張洋

【摘要】在數(shù)字媒體強(qiáng)烈的沖擊下，受眾的觀看方式、觀看習(xí)慣，接受信息的感官模式都已漸漸發(fā)發(fā)生改變。對(duì)電影創(chuàng)作者而言，一味的以傳統(tǒng)形式呈現(xiàn)影像的模式已經(jīng)不足以吸引住伴隨著新媒體時(shí)代而成長(zhǎng)的觀眾目光。因此，在面臨互動(dòng)電影、VR電影、吸引力電影等新電影形式的興起時(shí)，傳統(tǒng)主流電影也迫切的需要突破和創(chuàng)新。本文以《我和我的家鄉(xiāng)》為例，探討主流電影的創(chuàng)新與突破。

【關(guān)鍵詞】主流電影;小品化電影;影像創(chuàng)新

《我和我的家鄉(xiāng)》這部影片由張藝謀導(dǎo)演擔(dān)任總監(jiān)制，由寧浩、徐崢、陳思誠(chéng)、閆非和彭大魔、鄧超和俞白眉幾位導(dǎo)演共同執(zhí)導(dǎo)得五個(gè)短篇故事，分別是由葛優(yōu)等演的《北京好人》，王寶強(qiáng)、劉昊然、黃渤等飾演的《天上掉下個(gè)UFO》，有范偉、楊紫等飾演的《最后一課》，閆妮、鄧超等飾演的《回鄉(xiāng)之路》，以及沈騰、馬麗等飾演的《神筆馬亮》。影片以短片集的形式在傳統(tǒng)的電影院上映，無(wú)疑是開(kāi)創(chuàng)了先河。在現(xiàn)當(dāng)代以短、精、快為主的視聽(tīng)習(xí)慣下，以短片集的形式出現(xiàn)迎取觀眾的芳心，一方面是創(chuàng)作者們別出心裁的嘗試，另一方面也是在向觀眾的喜好靠攏。但以短片組合的形式在傳統(tǒng)的影院模式中呈現(xiàn)，是否可以很好的與當(dāng)代媒介文化相融合則是研究者們需要去探討的問(wèn)題。

一、碎片化所致的短片集合

伴隨著新媒體科技的出現(xiàn)，人們的生活變得越發(fā)碎片化。在以往人們單純的日常生活的實(shí)踐中，人們的工作實(shí)踐已經(jīng)漸漸的融入到了人們的生活實(shí)踐中，生活和工作的界限變得模糊。智能手機(jī)的普及讓人可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都處于工作狀態(tài)，生活與工作混為一團(tuán)，但人們卻樂(lè)在其中。這樣的生活實(shí)踐早已變成新媒體時(shí)代受眾的一種慣習(xí)，抖音、快手等短視頻平臺(tái)的興起，更是強(qiáng)化了受眾的視聽(tīng)習(xí)慣。人們已經(jīng)沒(méi)有太多的耐心去觀看90分鐘的電影，他們更希望通過(guò)抖音的短視頻的講解，在幾分鐘以內(nèi)了解到整部電影的內(nèi)容。人們也不太愿意去看長(zhǎng)篇大論的文字，更愿意選取用短小、精煉的文字取而代之。微博、微信的文本中，短文字加短視頻的形式無(wú)疑是最受在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人的歡迎的。

《我和我的家鄉(xiāng)》正是乘坐了當(dāng)代受眾變化的班車(chē)，迎合了碎片化時(shí)代年輕人的習(xí)性。五個(gè)短片都能在有限的時(shí)間條件下，講完故事，抓住觀眾的共情之處。其中《天下掉下個(gè)UFO》以快節(jié)奏、歡快的方式，搭配黃渤、王迅、王寶強(qiáng)、劉昊然等一眾演員讓觀眾在有限的短片時(shí)間中品味無(wú)限的快樂(lè)。雖然是以短篇的形式出現(xiàn)的表達(dá)方式，但演員們的表演卻依然按照電影的規(guī)格進(jìn)行，這一方面讓我們看到了演員極強(qiáng)的修專業(yè)素養(yǎng)。另一方面也讓我們看到了，雖然電影是以短篇的形式出現(xiàn)，但是創(chuàng)作者們的藝術(shù)要求依然是希望達(dá)到極致的。

