孔祥馥

新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，要堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛。以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民砥礪前行，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，全面建成了小康社會(huì)，正在實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。下一步，全黨將統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民更加奮勇前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年目標(biāo)。黨的十九屆五中全會(huì)提出到2035年建成文化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)，同時(shí)就實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國(guó)作出了具體部署。文化強(qiáng)國(guó)與現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)相輔相成，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)是建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重要組成部分，文化的興盛為國(guó)家強(qiáng)盛提供了重要的精神動(dòng)力，現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)又為文化建設(shè)提供了強(qiáng)大的物質(zhì)保障。

高校是有知識(shí)有思想的年輕人的聚焦地，是文化傳承的重要場(chǎng)所，易產(chǎn)生思想和文化碰撞的火花，萌發(fā)新的思想和文化，具有創(chuàng)新文化的崇高使命，是傳播文化的不竭源泉。高校青年是未來(lái)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)和文化強(qiáng)國(guó)的主力軍，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。因此，高校要全面貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署，努力加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)，培育和發(fā)展博大精深的中華文化，增強(qiáng)青年學(xué)生創(chuàng)建中華文化新輝煌的信心和決心，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供生生不息的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

高校加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)要堅(jiān)持繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。幾千年來(lái)，勤勞智慧的中華民族不斷實(shí)踐、思索，逐步形成了儒、佛、道三家文化為主流的中華傳統(tǒng)文化，在此基礎(chǔ)上衍生出了哲學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)、宗教等豐富多彩的燦爛文化，涌現(xiàn)出了老子、孔子、李白、杜甫、關(guān)漢卿、魯迅、巴金等一大批燦若星辰的文化巨匠，也產(chǎn)生了《九章算術(shù)》《本草綱目》《齊民要術(shù)》等自然科學(xué)巨著，這些傳統(tǒng)文化極大地增強(qiáng)了民族自豪感和自信心，對(duì)促進(jìn)中華民族繁榮發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)，就十分注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)，使其不斷煥發(fā)新的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力，為取得新民主主義革命、社會(huì)主義改造和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大勝利提供了不竭的精神動(dòng)力和智慧源泉。社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化高度契合，是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨繼承和創(chuàng)新性發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的具體體現(xiàn)。高校文化建設(shè)要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)行弘揚(yáng)和創(chuàng)新，使其成為凝聚中華民族力量，推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力。

高校加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)要和加強(qiáng)校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園文化是學(xué)校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展積淀形成共識(shí)的價(jià)值體系，包含了師生的價(jià)值觀念，群體意識(shí)，行為規(guī)范，學(xué)校的辦學(xué)思想等內(nèi)容。校園文化是廣大師生認(rèn)同的文化，會(huì)對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。因此，高校應(yīng)將社會(huì)主義文化建設(shè)納入校園文化建設(shè)，將其作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。首先，將社會(huì)主義文化建設(shè)納入校園制度，加強(qiáng)相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和人才隊(duì)伍的建設(shè)，在校訓(xùn)、校歌、校徽等方面體現(xiàn)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，規(guī)范師生的行為，建立起良好的校風(fēng)；其次，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，設(shè)立校園優(yōu)秀傳統(tǒng)文化墻、增加優(yōu)秀文化圖書，營(yíng)造優(yōu)秀文化傳統(tǒng)中體現(xiàn)五千年的人文情懷；第三，舉辦以形勢(shì)政策、愛(ài)國(guó)主義主旋律教育為主題的優(yōu)秀文化大講堂和大討論，讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化散發(fā)新的光芒；第四，建立教師團(tuán)隊(duì)，樹(shù)立為人師表、教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)拓進(jìn)取的教風(fēng)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；第五，統(tǒng)一開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)文化課程，引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生形成勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、尊師重教、遵紀(jì)守法、舉止文明的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀文化的傳承；第六，建立和完善學(xué)生文化社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。

總之，高校要堅(jiān)定文化自信，要持續(xù)推動(dòng)高校社會(huì)主義文化建設(shè)。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興則國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。

（作者單位：青海民族大學(xué)）責(zé)任編輯：于生妍