許淑珍 成文忠 劉瑞英

摘要：本文敘述了在山西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)（濕地公園中）建立“山西電力博物館”的必要性，提出了從外形到內(nèi)置、從環(huán)保節(jié)能到休閑娛樂(lè)的設(shè)計(jì)理念與方案。該文是是課題《晉陽(yáng)湖畔百年職業(yè)大學(xué)人文地標(biāo)與共生環(huán)境雙重價(jià)值的設(shè)計(jì)與研究》最終研究成果之一。

關(guān)鍵詞：城市記憶展廳電力博物館;內(nèi)涵設(shè)計(jì)

山西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處晉陽(yáng)湖西岸，是山西省唯一一所中央企業(yè)辦的電力大學(xué)，作為見(jiàn)證并參與太原第一熱電廠和晉陽(yáng)湖轟轟烈烈歷史的一所大學(xué)，如果能融入晉陽(yáng)湖公園的自然景觀，在開(kāi)放式職業(yè)大學(xué)校園設(shè)計(jì)的城市記憶區(qū)塊中，建造記錄歷史的晉陽(yáng)湖西岸城市記憶展廳暨電力博物館，并成為湖區(qū)景觀中的人文地標(biāo)，這不僅僅呼應(yīng)太化工業(yè)遺址的“記憶城市”板塊，還將對(duì)周邊產(chǎn)生地域性影響，高等學(xué)府的校園文化將成為一道獨(dú)特風(fēng)景;沒(méi)有圍墻的校園建設(shè)還會(huì)帶動(dòng)以校園文化為核心的周邊地區(qū)建設(shè)，從而為湖區(qū)景觀注入一種新的文化內(nèi)涵，甚至?xí)蔀橐粋€(gè)城市的文化符號(hào)，具有不可估量的前景和非常重要的意義。

一、建筑設(shè)計(jì)

步入21世紀(jì)，資源、能源危機(jī)成了嚴(yán)峻的全球性問(wèn)題，如果將為山西乃至全國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)過(guò)重要能源的晉陽(yáng)湖地區(qū)建設(shè)成為綠色可持續(xù)發(fā)展的轉(zhuǎn)型示范區(qū)，將具有劃時(shí)代的歷史、教育、典型意義。

在資源、能源的消耗活動(dòng)中，人類的建筑活動(dòng)占有很高的比例，因此在建筑設(shè)計(jì)上可以推廣力求滿足生態(tài)和諧及可持續(xù)發(fā)展內(nèi)在要求的“綠色建筑”。

1、外形設(shè)計(jì)上與外部環(huán)境進(jìn)行有效互動(dòng)，達(dá)到生態(tài)和諧的效果

本建筑處于晉陽(yáng)湖濕地公園之中，建筑層高不宜過(guò)高，同時(shí)可以采用“綠色屋頂”，使建筑在外形上更好地融入環(huán)境。

所謂“綠色屋頂”，即在屋頂種植綠植取代傳統(tǒng)的屋頂結(jié)構(gòu)，這樣的屋頂不僅可以增加綠色，融入公園環(huán)境，而且屋頂泥土可以保溫隔熱，蓄自然雨水進(jìn)入建筑水循環(huán)系統(tǒng)，有一定的節(jié)能效果。

2、建筑材料選擇有保溫、隔熱等功效的材料，同時(shí)能體現(xiàn)地域性的文化與傳統(tǒng)

作為山西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一棟代表性建筑，在外觀上體現(xiàn)電力的因素，與學(xué)校主業(yè)聯(lián)系，可以更好地成為讓社會(huì)了解學(xué)校的一個(gè)窗口。外立面可以選擇玻璃幕墻搭配光伏板，既可以增加建筑的自然采光，同時(shí)可以利用太陽(yáng)能為建筑提供電力。

3、整體能耗低，力求達(dá)到可以自己產(chǎn)生可再生能源，甚至為校園別的建筑提供能源

除了在外立面采用太陽(yáng)能光伏板為建筑提供能源外，還可以使用淺層地?zé)崮苜Y源為建筑供暖和提供熱水。

二、空間布局

1、核心空間：序廳

晉陽(yáng)湖的蛻變之旅---晉陽(yáng)湖西岸城市記憶展廳：通過(guò)三維掃描技術(shù)構(gòu)建的創(chuàng)意化數(shù)字視覺(jué)，記錄太原晉陽(yáng)湖西岸城市發(fā)展剪影，以沉浸式全景聲化作為打開(kāi)記憶大門的鑰匙。