這種以短片集的形式呈現(xiàn)的主旋律電影被網(wǎng)友們戲稱為找到了正確的打開(kāi)方式。他們以小品化的形式，加之簡(jiǎn)短、輕快的節(jié)奏，將八十年代春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)舞臺(tái)上的喜劇小品，以短片集的形式，搬上電影的舞臺(tái)。而我們將這種形式稱為“小品化電影”。對(duì)于小品化電影來(lái)說(shuō)，從新世紀(jì)開(kāi)始逐漸被觀眾看見(jiàn)。而近幾年短視頻的轉(zhuǎn)向更是讓小品化的喜劇短片頻頻出現(xiàn)在個(gè)大平臺(tái)。這種類型的電影漸入佳境，甚至有成為喜劇電影的亞類型之趨。

二、小品化電影的再呈現(xiàn)

《我和我的家鄉(xiāng)》中的幾個(gè)短片在敘事方式或者語(yǔ)言的表達(dá)技巧上都與喜劇小品中的表達(dá)非?？拷Ｏ矂⌒∑分谐３?huì)使用幽默的表達(dá)方式，或者利用輕松、詼諧的形式去呈現(xiàn)社會(huì)正面臨的問(wèn)題。它會(huì)用敏銳、獨(dú)特的視角選取現(xiàn)實(shí)生活中具有時(shí)代意義的，具有典型性的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為故事的題材內(nèi)容。在諷刺和批判的同時(shí)，讓觀眾在歡笑中思考近在咫尺的社會(huì)問(wèn)題。比如沈騰曾今出演的小品《投其所好》，以老人碰瓷為主線的小品《扶不扶》等。這里的《北京好人》、《天下掉下個(gè)UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》雖然不與舞臺(tái)形式或電視形式呈現(xiàn)的小品完全相同，但其故事的核心矛盾、故事的結(jié)構(gòu)、故事的主題都是從小品中衍生而來(lái)的。而五個(gè)短片都以“騙”作為串聯(lián)的主線，《北京好人》中張北京騙醫(yī)院，用自己的醫(yī)?？ńo表舅看病。《天下掉下個(gè)UFO》黃渤試驗(yàn)的發(fā)明家為了心中難以忘懷的愛(ài)人，將發(fā)明快遞機(jī)謊稱是UFO?！蹲詈笠徽n》為了幫助患病的父親，徐崢出演的小范聯(lián)合父親曾經(jīng)任教的鄉(xiāng)村，演繹了一出時(shí)空穿越的戲碼?！痘剜l(xiāng)之路》中鄧超飾演的角色更是以騙子身份貫穿其中?！渡窆P馬亮》中的沈騰欺騙妻子說(shuō)自己在俄羅斯留學(xué)，實(shí)則去鄉(xiāng)村扶貧。

這五部短片都以“騙”作為主線串聯(lián)起每一個(gè)清潔。它們都選取了高度戲劇性的生活片段進(jìn)行表達(dá)，用這些片段建構(gòu)情境。比如《神筆馬亮》中莫名其妙被卡斷的視頻信號(hào)，《最后一課》中小朋友無(wú)意掉落的手機(jī)?！痘剜l(xiāng)之路》中直播帶貨的網(wǎng)紅等，這些都是發(fā)生在觀眾日常生活中真實(shí)存在的小事，五個(gè)短片都用這些生活中細(xì)小、瑣碎的片段構(gòu)建出小品化的情境。而后依靠特定情境中的人物特性，讓他們運(yùn)用幽默、喜劇的臺(tái)詞，或者夸張、滑稽的動(dòng)作，用喜劇的形式表達(dá)出人物的內(nèi)心。比如《神筆馬亮》中妻子為馬亮織了一件毛衣，想要通過(guò)視頻看看衣服時(shí)候合身。而視頻中的馬亮卻用畫(huà)筆給自己畫(huà)了一件只有正面，沒(méi)有背面的毛衣。在妻子提出檢查毛衣背面的需求時(shí)，馬亮又和“同屋”扮演起了網(wǎng)絡(luò)不暢通的情境。或者妻子以丈夫出國(guó)留學(xué)為傲，在家里專門(mén)設(shè)計(jì)了一個(gè)空間為丈夫辦畫(huà)展，并且要求每一位來(lái)到家里的客人，甚至是完全不懂藝術(shù)的快遞員展示自己丈夫的作品。這些夸張又不尋常的情節(jié)設(shè)計(jì)，配合人物詼諧幽默的語(yǔ)言、動(dòng)作讓影片不斷反轉(zhuǎn)，且頻頻達(dá)到喜劇效果。

