（接上期）

中國(guó)音樂(lè)學(xué)院成立于1964年9月21日，主要從事中國(guó)民族音樂(lè)方面的教學(xué)與研究工作。當(dāng)年中央音樂(lè)學(xué)院民族音樂(lè)系、民族聲樂(lè)系、音樂(lè)學(xué)系民族音樂(lè)理論專業(yè)的師生及附中民樂(lè)學(xué)科的師生共260余人分入該院工作、學(xué)習(xí)，連同中國(guó)音樂(lè)研究所也歸屬該院領(lǐng)導(dǎo)。到“文化大革命”期間，與中央音樂(lè)學(xué)院一起并入中央五·七藝術(shù)大學(xué)，直到1977年12月27日，文化部在展覽館劇場(chǎng)召開(kāi)的“慶?；謴?fù)六所藝術(shù)院校大會(huì)”上，才宣布撤消中央五·七藝術(shù)大學(xué)，恢復(fù)原中央音樂(lè)學(xué)院的名稱和建制。1980年10月16日，文化部林默涵副部長(zhǎng)在中央音樂(lè)學(xué)院全院大會(huì)上，宣布了文化部關(guān)于恢復(fù)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的決定。中央音樂(lè)學(xué)院仍保留民樂(lè)系，民族音樂(lè)專業(yè)的師生可按個(gè)人意愿自主擇校。

真是“一石激起千層浪”，這可是關(guān)系到我們前程的大事情啊。有時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人面臨抉擇、而且對(duì)所抉擇的兩條路都難以預(yù)料時(shí)，是相當(dāng)困苦的。在此之前，就有幾位領(lǐng)導(dǎo)找過(guò)我談話，有的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：以后中國(guó)音樂(lè)學(xué)院就是研究中國(guó)民族音樂(lè)的最高學(xué)府了，象你這樣的高材生是我們極為需要的。而你也只有在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院才能發(fā)揮出自己的才能，如果留在中央院，將永遠(yuǎn)成為西洋音樂(lè)天地中的一個(gè)附屬品，有什么前途啊？下決心來(lái)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院吧。有的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：在中國(guó)，只有中央音樂(lè)學(xué)院才是全國(guó)藝術(shù)院校中的重點(diǎn)大學(xué)，我們是要大力發(fā)展中國(guó)民族音樂(lè)的，要將民樂(lè)系辦成國(guó)際一流水平的中國(guó)民族音樂(lè)基地。一分院，師資會(huì)嚴(yán)重不足，我們正在考慮讓你們這些高材生提前畢業(yè)，留校任教呢。怎么樣？下決心留下來(lái)吧。

雙方都要我下決心，這決心可怎么下呀？為此事，我和王國(guó)潼老師、劉逸安老師、父親以及同學(xué)們討論了多次，多數(shù)的意見(jiàn)還是留在中央音樂(lè)學(xué)院。除了看到中央音樂(lè)學(xué)院在國(guó)際上的影響外，還考慮到在中央院音樂(lè)的接觸面比較寬、各學(xué)科的師資力量也比較強(qiáng)等因素;更重要的一點(diǎn)是，王國(guó)潼老師即將要調(diào)入中央院工作。我們班里大部分的同學(xué)也都傾向于留在中央院，于是在12月14日，一輛大客車，將我連人帶行李搬回了鮑家街43號(hào)的院本部。

人回來(lái)了，可院本部尚未安排好我們的住宿和琴房。我們班的同學(xué)們都十分體諒學(xué)院的難處，就在小禮堂邊上臨時(shí)開(kāi)了兩個(gè)大教室做宿舍，男生一間，女生一間。沒(méi)有琴房，同學(xué)們到處“打游擊”，樓道里、廁所中、操場(chǎng)邊、工地上，反正什么犄角旮旯都能聽(tīng)到我們練琴的聲音。直至1981年2月份，狀況才有所改善，但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都無(wú)怨無(wú)悔，照樣個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)秀。

俗話說(shuō)“初生的牛犢不怕虎”;又說(shuō)“初學(xué)三年，天下無(wú)敵;再學(xué)三年，寸步難行”，此話一點(diǎn)不假。

那是在1980年的8月份，有一個(gè)國(guó)家級(jí)的民樂(lè)團(tuán)在友協(xié)排練場(chǎng)作出訪前的審查演出，當(dāng)時(shí)中央音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)團(tuán)也準(zhǔn)備要去香港，文化部就給我們發(fā)了觀摩票。

8月17日，一個(gè)星期日的晚上，我穿上父親給的一身粗布工作服，帶著二胡就去了友協(xié)排練場(chǎng)。因?yàn)槲以诖俗∵^(guò)一個(gè)月，所以對(duì)地形十分熟悉，沒(méi)費(fèi)勁就找到了這位二胡演奏家。一進(jìn)屋，先是恭恭敬敬地叫了聲“老師”，然后做自我介紹道：我是北京五金廠的工人，叫楊杰，自幼喜歡二胡，就是苦于找不到老師。前幾天，在這里看了你們的演出，啊呀，佩服極了。尤其是您的二胡獨(dú)奏和廣東音樂(lè)，太好了，我興奮得回去都睡不好覺(jué)。我一定得來(lái)跟您學(xué)學(xué)，這個(gè)機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過(guò)。這位老師一聽(tīng)，根本沒(méi)當(dāng)回事，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)全國(guó)知名的演奏家，平時(shí)來(lái)拜訪的愛(ài)好者自然不少。既然晚上沒(méi)什么事，而這個(gè)愛(ài)好者又這么虔誠(chéng)，那就教教吧。于是，泡上一杯清茶，（不是給我喝的）往床沿上一坐，指著凳子說(shuō)：你坐在這兒，拉給我聽(tīng)聽(tīng)。我略一欠身，道了一聲“謝謝”，就打開(kāi)了琴盒，他一見(jiàn)這把二胡，就說(shuō)：“喲！你這把二胡不錯(cuò)啊，是你的？”

