程明華

考點1、that，what與which的區(qū)別

that引導名詞性從句，只起連接作用，無詞義，在從句中不充當任何成分。what引導名詞性從句時，沒有選擇的范圍，其意義為“……的人/物/數(shù)目等”，可做從句的主語、賓語或表語。which引導名詞性從句時，表示在一定的范圍內(nèi)進行選擇，意思是“哪一個”。

例1. That you are coming to London is the best news I have heard this long time.

解析：That you are coming to London是that引導的主語從句，that在從句中不充當任何成分，但是不能省略。句意為：你要來倫敦是這么久以來我聽到的最好的消息。

例2. What we can’t get seems better than what we have.

解析：What we can’t get是主語從句，what we have是賓語從句，兩個從句都缺少賓語，所以用what來引導。句意為：我們得不到的東西似乎比我們所擁有的要好。

例3. He has so many interesting books and I don’t know which I will choose.

解析：which I will choose充當動詞know的賓語，從如此多有趣的書中選，即從一定范圍內(nèi)進行選擇，用which來引導賓語從句。句意為：他有這么多有趣的書，我不知道我會選擇哪一本。

考點2、whether與if的區(qū)別

二者都可作“是否”講，都可引導及物動詞的賓語從句。但下列情況通常只能用whether，不能用if：（1）引導主語從句、表語從句和同位語從句時;（2）引導介詞后的賓語從句時;（3）從句后緊跟or not時;（4）后接不定式時（whether to do）。

例4. Whether we’ll go camping tomorrow depends on the weather.

解析：if不能引導主語從句，所以用whether。句意為：我們明天是否去野營取決于天氣。

例5. He didn’t say whether or not he would stay there.

解析：動詞say后面是賓語從句，但由于從句中有or not，所以用whether來引導。句意為：他沒有說他是否會留在那里。

考點3、其他連接代詞和連接副詞的區(qū)別

主要根據(jù)名詞性從句中的具體意義，正確地選擇who， which， when， where， why， how 等連接詞。這些連接詞既具有疑問含義，又起連接作用，同時在從句中充當句子成分。

例6. That’s why he refused my invitation.

解析：why引導的從句做表語。這里之所以用why，而不是when或 where等，唯一的依據(jù)便是句子的邏輯含義及語境。句意為：這就是他拒絕我邀請的原因。

例7. Where Li Bai， a great Chinese poet，was born is known to the public， but some won’t accept it.

解析：where引導主語從句，并且在從句中充當?shù)攸c狀語。句意為：李白，中國一位偉大的詩人，出生的地方人人皆知，但是有些人對此并不接受。

考點4、引導詞that的省略

that引導單個賓語從句時常常被省略，但下列情況下不能省略：（1）動詞后跟有多個that引導的賓語從句時，只有第一個that可省略，其余的不可省略;（2）用it做形式賓語的賓語從句;（3）that引導主語從句、表語從句和同位語從句時;（4）that做介詞賓語時。

例8. That he suddenly fell ill last week made us surprised.

解析：That he suddenly fell ill last week是主語從句，又因為從句中不缺主、賓語，所以只能用that引導;that不可以省略。句意為：他上周突然生病了，這讓我們很吃驚。

例9. He told me （that） his father had died and that he had to make a living alone.

解析：told后面有兩個賓語從句，第一個that可以省略，第二個that不可省。句意為：他告訴我，他的父親已經(jīng)去世，他必須獨自謀生。

考點5、who / whoever， what / whatever等的區(qū)別

一般說來，what/who等含特指和疑問意義，而whatever/whoever等含泛指意義，沒有疑問意義，意為“無論什么，無論誰”。

例10. Parents are willing to be devoted to whatever it takes to educate their children.

解析：whatever引導賓語從句，并且做takes的賓語。這里的whatever不能改成what，因為句意想表達的是：“無論需要什么來教育他們的孩子”，具有泛指的概念。同時要注意，這里whatever也不能改用no matter what，因為后者只能引導狀語從句。句意為：父母愿意盡一切努力教育他們的孩子。

例11. We should pay attention to what the teacher is saying.

