化麗娟
摘要:在如今生活如此便利,社會(huì)大力發(fā)展的時(shí)代,中職會(huì)計(jì)也有了更好的改革方向。中職會(huì)計(jì)基本技能越來(lái)越收到社會(huì)行業(yè)的重視。在如今的各行各業(yè)中,會(huì)計(jì)行業(yè)既不受行業(yè)限制,也不受年齡限制,為了能夠?qū)⒅新殨?huì)計(jì)基本技能教學(xué)工作開(kāi)展的更加有聲有色,新教育方向要求各相關(guān)院校要不斷創(chuàng)新教育教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量,使之能跟上新教育標(biāo)準(zhǔn)的要求。中職學(xué)生,會(huì)計(jì)等基礎(chǔ)項(xiàng)目還相對(duì)薄弱,在實(shí)際的學(xué)習(xí)中還存在一些問(wèn)題,將直接影響自身發(fā)展。因此,需要不斷改革創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,能穩(wěn)定為社會(huì)輸送會(huì)計(jì)方面的優(yōu)秀人才。本文將以中職會(huì)計(jì)基礎(chǔ)技能課程為主題,分析當(dāng)前中職會(huì)計(jì)在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)技能的弱項(xiàng)方面,并探究對(duì)策方案。
關(guān)鍵詞:中職;會(huì)計(jì);基本技能課程
中圖分類號(hào):G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
1、中職會(huì)計(jì)基本技能需要提升的方面
在中職會(huì)計(jì)基本技能實(shí)際課程設(shè)計(jì)中,課程體系沒(méi)有更好的體現(xiàn)會(huì)計(jì)崗位特點(diǎn)。目前針對(duì)中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生所設(shè)置的基本科目是比較單一的,還不能全方位的對(duì)財(cái)務(wù)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行含蓋。比如:在編制財(cái)務(wù)報(bào)表方面,缺乏了對(duì)這個(gè)專業(yè)版塊的重視。除此之外,課程設(shè)計(jì)中也沒(méi)有很好的體現(xiàn)和區(qū)分會(huì)計(jì)各崗位的職責(zé)特點(diǎn)以及相應(yīng)的職責(zé)劃分,中職會(huì)計(jì)人員不能十分明確各崗位要求,進(jìn)而導(dǎo)致會(huì)計(jì)職責(zé)不清晰、崗位技能重疊冗余及混亂的現(xiàn)象,以此繼續(xù)下去,將直接影響中職會(huì)計(jì)學(xué)生未來(lái)的會(huì)計(jì)之路的規(guī)劃和發(fā)展。比如:作為出納的財(cái)務(wù)人員,需要對(duì)貨幣基金方面的管理結(jié)算方面非常熟知,這就是對(duì)崗位的細(xì)化職責(zé)。學(xué)生如果不能明白各崗位的細(xì)則和各會(huì)計(jì)崗位之間的關(guān)系,將很難在未來(lái)選擇工作時(shí)對(duì)自己有明確的規(guī)劃,對(duì)后期走入正式會(huì)計(jì)崗位,也將出現(xiàn)某項(xiàng)技能薄弱的情況。
2、針對(duì)中職會(huì)計(jì)基本技能課程改革的方向
在如今教育改革下,中職學(xué)校需要加大對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的定向培養(yǎng),因此,需要研究針對(duì)中職會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)會(huì)計(jì)基本技能課程方面的促進(jìn)策略。
一個(gè)優(yōu)秀的中職會(huì)計(jì)人員,未來(lái)能更好的走進(jìn)會(huì)計(jì)工作崗位,需要具備很多方面的專業(yè)技能知識(shí)和職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成,因此,中職會(huì)計(jì)學(xué)生需要學(xué)習(xí)的科目是比較豐富的,教學(xué)內(nèi)容能夠多樣化。除了注重基礎(chǔ)會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)法規(guī)等準(zhǔn)則方面的基礎(chǔ)科目以外,還應(yīng)該設(shè)置更為多樣化的會(huì)計(jì)專項(xiàng)課程,比如:會(huì)計(jì)核算方式、會(huì)計(jì)職業(yè)素質(zhì)要求等。中職會(huì)計(jì)學(xué)生要在學(xué)習(xí)中對(duì)會(huì)計(jì)崗位和技術(shù)科目知識(shí)理解更加深入,同時(shí),也要更全面的體現(xiàn)出會(huì)計(jì)道德素質(zhì),以具備良好的綜合會(huì)計(jì)觀念。
為了能夠使中專學(xué)校畢業(yè)生的工作有更大的范圍,學(xué)校應(yīng)該對(duì)財(cái)務(wù)專業(yè)的學(xué)生,設(shè)置的課程有稅法、稅務(wù)辦理流程等專業(yè)知識(shí)內(nèi)容,讓學(xué)生掌握?qǐng)?bào)稅工作崗位的工作要求,使會(huì)計(jì)畢業(yè)的學(xué)生對(duì)稅務(wù)相關(guān)的技能能掌握的更全面。
3、中職會(huì)計(jì)基本技能改革應(yīng)注意的問(wèn)題
