張沖沖

就目前為止就業(yè)的問題越來越嚴峻，我們民辦的高校體育類學生絕對不可以成為在求職路上被動的一方，我們應該利用我們的能力和優(yōu)勢，去創(chuàng)造出一個屬于我們的光明未來。所以在老師對民辦高校體育類學生展開教學的同時，也堅決不能按照傳統(tǒng)的教學方式，應該從學生們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方向出發(fā)，這樣才能讓學生們在未來的道路上有一個更好的發(fā)展。

在今天我國社會的飛速發(fā)展離不開體育行業(yè)這方面的成功。而在于體育這方面飛速的發(fā)展已經(jīng)帶動起很多的創(chuàng)業(yè)機會。所以對老師在人才培養(yǎng)方面的要求也就大大的提高。對于民辦體育類高校要想追上這個正在飛速發(fā)展的社會，就需要用更快的速度開展對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這方面的人才培養(yǎng)，從而讓學生們得到一個更加好的發(fā)展前景。

1 民辦高校體育類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀

自從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個理念被哈佛大學提出來之后，整個世界很多國家的優(yōu)秀大學已經(jīng)對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個理念展開了教育。而我國在面對這方面的教育還有很大的問題所在需要去進一步的改進。首先，我國對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這方面的重要性還沒有一個非常正確的認知。而且許多的高校認為學校的管理資源并不充足，能夠保持住現(xiàn)在正常的運轉就已經(jīng)是很不容易的事情了，已經(jīng)沒有更多的資源用在去教育學生們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并且一部分老師認為，現(xiàn)在新生整體的素質正在以一種非常惡劣的情況開始下降，教育的目標還沒有達到，就更加的難以開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育了。在對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的嚴重性上并沒有一個非常正確的認知，這種情況對現(xiàn)在民辦體育類高校的學生起到了非常嚴重的影響，其次，現(xiàn)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這方面的知識儲備也確實很少，現(xiàn)在的民辦高校沒有創(chuàng)辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育，從而也體現(xiàn)出了在師資團隊這方面資源的缺乏，也就導致了學生們在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這方面知識量的缺少，這幾個方面也對民辦體育高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)起到了很大的影響，還有就是現(xiàn)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境并不多，學生們也沒有很多去機會去接觸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識，這也就導致了我國在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)這方面的缺失。

2 加深高校體育師生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的緊迫感

高校體育類的教育中加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是必然的趨勢，因為這樣可以讓學生們以更加快的速度適應當今的創(chuàng)業(yè)情況，這是非常有急迫性的，這樣做可以加深高校方面對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的改變，也可以在整體方面提高學生們的素質，并且可以讓高校的學生在進入社會時有更快的適應速度。最開始需要做的就是加深所有老師和學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識，讓所有師生明白我國現(xiàn)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的局勢的急迫性，可以用更加深層次的創(chuàng)業(yè)教育，從而使老師和學生用正確的目光看待創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，從根本上消除老師和學生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的反面意識，從而達到學生提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和老師在教學中運用到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識。高?？梢赃\用更多的活動，例如，老師們在上課的時候就可以運用這方面的知識來教育學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的緊迫性，講課中可以提到“現(xiàn)在的大環(huán)境的就業(yè)率已經(jīng)達到了一個低谷期，所以大家要打起精神運用自己所學到的知識來打破現(xiàn)在的就業(yè)僵局，失敗并不可怕，可怕的是你還沒有做就已經(jīng)自己把自己否定了”從而達到激勵學生在創(chuàng)業(yè)這方面的情緒，也可以讓學生們擁有更多的積極性來面對現(xiàn)在社會的局勢。老師需積極的把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識傳遞給學生們，把學生們的課余生活豐富起來讓每一個學生都更加的有自主創(chuàng)業(yè)意識。

3 打造出更好的體育創(chuàng)業(yè)基礎，奠定一個創(chuàng)新目標

在高校的教育中，學校需要為體育類學生們做到一個堅實的創(chuàng)業(yè)基礎，給每一個學生都樹立一個創(chuàng)業(yè)的目標，并且要建設出擁有自己學校風格的創(chuàng)業(yè)實習基地，把每一個在創(chuàng)業(yè)中會遇到的問題全都一一羅列出來，利用學校中充分的教育設備增加每一個人創(chuàng)業(yè)成功的機會，例如，學校可以在學校中開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動，讓每一位學生都積極的參加并設置最后的獎品，利用日常生活中所有可以利用的條件。最后用公平公正的方式評出第一名。從而增加學生們創(chuàng)業(yè)積極性，讓學生們知道創(chuàng)業(yè)其實并沒有他們想象的那么難。同時學校要在比賽中找到學校的不足及時的做到查漏補缺，用最短的時間給學生們一個最好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為學生們的未來的基礎打下一個堅實的基礎。同時也會提高學生們的自主創(chuàng)新的能力，使每一個體育類的學生們在學習的過程中都可以累計出豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，打敗現(xiàn)在社會體育類學生就業(yè)困難的局勢。

4 結束語

綜上所述，在我們進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中，不光是學校來為學生們努力，學生也要付出自己的汗水來為自己的前途爭一口氣，包括現(xiàn)在社會各界也要主動的參加到這項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中為創(chuàng)業(yè)新人提供簡單的幫助。同樣，做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也是對社會就業(yè)局勢的改變，這不是一個人的努力就可以完成的，這需要所有人一起努力，一起去探索，最后找到一個適合體育類學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的渠道。

（作者單位：?？诮?jīng)濟學院）