三、小人物大情懷的再運(yùn)用

《我和我的家鄉(xiāng)》中的五部短片都緊扣“決勝脫貧攻堅(jiān)”、“全面建設(shè)小康社會(huì)”等時(shí)代的議題，每一個(gè)短片都回歸鄉(xiāng)村?！侗本┖萌恕分袕霓r(nóng)村來(lái)到大城市的表舅貫穿于短片中，讓全片自然而然的關(guān)聯(lián)到家鄉(xiāng)這一符號(hào)。《最后一課》從瑞士回鄉(xiāng)村尋找記憶的范教授，《神筆馬亮》中沈騰扮演的馬亮扎根茴香村，《回鄉(xiāng)之路》中成功人士衣錦還鄉(xiāng)，《天下掉下個(gè)UFO》中兩個(gè)鄉(xiāng)村青年的愛(ài)情都是通過(guò)小人物的事件，講述家鄉(xiāng)的變遷。無(wú)論是物質(zhì)層面的變化，如茅屋翻新、鄉(xiāng)村美化、農(nóng)村醫(yī)療設(shè)施等都展現(xiàn)了鄉(xiāng)村地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的完善，描繪出了一個(gè)新農(nóng)村的景象。這些視覺(jué)符號(hào)展示的不僅僅是人們小康社會(huì)憧憬的實(shí)現(xiàn)，也是我們一直追求的現(xiàn)代化理想的實(shí)現(xiàn)。

在《神筆馬亮》中馬亮放棄去俄羅斯留學(xué)的機(jī)會(huì)去茴香村振興鄉(xiāng)村，一點(diǎn)一點(diǎn)改變著茴香村的一切，從墻上的畫(huà)，到花田、眺望臺(tái)，這些物質(zhì)的改變也一點(diǎn)一點(diǎn)的改變著人們的精神面貌，催生出了鄉(xiāng)村的一種新的精神世界。這種精神世界感染著當(dāng)?shù)厝撕屯獾厝耍?dāng)?shù)厝孙柦?jīng)風(fēng)霜的臉上露出干凈、清澈的笑容，外地人如馬亮的妻子及其朋友聞聲而來(lái)，他們被鄉(xiāng)村撲面而來(lái)的新氣象所感染。她在花田里呼吸，看墻上的繪畫(huà)，感受鄉(xiāng)村人的熱情。這是物質(zhì)于精神的互動(dòng)?！段液臀业募亦l(xiāng)》中的五部影片都讓我們看到中國(guó)農(nóng)村的歷史變遷。

綜上所述，電影《我和我的家鄉(xiāng)》創(chuàng)造了快節(jié)奏的生活方式下的新興電影形式，用小品化電影的呈現(xiàn)手法滿足碎片化的受眾審美，不僅在主題選擇、敘事技巧、人物塑造上與時(shí)俱進(jìn)，也在語(yǔ)言的使用上貼近鄉(xiāng)村預(yù)設(shè)，五部短片為了更加貼近人們的日常生活與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，大膽使用當(dāng)下最熱的詞語(yǔ)、最流行的音樂(lè)，用地道的方言炮制通俗的幽默，這種平易近人的幽默感拉近觀眾距離的同時(shí)，制造了極好的喜劇效果。該片的大膽嘗試無(wú)疑是成功的，為主流電影后續(xù)的發(fā)展開(kāi)辟了一條新的道路。

參考文獻(xiàn)：

[1]崔夢(mèng)麗.中國(guó)內(nèi)地小品化喜劇電影研究[D].南京師范大學(xué)，2018.