2、交通空間

外部交通空間：為更好地融入晉陽(yáng)湖公園環(huán)境，可通過(guò)與游客和城市公眾共享外部交通空間來(lái)增加城市記憶展廳暨電力博物館的開(kāi)放性和大眾化。

內(nèi)部交通空間：要有明顯的導(dǎo)向性，且設(shè)計(jì)為單線形式，使游客不僅可以完整的參觀，而且使整個(gè)參觀更加順暢有序;在不同的展廳單元之間設(shè)置節(jié)點(diǎn)空間，使展線有所中斷，緩解參觀者的疲勞;出口與入口分開(kāi)設(shè)置，實(shí)現(xiàn)游客出入口分流。

3、陳列空間

1）基本陳列廳：太原資源分布情況及作為典型資源型城市的太原的發(fā)展史。以時(shí)間軸為設(shè)計(jì)構(gòu)思，通過(guò)時(shí)間卷軸、圖片展、能源發(fā)展與城市發(fā)展數(shù)據(jù)相關(guān)性展示、歷史工業(yè)物件等方式將城市發(fā)展與能源關(guān)系的歷史、發(fā)展、來(lái)龍去脈貫穿其中。

2）臨時(shí)展廳：臨時(shí)展廳可更換展品，對(duì)外出租或借用給藝術(shù)家或收藏家，或舉辦會(huì)議和一些社會(huì)活動(dòng)等。

3）專題展廳：發(fā)電科技展廳。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類社會(huì)向信息社會(huì)迅速轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展以及娛樂(lè)經(jīng)濟(jì)與休閑經(jīng)濟(jì)的興起，使博物館互動(dòng)體驗(yàn)開(kāi)始走向生活化娛樂(lè)化。發(fā)電科技展廳中的一些科技展示可采用互動(dòng)式和體驗(yàn)式的展陳方式，讓游客從視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)全方位地激發(fā)觀眾的情感，在親身體會(huì)的境況下主動(dòng)地思考展品所傳達(dá)的信息。

4、服務(wù)空間：觀眾服務(wù)區(qū)

設(shè)置觀眾娛樂(lè)文化、消費(fèi)文化相結(jié)合的內(nèi)容，打造一個(gè)集教育、娛樂(lè)學(xué)習(xí)等為一體的場(chǎng)所，使參觀者輕松愉悅地得到社交性和愉悅性方面的體驗(yàn)，如：提供學(xué)習(xí)的閱覽室、喝茶休息的場(chǎng)所、與電力相關(guān)的科創(chuàng)產(chǎn)品專售區(qū)、電力工業(yè)文化趣味有獎(jiǎng)問(wèn)答等具有娛樂(lè)性的互動(dòng)項(xiàng)目等，一方面可增加收入、擴(kuò)大客源，另一方面，可以讓參觀者在觀賞和參與中獲得不同的體驗(yàn)和感悟，充實(shí)文化求知的體驗(yàn)。

三、電力博物館未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

電力博物館承載著各個(gè)階段的電力歷史文化及知識(shí)內(nèi)容，能夠凸顯出城市記憶，因此在其未來(lái)的發(fā)展中應(yīng)該融入更多的現(xiàn)代化元素，提升博物館智能水平。

