河南省南陽市第四人民醫(yī)院(473083)金輝 劉富會
抑郁癥是常見精神障礙性疾病,多發(fā)于中青年群體,主要表現(xiàn)為注意力缺陷、情緒癥狀、執(zhí)行能力及處理速度降低或喪失,據(jù)統(tǒng)計,目前全球抑郁癥患者約有3.5億人,我國發(fā)病率達(dá)3.02%[1]。目前,臨床多采用文拉法辛治療,雖可緩解癥狀,但難以改善患者社會功能及認(rèn)知功能,幸福感低下,生活質(zhì)量下降[2]。心理學(xué)家認(rèn)為,抑郁癥患者大腦存在明顯負(fù)性認(rèn)知模式,更傾向于選擇負(fù)性信息[3]。正念心理療法是以正念為核心的心理療法,已證實在糾正患者不良情緒、改善心理狀態(tài)方面具有重要作用。鑒于此,本研究選取中青年抑郁癥患者98例作為研究對象,旨在探究正念心理療法聯(lián)合文拉法辛對其幸福感、抑郁及生活質(zhì)量的影響作用。具體如下。
1.1 一般資料 選取2019年1月~2020年8月中青年抑郁癥患者98例,其中觀察組:男22例,女27例;年齡18~58歲,平均年齡(34.56±6.00)歲;病程1~19個月,平均病程(10.25±2.62)個月;受教育程度:小學(xué)5例,初中或高中19例,中專及以上25例。對照組:男20例,女29例;年齡18~56歲,平均年齡(32.75±6.54)歲;病程2~22個月,平均病程(11.14±2.75)個月;受教育程度:小學(xué)3例,初中或高中17例,中專及以上29例。兩組年齡、性別、病程、受教育程度資料均衡可比(P>0.05)。所有納入患者根據(jù)病史、臨床癥狀、病程及體格檢查,并結(jié)合國際通用ICD-10精神障礙癥狀清單確診為抑郁癥;且患者積極參與本研究,簽署知情同意書。
1.2 方法
1.2.1 對照組 口服文拉法辛,25mg/次,3次/d,根據(jù)病情逐漸增加用藥劑量至75~225mg/d,分3次/d服用。指導(dǎo)患者根據(jù)上述醫(yī)囑科學(xué)用藥,禁忌私自停藥、增減藥物劑量;給予積極心理疏導(dǎo),認(rèn)真傾聽患者傾訴,適時給予支持和關(guān)懷,建立有效溝通,鼓勵其控制自我情緒,保持積極、樂觀心態(tài);建議患者盡量多參加社交活動,豐富精神文化生活,激發(fā)其對生活的熱愛。
1.2.2 觀察組 上述基礎(chǔ)上實施正念心理療法,具體如下:①正念心理宣教:正念訓(xùn)練開始前,通過教學(xué)VR介紹正念心理療法有關(guān)內(nèi)容,主要包括來源、發(fā)展歷程、形式和內(nèi)容、訓(xùn)練方法、作用、意義及應(yīng)用等,使患者充分了解該療法,調(diào)動其訓(xùn)練積極性;②認(rèn)知心理自動引導(dǎo):第1周,軀體掃描訓(xùn)練、進(jìn)食葡萄干訓(xùn)練,前者讓患者在音頻引導(dǎo)下進(jìn)行,取平臥位,微閉雙眼,將注意力集中于身體某些部位,從左腳腳趾開始,逐步向上,至頭部;指導(dǎo)患者察覺掃描每一部位時的心理變化和感受,提升自身覺察力;葡萄干練習(xí)時囑咐患者以嗅、看等體驗感受情緒和觀念的轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)患者感受正念力量,注意觀察每粒葡萄干的皺褶、色澤及隆脊等特征,鼻子深吸它的芳香,緩慢探索葡萄干放至嘴里的感受,咀嚼感受細(xì)微變化,訓(xùn)練時間5~10min;提醒患者認(rèn)同感受和感覺,讓認(rèn)知自動引導(dǎo);③處理心理阻礙訓(xùn)練:第2周,阻礙處理訓(xùn)練,行正念軀體掃描、行禪訓(xùn)練、正念伸展訓(xùn)練,其中軀體掃描同第1周,行禪訓(xùn)練時患者靜坐冥思,認(rèn)真細(xì)微感知情緒