馮香萍

摘要：本文研究目的在于掌握心內(nèi)科護(hù)理中，采用協(xié)同護(hù)理模式價(jià)值。方法：選擇醫(yī)院心內(nèi)科在2020年收治患者為研究對(duì)象，總共有240名患者。過程中隨機(jī)分組，有參照組和實(shí)驗(yàn)組，每組有120名患者。參照組心內(nèi)科患者采取科室常規(guī)護(hù)理模式，實(shí)驗(yàn)組則實(shí)行的是協(xié)同護(hù)理模式。最終對(duì)兩組患者護(hù)理情況對(duì)比，主要依據(jù)的是三個(gè)方面，一個(gè)是自我護(hù)理能力，另外一個(gè)是生活能力，還有則是對(duì)不同護(hù)理模式對(duì)患者心功能影響，從這些中了解協(xié)同護(hù)理應(yīng)用價(jià)值。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組患者自我護(hù)理和生活能力評(píng)分，均高于參照組。除了這些之外，實(shí)驗(yàn)組患者住院天數(shù)少于參照組，心率恢復(fù)也更快。結(jié)論：心內(nèi)科采取協(xié)同護(hù)理，患者自我護(hù)理能力和生活能力有比較大的提升，而且在促進(jìn)心功能改善方面，有比較好的效果，整體應(yīng)用價(jià)值高，所以要在心內(nèi)科護(hù)理中推廣。

關(guān)鍵詞：協(xié)同護(hù)理模式;心內(nèi)科護(hù)理;應(yīng)用價(jià)值

引言：心內(nèi)科所要診療的疾病比較多，主要有心衰、心律不齊和失常、心肌梗塞、心絞痛等。疾病復(fù)雜，且具有一定危險(xiǎn)性，受疾病的折磨，患者幸福指數(shù)低。心內(nèi)科患者平時(shí)生活中如果不重視疾病護(hù)理，還有情緒不穩(wěn)定，都會(huì)導(dǎo)致疾病突發(fā)或者病情加重。患者長(zhǎng)期受心內(nèi)科疾病困擾，身心被摧殘，幸福感通常較低。研究發(fā)現(xiàn)，心內(nèi)科患者自我護(hù)理能力和生活能力提升，有助于疾病治療?？剖易o(hù)理采用協(xié)同護(hù)理模式，不僅能使患者自我護(hù)理，以及生活能力提高，還對(duì)心功能恢復(fù)和改善具有促進(jìn)作用。本文主要圍繞協(xié)同護(hù)理模式應(yīng)用進(jìn)行研究，旨在明確應(yīng)用價(jià)值，為科室護(hù)理模式優(yōu)化提供依據(jù)。

1.資料與方法

1.1一般資料

研究選擇醫(yī)院心內(nèi)科在2020年收治患者，總共有240人。隨機(jī)分組，每組心內(nèi)科患者120人。參照組患者年齡在44—72歲之間，男性患者70人，女性患者50人;實(shí)驗(yàn)組患者年齡在42—75歲之間，男性患者75人，女性患者45人?；颊呒膊☆愋筒灰粯樱饕行乃?、心動(dòng)過快、心肌梗塞、心臟病等。在探究協(xié)同護(hù)理模式應(yīng)用效果前，將具體情況提前告訴患者，征求同意后開展。比較一般資料，發(fā)現(xiàn)兩組患者存在的差異，沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

1.2方法

參照組和實(shí)驗(yàn)組護(hù)理方法不同，參照組采取的是心內(nèi)科常規(guī)護(hù)理，實(shí)驗(yàn)組實(shí)行的是協(xié)同護(hù)理。協(xié)同護(hù)理模式主要包含以下內(nèi)容：

首先，心內(nèi)科護(hù)理過程中，必須要改變過去以醫(yī)護(hù)人員為主模式，而是要將患者，以及陪護(hù)或者家屬，拉入到護(hù)理體系中。在過程中做好指導(dǎo)，傳授護(hù)理方法，促進(jìn)患者自我護(hù)理與管理能力提升。

其次，護(hù)理人員要和患者與家屬建立有效溝通機(jī)制，在平時(shí)要多交流，使其對(duì)自己所患有的心內(nèi)科疾病有一定認(rèn)識(shí)和了解，并掌握相應(yīng)的護(hù)理常識(shí)[1]?；颊咴谧晕易o(hù)理中遇到不懂問題或者困惑，護(hù)理人員要耐心及時(shí)指導(dǎo)和幫助其解決，使患者和家屬護(hù)理能力不斷增強(qiáng)。針對(duì)一些簡(jiǎn)單的護(hù)理操作，患者和家屬能力范圍內(nèi)，可讓其操作，比如體征測(cè)量、用藥等。

