步，斗爭之行動，與革命意志之堅(jiān)定，尤其清楚的（地）區(qū)別國共兩黨，確立自己的革命人生觀方面起了重要作用。

在各地武裝起義先后受挫或失敗的嚴(yán)峻形勢下，中共中央決定選派一批軍事斗爭骨干和起義部隊(duì)的指揮人員，分批送往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)軍事。同時(shí)通過共產(chǎn)國際中共代表團(tuán)，在已從中山大學(xué)結(jié)業(yè)并準(zhǔn)備回國的學(xué)生中，挑選一批人轉(zhuǎn)入蘇聯(lián)各個(gè)軍事院校，專攻軍事知識和戰(zhàn)術(shù)技術(shù)，為剛組建的人民軍隊(duì)培養(yǎng)軍事人才。第一批被批準(zhǔn)從中山大學(xué)轉(zhuǎn)入莫斯科步兵學(xué)校的學(xué)員有伍修權(quán)、梁振鴻、甘瑞、傅汝霖、郭景淳、羅文炳、李星若、董汝城、尤赤、彭文暢等人。這所步兵學(xué)校中的中國留學(xué)生最多，有100余人。

與此同時(shí)，也有相當(dāng)一大批中國學(xué)員轉(zhuǎn)入其他軍事學(xué)校。其中有“投筆從戎”的青年革命者，也有具有一定軍事經(jīng)歷和作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的革命老兵。如劉伯承在參加領(lǐng)導(dǎo)南昌起義后來到蘇聯(lián)，與原在中山大學(xué)的左權(quán)、陳啟科和屈武等一起，先到專門訓(xùn)練師、團(tuán)、營等中級指揮員的莫斯科高級步兵學(xué)校學(xué)習(xí)，之后又轉(zhuǎn)入以“伏龍芝”命名的蘇聯(lián)最高軍事學(xué)府陸軍大學(xué)（也譯為軍事學(xué)院），深入研究軍事理論和指揮藝術(shù)。在學(xué)習(xí)期間，劉伯承與左權(quán)結(jié)成密友，一起學(xué)俄文、學(xué)軍事、探討中國革命問題。左權(quán)與劉伯承一樣，對軍事理論的學(xué)習(xí)很感興趣。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的課程外，他倆還學(xué)習(xí)了蘇聯(lián)紅軍的各種條令和有關(guān)司令部組織指揮的知識，以及正規(guī)戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)、游擊戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)、軍區(qū)和野戰(zhàn)部隊(duì)的建設(shè)等較系統(tǒng)的軍事理論。第一期考入中山大學(xué)的朱瑞因文化程度較高，選了炮兵科，并于1927年秋入莫斯科克拉爾炮兵軍官學(xué)校。在這里，朱瑞刻苦學(xué)習(xí)，成績頗佳。從湖北來的熊致遠(yuǎn)等進(jìn)入了莫斯科工兵學(xué)校，師哲、李匯泉等也從基輔軍官聯(lián)合學(xué)校轉(zhuǎn)入這里。常乾坤、王弼等先后在蘇聯(lián)空軍第三航空學(xué)校、列寧格勒空軍學(xué)校學(xué)習(xí)飛行、航空機(jī)務(wù)工程等知識課程，他們均以優(yōu)異成績完成了學(xué)業(yè)。此外，還有一批中國學(xué)員被選送到列寧格勒軍事政治學(xué)院學(xué)習(xí)，其中有蕭勁光、傅鐘、曾涌泉、李卓然、陳昌浩、李特等。正是這幾批人，在中國革命的艱難時(shí)期，特別是在人民革命武裝力量的初創(chuàng)階段，通過回國后的斗爭實(shí)踐，為中國革命和人民軍隊(duì)建設(shè)作出了杰出的貢獻(xiàn)。他們中有的屢建戰(zhàn)功，成為名將，有的桃李滿天下，成為軍事教育家。

在留蘇的莘莘學(xué)子中還涌現(xiàn)出一批回國后從事哲學(xué)社會科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究及翻譯的工作者，他們?yōu)閭鞑ヱR列主義和向國外介紹中共中央的路線方針作出了積極貢獻(xiàn)。在這方面貢獻(xiàn)卓著者應(yīng)首推沈志遠(yuǎn)，他是享有眾望的馬列主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、哲學(xué)家、社會活動家。沈志遠(yuǎn)的哲學(xué)譯著，不但在當(dāng)時(shí)的革命根據(jù)地流傳，而且也在國統(tǒng)區(qū)流傳，對當(dāng)時(shí)黨政干部學(xué)習(xí)馬列主義哲學(xué)原理起過積極作用。吳亮平（吳黎平）在中山大學(xué)學(xué)習(xí)期間，與張聞天等合譯了《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》等著作，1930年秋翻譯了《反杜林論》一書。王稼祥在中山大學(xué)學(xué)習(xí)期間，成績優(yōu)秀，學(xué)校讓他擔(dān)任口譯和翻譯馬列主義經(jīng)典著作的工作。他翻譯的作品頗受當(dāng)時(shí)中國留學(xué)生歡迎。在中山大學(xué)學(xué)習(xí)期間，陳昌浩充分發(fā)揮博聞強(qiáng)記的優(yōu)勢，連克單詞和語法的難關(guān)，因此，被推選為中共六大臨時(shí)譯員。他參加翻譯的《列寧選集》（兩卷集），作為馬列主義著作學(xué)習(xí)的必備本在中國被大量印發(fā)。由他翻譯介紹到中國的加里寧的《論共產(chǎn)主義教育》一書，在東北解放區(qū)和新中國成立后均多次被再版發(fā)行。1953年任中共中央馬列著作編譯局副局長以后，他又參加并組織領(lǐng)導(dǎo)編譯《馬克思恩格斯全集》《列寧全集》《斯大林全集》的工作。他從事的翻譯、編譯工作，對促進(jìn)中蘇文化交流、增進(jìn)中蘇友誼、傳播和宣傳馬列主義作出了積極貢獻(xiàn)。

肩負(fù)黨的重托，前往中山大學(xué)學(xué)習(xí)的大批革命青年，絕大多數(shù)以頑強(qiáng)意志刻苦學(xué)習(xí)，并在實(shí)際斗爭中磨煉自己?；貒?，這些年輕人為了中國的革命事業(yè)不懼流血犧牲，為中國革命的勝利發(fā)揮了重要作用，他們的名字將永遠(yuǎn)為歷史所銘記。

（責(zé)任編輯：徐嘉）