我們?cè)趯?duì)中職會(huì)計(jì)基本技能理解深入的同時(shí),也逐漸把握住了中職會(huì)計(jì)基本技能的改革大方向,即,針對(duì)會(huì)計(jì)眾多崗位中,覆蓋全面的專業(yè)課程設(shè)置;對(duì)不同崗位工作進(jìn)行專項(xiàng)教學(xué),針對(duì)不同崗位中的相關(guān)崗位職責(zé)要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行灌輸,讓學(xué)生根據(jù)自己的喜好和擅長(zhǎng)點(diǎn)更精準(zhǔn)的選擇自己畢業(yè)以后將從事會(huì)計(jì)工作具體哪一個(gè)崗位,確定自己的發(fā)展目標(biāo),落實(shí)相關(guān)學(xué)業(yè)重點(diǎn),為后期走向未來(lái)工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí),針對(duì)中職會(huì)計(jì)基本技能課程的改革,還是需要對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行思考和注意:
(一)會(huì)計(jì)學(xué)科設(shè)置與課改方向一致
各科目的課程設(shè)置和教學(xué)目標(biāo)要順應(yīng)會(huì)計(jì)改革方向,全面推進(jìn)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是本次會(huì)計(jì)改革主要方向,要確保落實(shí)實(shí)施。而落實(shí)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則并進(jìn)一步推廣,就對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員自身所積累的相關(guān)會(huì)計(jì)專項(xiàng)技能以及會(huì)計(jì)行業(yè)的綜合素質(zhì)有更高的要求,因?yàn)椋跁?huì)計(jì)行業(yè)中,需要有足夠的會(huì)計(jì)方面的專業(yè)性,對(duì)會(huì)計(jì)崗位有敏銳的判斷能力。所以,各大院校需要注意高效培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)判斷能力,用積極正確的心態(tài)看待會(huì)計(jì)行業(yè)。
(二)通過(guò)課改加深對(duì)中職會(huì)計(jì)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的重視
中職會(huì)計(jì)從業(yè)人員需要通過(guò)在校期間對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),應(yīng)參加會(huì)計(jì)相關(guān)職稱的資格考試,體現(xiàn)自身會(huì)計(jì)專業(yè)型特點(diǎn)。所以,中職院校在對(duì)會(huì)計(jì)課程做相應(yīng)的課程設(shè)置時(shí),應(yīng)全面考慮會(huì)計(jì)專業(yè)的技術(shù)職稱、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等相關(guān)考試的對(duì)接,中職院校要通過(guò)課改提高對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展的重視。
(3)用改革和發(fā)展的眼光看待當(dāng)前會(huì)計(jì)課程
教育在不斷發(fā)展,中職會(huì)計(jì)基本技能也跟隨改革不斷創(chuàng)新和優(yōu)化改變。在過(guò)去傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)理念和實(shí)際會(huì)計(jì)教學(xué)中,保留其優(yōu)點(diǎn)的地方,結(jié)合改革方向中的優(yōu)勢(shì)目標(biāo),充分發(fā)揮會(huì)計(jì)職業(yè)的智能崗位。體現(xiàn)會(huì)計(jì)崗位獨(dú)特的專業(yè)性和邏輯性,讓中職會(huì)計(jì)基礎(chǔ)技能取得更大的進(jìn)展,讓學(xué)生能夠不斷牢固學(xué)習(xí)的精華所在,始終保持健康向上的發(fā)展。
結(jié)束語(yǔ):
通過(guò)上述對(duì)中職會(huì)計(jì)基本技能的分析,可以充分了解和進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中職會(huì)計(jì)技能教學(xué)的重要性。不斷改革中職會(huì)計(jì)基本技能教學(xué)工作,創(chuàng)新課程教學(xué)方式,以此達(dá)到更理想的教學(xué)結(jié)果。所以,中職會(huì)計(jì)教師要用積極的眼光看待中職會(huì)計(jì)基本技能課程中的教學(xué)設(shè)計(jì),針對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)和會(huì)計(jì)相關(guān)法規(guī)方面的課程根據(jù)實(shí)際會(huì)計(jì)工作行位的需要對(duì)課程方面的教學(xué)改革不斷優(yōu)化。綜合考慮中職會(huì)計(jì)教學(xué)的特點(diǎn),明確課程設(shè)置目標(biāo),多元化體系教學(xué),積極培養(yǎng)會(huì)計(jì)方面的人才,提升中職會(huì)計(jì)基本技能的整體水平。
參考文獻(xiàn)
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