、情感及外界聲音變化,一一接納過往事件;正念伸展即瑜伽訓(xùn)練,隨呼吸節(jié)奏放松身心,緩慢瑜伽動作時,注意覺察內(nèi)心思緒,客觀評價腦內(nèi)想法和事件,接納既往;每日選取2個項目訓(xùn)練,時間控制在30~45min;④正念心理強(qiáng)化:第三周強(qiáng)調(diào)正念冥想、正念呼吸等訓(xùn)練,正念呼吸同上述方法,正念冥想和正念呼吸訓(xùn)練時,指導(dǎo)患者察覺腦內(nèi)想法、思維、情緒和沖動,體味消極情緒并進(jìn)行合理反饋,平穩(wěn)內(nèi)心情緒;⑤日常正念:第4~12周,鞏固前期練習(xí)內(nèi)容,每日選擇2項符合自身愛好的訓(xùn)練方法,30~45min/次,1~2次/d,6d/周;鼓勵患者通過正念心理療法接納自我和現(xiàn)狀,適應(yīng)環(huán)境并改善環(huán)境;上述心理療法的實施,均通過微信視頻或語音進(jìn)行交流、溝通和監(jiān)督,鼓勵患者分享內(nèi)心感受和想法,詢問患者情緒和狀態(tài)是否改觀,及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),給予心理支持。干預(yù)共3個月。
1.3 觀察指標(biāo) ①評估兩組干預(yù)前后抑郁情況,采用貝克抑郁自評量表(BDl)評估,該量表共21個條目,評分范圍0~48分,評分越高,提示受試者抑郁癥狀越嚴(yán)重,根據(jù)評分結(jié)果可分為輕度抑郁(≤13分)、中度抑郁(14~20分)、重度抑郁(≥21分);②評估兩組干預(yù)前后幸福感,紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)幸福度量表(MUNSH)評估,量表共24個條目,包含負(fù)性和正性情感、正性和負(fù)性體驗等維度,0~48分,分值越高,提示受試者此類情感體驗越強(qiáng)烈;③簡明健康狀況量表(SF-36)評估兩組干預(yù)前后生活質(zhì)量變化,包括社會功能(SF)、生理功能(PF)及情感職能(RE)等維度,每個維度100分,分值越高,提示受試者生活質(zhì)量越高。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法 用SPSS23.0處理數(shù)據(jù),計量資料以(±s)表示,t檢驗,計數(shù)資料以n(%)表示,χ2檢驗,等級資料采用Ridit分析,P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 兩組抑郁狀態(tài)比較 干預(yù)前,兩組抑郁程度相比無顯著差異(P>0.05);干預(yù)后觀察組抑郁程度輕于對照組(P<0.05),見附表1。
附表1 兩組抑郁狀態(tài)比較[n(%)]
2.2 兩組幸福感比較 干預(yù)前兩組幸福感相比無顯著差異(P>0.05);干預(yù)后觀察組正性情感、正性體驗評分高于對照組,負(fù)性體驗和負(fù)性情感評分低于對照組(P<0.05),見附表2。
附表2 兩組幸福感比較(±s,分)
附表2 兩組幸福感比較(±s,分)
時間 組別 n 正性情感 正性體驗 負(fù)性情感 負(fù)性體驗干預(yù)前 觀察組 49 0.20±0.11 2.11±1.13 9.31±1.52 12.10±2.12對照組 49 0.22±0.10 2.02±1.04 9.70±1.51 11.96±2.02 t 0.942 0.410 1.274 0.335 P 0.349 0.683 0.206 0.739干預(yù)后 觀察組 49 1.65±0.85 6.40±0.94 4.11±0.96 5.30±1.33對照組 49 1.14±0.81 5.12±0.85 5.31±0.83 7.12±0.97 t 3.041 7.070 6.619 7.739 P<0.001 <0.001 <0.001 <0.001
