黨茹玥

內(nèi)容摘要：本文主要針對(duì)《春江花月夜》意境方面進(jìn)行分析，將從情景，實(shí)虛，韻味三個(gè)方面入手。《春江花月夜》主要描繪一幅春日夜晚江水圖，通過描寫直觀所見的景色不僅暗襯了詩歌的主要意象“月”，還抒發(fā)了由月引發(fā)的哲理沉思和無限情懷。

關(guān)鍵詞：情景交融 實(shí)境 虛境 韻味

《春江花月夜》是初唐時(shí)期張若虛的古詩，素來有“孤篇蓋全唐”的美譽(yù)，還被后人譜寫成曲，有極高的傳唱度。此詩研究度廣，各界學(xué)者對(duì)此詩給予了極高的褒揚(yáng)，足以可見《春江花月夜》的價(jià)值之大。

一.情景交融

（一）描繪景色

本詩描繪出了一副幽美迷離，平靜安寧的春江月夜圖。起始兩句點(diǎn)出了圖中最重要的兩個(gè)景色：春江和明月，“滟滟”兩字意為波光蕩漾的樣子，表現(xiàn)出在明亮皎潔的月光的照耀下，春江水面上的水波瀲滟。江水曲折宛轉(zhuǎn)，清澈的江水環(huán)繞著開滿鮮花的郊野，一個(gè)“霰”字表現(xiàn)出了月光打在花草與林木上，顯得花草潔白而晶瑩。正是因?yàn)樵律嵢缢?，所以看不出空氣中飛舞著的潔白的霜雪，也看不清汀上小洲的白沙。在此，詩人用看不分明的霜雪和白沙來襯托月色，這兩樣顏色上都屬于白色，難以看清可以形容出月光的皎潔明亮和朦朧。江水和天空連為一色，又可以讓人聯(lián)想到另一句詩：“秋水共長(zhǎng)天一色”，相得益彰。

（二）抒發(fā)感情

“月”在古代詩歌中是最為常見的意象之一，表達(dá)離別和相思。不難看出，詩人主要表達(dá)的是游子離別真摯動(dòng)人的思鄉(xiāng)之情和對(duì)人生世事富有哲理性的感慨。“人生代代無窮盡，江月年年望相似”借助景物表達(dá)出人類漫長(zhǎng)的繁衍，每一代都不相同，無窮無盡，而春江和明月卻年年都一樣。這是詩人賞月時(shí)引發(fā)的物是人非與時(shí)光流逝的感想和對(duì)人生奧秘的感慨，人的生命雖然短暫，但是人的存在卻是悠久和長(zhǎng)遠(yuǎn)的，正是因?yàn)槿绱?，人類不斷地繁衍生息和“年年望相似”的江月得以永存，揭示出了“永恒”和“變與不變”的奧秘，與晏殊的《浣溪沙》“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”有異曲同工之妙?！鞍自埔黄ビ朴啤翁幭嗨济髟聵恰笔窃娙私柚髟卤磉_(dá)出了游子遠(yuǎn)游的思鄉(xiāng)之情和思婦懷念的憂愁。這里的游子思婦二人的關(guān)系有兩種可能，一種是丈夫遠(yuǎn)去，妻子思念，一種是兒子遠(yuǎn)去，母親掛念。這兩種是古代思念類詩歌中較為常見的情感關(guān)系，詩人用樸實(shí)而又純粹的筆墨贊美了人與人之間純潔的感情，書寫相思別離。

（三）情景交融

情景交融是古代詩歌中最常用的抒情手法之一?！鞍自埔黄ビ朴啤敝小坝朴啤眱勺忠鉃槊烀?，深遠(yuǎn)，看似是在描寫白云漸漸遠(yuǎn)去，實(shí)則是將游子比作白云，游子像一片白云一樣悠悠遠(yuǎn)去，又如同白云一樣飄忽不定;也描寫出思婦的離別憂愁如白云一般的悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)，沒有盡頭。“誰家”和“何處”，兩個(gè)反問，從側(cè)面反應(yīng)出擁有思念憂愁的不止一家，詩人以此用同樣的相思之情勾出了不同的憂愁?！霸屡腔病笔窃娙藢⒃铝翑M人化，是寫出了月亮在此情景下的游移，“應(yīng)照”也是描寫出擬人化的月亮在這種憂愁的境遇下對(duì)“離人”的陪伴;詩人將明月擬人化，使他徘徊不離，看似是體貼的為思念游子的思婦尋找一份陪伴，實(shí)則是反襯了思婦孤單，只能靠懸掛在高空中摸不到、夠不著的明月陪伴，加重了憂愁;“徘徊”兩字寫出月亮的不舍離開，暗暗隱現(xiàn)出思婦對(duì)游子的愁怨，連月亮都舍不得離開，游子卻狠心的遠(yuǎn)去?！坝駪艉熤芯聿蝗ィ瑩v衣粘上拂還來”這兩句雖然只字未提月亮，卻無處不在透漏著月亮：“不去”和“拂來”表示出月光對(duì)思婦的跟隨，卷不走也拂不去，與下一句相互照應(yīng);同時(shí)，也以月光為喻，將游子的思念看做卷不走、拂不去的月光，描寫了游子對(duì)思婦的思念之情就如同這月光一樣綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)、無處不在。在此時(shí)刻，游子與思婦兩人望著同一個(gè)月亮但是卻不能互通書信，游子借助月亮傳達(dá)最衷心的祝愿就是希望可以隨著月光的流動(dòng)照耀著思婦。