第三，醫(yī)生在查房，以及對(duì)患者進(jìn)行檢查中，除了例行公事外，還要做好人文關(guān)懷，對(duì)患者進(jìn)行鼓勵(lì)。在治療和檢查中與護(hù)理人員要協(xié)同工作，做好生活教育，同時(shí)要加強(qiáng)疾病相關(guān)知識(shí)宣傳教育，使其充分了解心內(nèi)科疾病以外，掌握預(yù)防的辦法。心內(nèi)科疾病具有突發(fā)性，救治不及時(shí)將會(huì)危及生命，所以要加強(qiáng)自救知識(shí)宣傳教育[2]。

最后，心外科護(hù)理過程中要重視生活教育，通過有效指導(dǎo)，讓患者保持良好生活習(xí)慣和生活能力。要求患者養(yǎng)成早睡早起習(xí)慣，每天保證充足睡眠，同時(shí)要根據(jù)心內(nèi)科疾病類型，調(diào)整飲食。不僅要讓患者和家屬掌握，還要讓其做好配合，確保落實(shí)。護(hù)理人員強(qiáng)化心理疏導(dǎo)，并要讓家屬和護(hù)工協(xié)同合作，做好開導(dǎo)，減輕患者心理壓力，使其以良好心態(tài)治療疾病，保持情緒穩(wěn)定[3]?；颊咴谄綍r(shí)進(jìn)行必要的運(yùn)動(dòng)，但不能過量，護(hù)理中要有針對(duì)性指導(dǎo)，幫助患者提高生活能力和自我護(hù)理能力。

1.3評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

心內(nèi)科護(hù)理采用不同方法，最終對(duì)參照組和實(shí)驗(yàn)組患者生活能力和自我護(hù)理能力進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分高則意味著患者這兩個(gè)方面能力更強(qiáng)，有助于疾病治療和預(yù)防以及控制。另外，通過住院時(shí)間、心功能恢復(fù)時(shí)間等，評(píng)價(jià)護(hù)理效果。

2.結(jié)果

2.1患者自我護(hù)理能力和生活能力評(píng)分如下表所示：

2.2患者住院天數(shù)和心功能恢復(fù)時(shí)間：參照組住院天數(shù)平均為20.6±1.6天，實(shí)驗(yàn)組平均住院天數(shù)為16.3±2.4天;心率恢復(fù)時(shí)間，參照組為6.4±1.5小時(shí)，實(shí)驗(yàn)組為4.5±1.0小時(shí)。

3.結(jié)論

心內(nèi)科護(hù)理中應(yīng)用協(xié)同護(hù)理模式，患者自我護(hù)理能力，相較于護(hù)理前有顯著提升，為123.7±14.8分，不僅遠(yuǎn)高于護(hù)理前87.7±11.8分，也高于參照組常規(guī)護(hù)理104.4±12.4分。日常生活能力方面，實(shí)驗(yàn)組協(xié)同護(hù)理下，患者生活能力有比較大的提升，為45.5±6.5分，高于護(hù)理前33.5±8.7分和參照組常規(guī)護(hù)理38.5±4.5分。從這就能看出，協(xié)同護(hù)理模式應(yīng)用，心內(nèi)科患者自我護(hù)理能力和生活能力，有較大提升，有利于疾病康復(fù)和預(yù)防。除此之外，實(shí)驗(yàn)組協(xié)同護(hù)理下患者住院天數(shù)少于參照組，心率恢復(fù)時(shí)間更短。協(xié)同護(hù)理可最大限度激發(fā)人的主動(dòng)性，使患者與家屬加入到護(hù)理體系中，與醫(yī)護(hù)人員協(xié)同與合作，緩解護(hù)理人員不足問題，同時(shí)還能使患者在生活能力和自我護(hù)理能力情況下，獲得良好改善心功能效果，且有助于預(yù)防心內(nèi)科疾病?；趨f(xié)同護(hù)理模式應(yīng)用顯著成效，應(yīng)在心內(nèi)科護(hù)理中做好推廣。

參考文獻(xiàn)：

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[2]史呼呼， 高瑜. 協(xié)同護(hù)理模式在心內(nèi)科護(hù)理中的應(yīng)用體會(huì)[J]. 中文科技期刊數(shù)據(jù)庫（引文版）醫(yī)藥衛(wèi)生：00105-00105.

[3]苑振波. 探討協(xié)同護(hù)理模式在心內(nèi)科護(hù)理中的作用和應(yīng)用價(jià)值[J]. 中西醫(yī)結(jié)合心血管病電子雜志， 2020， 3（34）：88-88.

（山東省菏澤市鄄城縣人民醫(yī)院 山東菏澤 274600）