在博物館設(shè)計(jì)和建設(shè)過(guò)程中，可以加入建設(shè)互動(dòng)、互聯(lián)以及體驗(yàn)等設(shè)計(jì)理念?；?dòng)指的是參觀者能夠通過(guò)互動(dòng)的形式了解并掌握當(dāng)?shù)仉娏v史文化，無(wú)論是學(xué)生還是游客都能夠在互動(dòng)中更主動(dòng)的了解歷史工業(yè)物件的功能以及相關(guān)探索業(yè)務(wù)，以互動(dòng)這一形式營(yíng)造出一種愉悅、自由的參觀氛圍，例如可以根據(jù)游客參與情況來(lái)改變展品以及展示空間，在展陳空間中融入新的照片、圖像、問(wèn)題以及答案，使博物館能夠每天呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)，而參觀者也將作為博物館中的“展品”元素;互聯(lián)性指的是以動(dòng)作、語(yǔ)音和短信等方式運(yùn)用多媒體設(shè)備來(lái)溝通，而這一溝通具有隨機(jī)性，參觀者能夠和展項(xiàng)對(duì)話，實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng)，此外，可充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，使參觀者通過(guò)相應(yīng)平臺(tái)獲得博物館最新的資訊，從而獲得不同的體驗(yàn)。城市記憶展廳可24小時(shí)持續(xù)“營(yíng)業(yè)”，不能夠?qū)嶋H來(lái)到博物館的人即可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)參觀，通過(guò)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體，增加和參觀者互動(dòng)的頻次，將博物館粘度增強(qiáng)與影響力擴(kuò)大，使參觀者在展館中不斷參觀;而體驗(yàn)性指的是設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)注重參觀者體驗(yàn)感，結(jié)合電力特性落實(shí)展項(xiàng)設(shè)計(jì)與體驗(yàn)，在體驗(yàn)中參觀者能夠產(chǎn)生興趣、學(xué)習(xí)知識(shí)、收獲感動(dòng)，還可以通過(guò)信息分享與溝通實(shí)現(xiàn)線下展廳與線上展廳互動(dòng)交融，突出展館智能化特征，通過(guò)展示作品來(lái)體現(xiàn)出智能化。

博物館設(shè)計(jì)與建設(shè)中可以運(yùn)用實(shí)體博物館與虛擬博物館相結(jié)合的模式，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)連接虛擬博物館和實(shí)體博物館，實(shí)體博物館中其展項(xiàng)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，運(yùn)用智能手機(jī)等終端移動(dòng)設(shè)備使參觀者和展項(xiàng)進(jìn)行交流，在實(shí)體博物館參觀者進(jìn)入博物館后可以連接博物館中的網(wǎng)絡(luò)，使用手機(jī)掃描各展廳展項(xiàng)相關(guān)二維碼進(jìn)行閱讀，同時(shí)參觀者可以上傳自己想要表達(dá)的感受或者是提出意見(jiàn)，并且可對(duì)一部分展項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行操作。虛擬博物館則是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，受眾可通過(guò)手機(jī)、電腦等設(shè)備，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)入虛擬博物館，雖然是在網(wǎng)絡(luò)上暢游，但是會(huì)使受眾產(chǎn)生身臨其境的感受，這一過(guò)程中受眾可以修正、補(bǔ)充、點(diǎn)評(píng)展項(xiàng)內(nèi)容，使博物館所呈現(xiàn)出的城市記憶更加完善。

加強(qiáng)展項(xiàng)與觀眾間的互動(dòng)，能夠使各個(gè)展廳更具活力，提升博物館的智能化水平，使博物館更具生命力，所傳播傳承的電力知識(shí)也更具活力，可以更好地承載和宣傳城市記憶。

總之，電力博物館作為城市記憶展廳，可以為電力學(xué)院學(xué)生學(xué)員提供了解電力發(fā)展概況、網(wǎng)廠生產(chǎn)過(guò)程、電力設(shè)施模型或?qū)嵨锏慕嚯x接觸;也可為游玩晉陽(yáng)湖（濕地）公園的游客提供能源工業(yè)知識(shí)科普、晉陽(yáng)湖片區(qū)工業(yè)發(fā)展概況、體味光明世界的奇妙，從而達(dá)到休閑、娛樂(lè)并汲取工業(yè)文化給養(yǎng)的目的，使之成為全國(guó)繼天津、湖北、福建、嘉興、秦皇島等電力（科技）博物館之外的又一家電力博物館---山西電力博物館。

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[3]陳璐瑩. 基于環(huán)境行為學(xué)的電力企業(yè)展廳設(shè)計(jì)研究[D].華中科技大學(xué)，2017.

*基金項(xiàng)目：山西省教育科學(xué)規(guī)劃課題《晉陽(yáng)湖畔百年職業(yè)大學(xué)人文地標(biāo)與共生環(huán)境雙重價(jià)值的設(shè)計(jì)與研究》（課題編號(hào)：GH-19264）。

山西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ?030021