后六句描寫花、水、月的景色，看似毫無關(guān)聯(lián)，實(shí)則意義深遠(yuǎn)，詩人借用“落花”、“流水”和“殘?jiān)隆焙嫱凶约旱乃监l(xiāng)之情和對(duì)回到家鄉(xiāng)的期盼渴望?！敖鞔骸泵鑼懙氖墙碾S著四季的更迭而規(guī)律的流動(dòng)，一個(gè)“春”字既可以代表春天，又可以表示青春，蘊(yùn)含著詩人對(duì)自己的青春流逝的無奈;“江潭落月復(fù)西斜”表示月亮逐漸落下，太陽將要升起，新的一天即將到來，一個(gè)“復(fù)”字指多次、重復(fù)的意思，表達(dá)出的是時(shí)間的交替往復(fù)，更有詩人對(duì)時(shí)間流逝的惋惜之情，“江潭落月”營造了凄苦落寞的氛圍，映襯了詩人此刻凄苦愁緒的心境;“霧”字不僅營造了深沉的氣氛，而且表現(xiàn)了詩人此刻的迷茫，和下句中的“無限路”相照應(yīng)，詩人要走的路途還很遙遠(yuǎn)，“沉沉”兩字渲染加重沉悶的氣氛，使詩人更加孤寂和迷茫，思緒也如前路一般的無限無窮。最后兩句表現(xiàn)出了詩人內(nèi)心的瀟灑豁達(dá)，串聯(lián)起詩人內(nèi)心的迷茫和對(duì)人生的探索。

二.虛實(shí)結(jié)合

“春江潮水連海平，海上明月共潮生”在詩人的視野里能看見的是明月和春江，在此，詩人實(shí)寫這兩者，看不見的是海，詩人把想象中的海和現(xiàn)實(shí)中可看到的春江明月結(jié)合起來。通過想象春江水和海平面如同一般，而明月則是從海面上升起來的，引發(fā)讀者的聯(lián)想和興趣。“空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見”此一句與前兩者虛實(shí)結(jié)合方式不同，若說前者是將現(xiàn)實(shí)生活同想象結(jié)合起來，那么這一句則是將具體的描寫和抽象的敘述相結(jié)合。皎潔月光為抽象物體，摸不清看不到卻無處不在，而白沙和流霜都是真真切切的客觀存在，詩人通過描寫這兩物體相似的顏色特征，化用實(shí)際物體形容虛幻、難以捕捉的月光，抽象與具體相結(jié)合，表現(xiàn)出月光的皎潔明亮。

虛實(shí)結(jié)合還包括情境的虛實(shí)結(jié)合，此又可以分為兩種情況，一種以回想過去的情境為虛，以具體情景為實(shí);一種是以虛擬或想象的情景為虛，以真實(shí)具體情景為實(shí)。而在本詩中的情境虛實(shí)顯然是采取了第二種情況。游子如白云遠(yuǎn)去，思婦站在橋頭憂愁，這是詩人站在江邊眺望江水美景后自己的想象;遠(yuǎn)望著月亮不停地移動(dòng)徘徊是詩人所看到的，為真實(shí)具體的情景，而月光照在思婦的梳妝臺(tái)、門簾和砧板上，卷不走、拂不掉，則是詩人腦海中想象而出，為虛景。虛境與實(shí)境相互滲透，渾然天成，使讀者不易察覺。

三.別具一格的韻味

詩人描寫的語調(diào)平和自然，在平靜的語調(diào)下蘊(yùn)含內(nèi)斂深沉而又呼之欲出的感情。語言朗朗上口，音律和諧，句尾押韻不局限于同一韻腳，變化多樣;全詩共36句，根據(jù)韻腳可分為九組，每四句一換韻，韻腳前后呼應(yīng)，例如海平的“平”和月明的“明”、芳甸的“甸”和不見的“見”、纖塵的“塵”和照人的“人”等等，皆是如此，節(jié)奏規(guī)律明顯，意蘊(yùn)深厚。詩人更是巧妙的將詩情、畫意、哲理融合在一起。緊扣“春、江、花、月、夜”五種景色，以“月”為突出重點(diǎn)，其余四者做陪襯，描繪詩人本身所見到的大自然最原始的面貌;描寫景物的同時(shí)穿插情感，“月”是重點(diǎn)描寫的景物，同樣在感情的抒發(fā)上也是隨著月亮的東升西落而起伏波動(dòng)，兩者緊密結(jié)合。對(duì)月長(zhǎng)嘆，感慨時(shí)光流逝、物是人非，謳歌游子和思婦之間真摯純美的感情，啟發(fā)人們珍惜青春年華，產(chǎn)生的哲思就如同開闊宏大的自然。

《春江花月夜》是古代詩歌史乃至于古代文學(xué)史上的一顆奪目絢爛的明珠，蘊(yùn)含著豐富的哲理，沒有一句提到離愁別虛，卻又無處不在訴說著相思愁緒，在寫景、情懷和哲理三個(gè)方面的表達(dá)恰到好處，融會(huì)貫通，不顯突兀。欣賞自然風(fēng)光過渡到景色引發(fā)詩人的哲理性探討，再過渡到景色引起了詩人無限的情思，銜接自然。在古往今來的文學(xué)作品中，表達(dá)人生的哲理性學(xué)問、游子的思鄉(xiāng)和思婦的思念并不少見，本詩的出彩之處就在于詩人是把眼前見到的自然景色轉(zhuǎn)化為了意象，再借助耳熟能詳?shù)?、在文學(xué)作品中曾多次被運(yùn)用的其他意象來表達(dá)心中所想，設(shè)計(jì)構(gòu)思別出心裁。

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（作者單位：寧夏大學(xué)文化旅游學(xué)院）