2.3 兩組生活質(zhì)量比較 干預(yù)前,兩組SF-36評分相比無顯著差異(P>0.0 5);干預(yù)后觀察組SF-36評分高于對照組(P<0.05),見附表3。
附表3 兩組生活質(zhì)量比較(±s,分)
附表3 兩組生活質(zhì)量比較(±s,分)
時間 組別 n PF SF RE干預(yù)前 觀察組 49 48.31±5.32 41.52±5.01 44.94±6.34對照組 49 49.73±5.65 42.44±5.61 46.96±6.01 t 1.281 0.856 1.619 P 0.203 0.394 0.109干預(yù)后 觀察組 49 93.45±5.41 92.64±5.12 94.32±4.24對照組 49 83.41±5.12 81.45±4.64 85.32±6.01 t 9.435 11.336 8.566 P<0.001 <0.001 <0.001
文拉法辛是臨床常用抗抑郁藥物,主要作用是抑制5-羥色胺再攝取,具有抗抑郁作用,效果安全且快速,已廣泛應(yīng)用于臨床治療。研究報道,抑郁癥患者某些特定腦神經(jīng)構(gòu)造、功能表現(xiàn)出異常狀態(tài),可引起認(rèn)知功能衰退、情緒低落、精神萎靡,致使患者幸福感低下,降低生活質(zhì)量水平[4]。另有研究顯示,抑郁癥患者普遍存在不良情緒,認(rèn)知偏向源于正負(fù)性信息加工減少,該群體正性情緒加工不足,負(fù)性情緒加工占據(jù)優(yōu)勢[5]。因此,注重增強(qiáng)抑郁癥患者的情緒加工和認(rèn)知偏差干預(yù)至關(guān)重要。
本研究在文拉法辛治療的同時,結(jié)合正念心理療法,干預(yù)12周后觀察組抑郁程度明顯輕于對照組(P<0.05),提示正念心理療法有助于減輕抑郁癥患者的抑郁狀態(tài)。以往常規(guī)心理療法對抑郁癥患者腦神經(jīng)認(rèn)知結(jié)構(gòu)、情緒加工的改善成效較小,而正念心理療法最初來自佛教,被廣泛應(yīng)用于緩解和治療抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、沖動等多方面情緒心理問題,強(qiáng)調(diào)有意識地、不帶評判性地覺察當(dāng)下,取得顯著效果[6]。本研究在正念心理療法過程中,首先展開療法宣教,有助于提高患者對本療法的認(rèn)知,增強(qiáng)其配合度;再通過認(rèn)知心理自動引導(dǎo)、處理心理阻礙訓(xùn)練、正念心理強(qiáng)化逐步引導(dǎo)患者接納自己,采用正性心理加工情緒,周而復(fù)始,這對減輕患者抑郁癥狀具有重要作用。主觀幸福感是指個體對生活質(zhì)量所做的整體評價,研究報道,抑郁癥患者普遍存在幸福感低下現(xiàn)象,影響生活質(zhì)量水平。本研究將正念軀體掃描、行禪訓(xùn)練、正念伸展訓(xùn)練、正念冥想及正念呼吸等正念療法統(tǒng)歸于正念心理,通過每日正念訓(xùn)練,啟動情感,并逐步加深自我察覺,擺脫自我為中心,糾正認(rèn)知歪曲,克服抑郁情感,樹立理性認(rèn)知,覺察生活和周遭帶來的愉悅,這對提高主觀幸福感具有重要作用。此外,本研究顯示,干預(yù)后觀察組SF-36評分高于對照組(P<0.05),表明正念心理療法聯(lián)合文拉法辛在提高抑郁癥患者生活質(zhì)量方面效果顯著。
綜上所述,正念心理療法聯(lián)合文拉法辛有助于減輕中青年抑郁癥患者抑郁程度,提升主觀幸福感,改善生活質(zhì)量水平。