解析：what the teacher is saying是what引導的賓語從句，表示老師正在說的話，是特指。句意為：我們應該注意老師在說什么。

考點6、whatever， whichever， whoever， whenever， wherever， however等與no matter what（which， who， when， where， how等）的區(qū)別

前者既可以引導名詞性從句，也可以引導讓步狀語從句，而“no matter+疑問詞”只能引導讓步狀語從句，兩者在引導讓步狀語從句時可以互換。

例12. The how-to book can be of help to whoever wants to do the job.

解析：介詞to后接賓語從句，whoever引導賓語從句，同時又在從句中做主語。no matter who 不能引導名詞性從句。句意為：指南手冊可以幫助任何想做這項工作的人。

考點7、“介詞+who（m）引導的賓語從句”與“介詞+ whom”引導的定語從句的區(qū)別

介詞后面的引導詞用主格還是賓格，取決于它在賓語從句中做主語還是賓語。

例13. I’m interested in who will be the winner.

解析：這是一個含賓語從句的復合句，介詞in的賓語是后面整個句子，而不是賓語從句的引導詞。由于引導詞在賓語從句中做主語，所以要用主格who（做賓語時自然要用whom）。句意為：我對誰將會是獲勝者很感興趣。

例14. There are 200 teachers in our school， most of whom are women.

解析：這是一個“介詞+關(guān)系代詞”引導的定語從句，引導定語從句的是“most of+關(guān)系代詞”，關(guān)系代詞做介詞of的賓語，所以要用賓格whom。句意為：我們學校有200名教師，其中大多數(shù)是女教師。

考點8、名詞性從句的語序

名詞性從句必須用陳述句語序，即使在疑問句中，從句也不倒裝（而在主句上倒裝）。

例15. I asked whether he had come back yet.

解析：whether he had come back yet是動詞asked的賓語，賓語從句應該用陳述句語序，不能出現(xiàn)問句形式。句意為：我問他是否回來了。

但是在What’s the matter（trouble， wrong）...？的句型以及疑問詞在句中做主語或做定語修飾主語時，語序不變。

例16. He asked what was the matter with the girl.

解析：What’s the matter（trouble， wrong）...？ 是一種固定結(jié)構(gòu)，后跟某物做賓語時，意為“某物出什么毛病了？后跟某人做賓語時，意為“某人怎么了？”what是主語，the matter（trouble， wrong）是表語。

例17. You can’t imagine how excited they were when they received these nice Christmas presents.

解析：how excited they were是動詞imagine的賓語從句，從句的引導詞必須始終置于從句的句首，而且how和被修飾的詞excited不能分開，從句不能倒裝。句意為：你無法想象他們收到這些圣誕禮物時有多興奮。

考點9、形式主語和形式賓語

1. 形式主語

如果主語從句較長，而謂語較短時，常常將主語從句后置，用it作為形式主語，置于句首。it做形式主語的常見句型如下：

（1） It+be+形容詞（necessary/likely/important/certain等）+從句

（2） It+be+名詞（短語）（a pity/a shame/no wonder等）+從句

（3） It+be+過去分詞（said/told/reported等）+從句

（4） It+不及物動詞（seem/appear/happen/turn out等）+從句

例18. It is uncertain what side effect the medicine will bring about， although about two thousand patients have taken it.

解析：what side effect the medicine will bring about是主語從句，謂語是is uncertain， 由于主語較長，謂語較短，為了避免頭重腳輕，故用it做形式主語，將主語從句后置。句意為：盡管已經(jīng)有大約兩千名患者服用了這種藥，但是它會帶來什么樣的副作用還不清楚。

2. 形式賓語

賓語一般放在及物動詞或介詞之后，但在下列情況下，須用it做形式賓語，而將真正的賓語（常為不定式/從句）后置。

（1）動詞find/feel/think/consider/make+it+賓補（形容詞或名詞）+不定式/從句

（2） 動詞hate/like/dislike/appreciate+it+從句

（3）動詞短語see to/depend on/rely on+it+從句

例19. I think it necessary that we take plenty of boiled water every day.

解析：think的賓語是that引導的賓語從句，由于其后還有賓語補足語， 所以用it做形式賓語，而將賓語從句后置。句意為：我認為我們每天喝大量的白開水是有必要的。

請看下面例句：

I shall see to it that he is taken good care of when you are absent. 你不在的時候，我負責把他照顧好。

I will appreciate it if you invite me to dinner. 如果你邀請我共進晚餐，我會很感激的。

I hate it when people ask me for money. 我不喜歡別人向我要錢。