周苗

中圖分類號：G812? ?文獻(xiàn)標(biāo)識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2021）03-039-01

摘? 要? 本文采用問卷調(diào)查、實地訪談、數(shù)理統(tǒng)計等方法，對廣東省珠海市金灣區(qū)體育健康服務(wù)的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究。結(jié)果表明人們對體育健身服務(wù)有著強烈的需求，健身場地設(shè)施能較好地滿足人們健身需求，但缺乏指導(dǎo)和管理，監(jiān)測服務(wù)也不到位。針對以上問題，本文提出了構(gòu)建健身體育服務(wù)平臺的建議。

關(guān)鍵詞? 金灣區(qū)? 健身服務(wù)? 現(xiàn)狀? 對策

“健康中國”是2017年10月18日，習(xí)近平同志在十九大報告中提出的發(fā)展戰(zhàn)略，即人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標(biāo)志。體育健身是促進(jìn)人民健康的重要手段，因此，構(gòu)建全面合理的體育健身服務(wù)體系具有重要的意義。本文從金灣區(qū)居民的運動健身頻率、強度、意愿、項目以及社區(qū)場地設(shè)施、專人指導(dǎo)、經(jīng)費支持、健康監(jiān)測等方面進(jìn)行調(diào)查，了解金灣區(qū)體育健身服務(wù)的整體現(xiàn)狀，提出體育健身服務(wù)對策，以期能為將金灣建設(shè)成珠海西部生態(tài)新城中心城區(qū)、珠海西部創(chuàng)新發(fā)展的先行區(qū)和珠海西部優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)中心，聚焦增進(jìn)民生福祉，建設(shè)宜居宜業(yè)宜游優(yōu)質(zhì)生活圈目標(biāo)的實現(xiàn)提供幫助。

一、調(diào)研對象與方法

本次調(diào)查的對象為珠海市金灣區(qū)居民。本次調(diào)查共在線問卷調(diào)查了221位居民，實地走訪了12個社區(qū)，共訪談26位居民。

二、調(diào)研結(jié)果與分析

（一）居民體育健身行為現(xiàn)狀

問卷結(jié)果顯示：關(guān)于自己的身體狀況68.82%的人認(rèn)為自己身體處于亞健康狀態(tài)中，3.26%的人認(rèn)為自己不健康，而沒有良好的運動習(xí)慣是造成這一狀況的重要原因。如表1、表2所示，每周運動/健身達(dá)到3次以上的居民僅占31.67%，每次運動時間在1小時以上的僅17.19%。他們比較傾向的項目主要為球類（49.77%）、跑步（46.15%）、瑜伽（37.1%）、舞蹈（24.89%）、器械類（19.91%），這跟社區(qū)的體育場地和設(shè)施條件有關(guān)。所調(diào)查社區(qū)體育場地設(shè)施主要有：各種球類場地（籃球場、足球場、羽毛球場等），室外綜合健身場地（武術(shù)、太極、廣場舞等），室外健身器材，健身步道等?？梢?，場地設(shè)施是營造大眾健身氛圍的重要條件。

（二）體育健身服務(wù)現(xiàn)狀

問卷結(jié)果顯示：居民社區(qū)運動健身活動的資金來源主要是政府和街道撥款，占51.13%;第二是社會/企業(yè)贊助，占28.51%;第三是活動中經(jīng)營所得，占27.15;第四是鍛煉者上交的會費，占23.98%;還有39.37%的居民不清楚經(jīng)費來源。

只有46.15%明確知曉自己所住區(qū)/居委會有專門的體育俱樂部或社團(tuán)（表3），且經(jīng)常組織體育活動/健身講座的社區(qū)僅占14.03%（表4）?？梢?，對人民體育健身的宣傳和引導(dǎo)不夠的，亟待加強社區(qū)體育健身服務(wù)和指導(dǎo)。

（三）居民的體育健身服務(wù)需求

問卷結(jié)果顯示：79.64%的人希望所在的社區(qū)能經(jīng)常組織運動健身活動并有專人進(jìn)行健身指導(dǎo);97.29%居民希望能隨時監(jiān)測自己的身體狀況?？梢姡嗣駥τ隗w育健身的指導(dǎo)和健康服務(wù)的需求是迫切的。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人民獲取健身/運動信息的渠道趨向多樣化和信息化（表5）;且有80.54%的居民愿意在線平臺認(rèn)識運動健身愛好朋友，并一起參與健身的意愿情況（表6）。

三、建議

1.提高人民體育健身意識，豐富健身器材設(shè)備。社區(qū)可設(shè)立專門的組織或者社團(tuán)，定期開展健康知識講座和體育健身活動，加強宣傳，提高人民健身意識，營造良好的體育健身氛圍。另外，還要加大對社區(qū)健身基礎(chǔ)設(shè)施的投入，盡可能使健身器材多樣化，以確保覆蓋男女老少和不同年齡段的大眾都能有所選擇和使用。

2.聯(lián)合校企，共享資源，加強指導(dǎo)?？捎烧鲗?dǎo)，鼓勵社區(qū)與周邊的高校、健身機構(gòu)等開展合作，建立體育健身服務(wù)平臺。利用高校專業(yè)學(xué)生人力資源，為其提供實踐機會，開展社區(qū)體質(zhì)健康監(jiān)測、健身指導(dǎo)服務(wù)等工作，以實現(xiàn)資源共享、互惠互利。充分利用周邊企業(yè)資源，搭建線上平臺，提供線上健康咨詢、健康服務(wù)資訊、線上資源學(xué)習(xí)等內(nèi)容，如此既推廣了企業(yè)又提供了健身指導(dǎo)服務(wù)，實現(xiàn)了互利共贏。

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院

★課題來源：本文為金灣區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃2020-2021年度立項課題——《“以人民為中心”理念下金灣區(qū)健身體育服務(wù)平臺的建設(shè)研究》的階段性研究成果，課題立項編號：202006。