這把二胡當(dāng)然是不錯(cuò)了，它是王國(guó)潼老師親自為我去上海民族樂(lè)器廠定做的、由王根興師傅制作的一把紫檀二胡，按現(xiàn)價(jià)不低于一萬(wàn)元人民幣。我說(shuō)：“不是，不是，我哪會(huì)有這么好的二胡呢？這是我一個(gè)朋友的，他在劇團(tuán)工作，今天特地問(wèn)他借來(lái)拉一下的。”他把二胡接過(guò)去，拉了幾下，贊不絕口，然后把二胡遞給我。

“你拉什么曲子呢？”

“先拉一首《秦腔主題隨想曲》吧”。

“你會(huì)拉《秦腔主題隨想曲》啊，這曲子可不好拉。來(lái)，拉拉看?！?/p>

這首《秦腔主題隨想曲》是我參加比賽、出國(guó)演出必拉的拿手曲目，當(dāng)時(shí)也是仗著年輕人的一股朝氣，加上受過(guò)名師的精心培育，拉出來(lái)自然還聽(tīng)得過(guò)去。一曲終了，只見(jiàn)他沉吟了半晌，說(shuō)：你不像是一個(gè)業(yè)余愛(ài)好者啊，你這水平一般搞專業(yè)的都比不了，你為什么不搞專業(yè)呢？

我心中暗笑，嘴上還一個(gè)勁地謙虛道：“老師您過(guò)獎(jiǎng)了，我這就是自己學(xué)著玩玩的，這點(diǎn)水平哪個(gè)專業(yè)團(tuán)體會(huì)要我啊，下面我再拉一首《豫北敘事曲》，您一定要多多指教。我又拉了一首《豫北敘事曲》，拉完后將二胡遞到他的手里，說(shuō)：這首《豫北敘事曲》我剛學(xué)的，實(shí)在拉不出味道。老師，請(qǐng)您拉一遍，讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧?！边@次他卻不敢接我的琴了，疑惑地說(shuō)：“你是跟誰(shuí)學(xué)的？我聽(tīng)著教你的這個(gè)老師可不是一般人啊?！?/p>

但我還是裝著什么都不懂地說(shuō)：“我哪有什么老師啊，不過(guò)是和幾個(gè)朋友常在一起玩玩而已。這不今天我就找到老師了嗎？老師您就教教我吧?！彼€是不敢接我的琴，說(shuō)：你拉吧，你拉吧，這首《豫北敘事曲》我也不熟。我又說(shuō)：“老師啊，前幾天我聽(tīng)您演出拉的廣東音樂(lè)真有味道，我回去找了一個(gè)譜子也拉拉，可沒(méi)人教實(shí)在不行，要不您教教我《雨打芭蕉》吧?！?/p>

我說(shuō)完拉了一曲《雨打芭蕉》，這首樂(lè)曲也是我出國(guó)演出時(shí)的保留曲目，一聽(tīng)就知道不是隨便找個(gè)譜子拉了幾天的水平。他聽(tīng)完后，又仔細(xì)地打量打量我一身工人的打扮，思考了一會(huì)兒，問(wèn)道：你真是北京五金廠的工人嗎？我說(shuō)：是啊，你沒(méi)看我下了班，工作服還沒(méi)來(lái)得及換就趕來(lái)了嗎？他又試探性地問(wèn)道：你想不想搞專業(yè)啊？我做出一副很迫切的樣子，說(shuō)：想啊，我從小就想搞專業(yè)，可考音樂(lè)學(xué)院考不上，考團(tuán)體人家不要?？?！總歸還是沒(méi)有老師教，自己水平低唄。他一聽(tīng)高興地說(shuō)：我們團(tuán)要人啊，你來(lái)不來(lái)？等我們出國(guó)回來(lái)，我?guī)闳ダo我們團(tuán)長(zhǎng)聽(tīng)一下，這事就成啦。這二胡要進(jìn)人嘛，其實(shí)就是我說(shuō)了算。怎么樣？

我心里很得意，但外表卻顯得十分遺憾地說(shuō)：“啊呀，你們團(tuán)不在北京吧？”

“嗯，在濟(jì)南?！?/p>

“你們團(tuán)要是在北京就好了，要去外地，我父母親一定不放我去的。我家里就我一個(gè)孩子，平時(shí)晚一點(diǎn)回去都不讓。這可怎么辦呢？”

他一聽(tīng)，也有些著急地說(shuō)：“我們團(tuán)是部隊(duì)編制，待遇很好的。你回去和你父母親好好商量商量，這是我的地址，一個(gè)月后你寫信和我聯(lián)系，好不好？”說(shuō)著在一張小紙條上，寫上了他的聯(lián)系地址。

我站起來(lái)，雙手接過(guò)紙條，再三稱謝后，告別出來(lái)。他一直將我送出友協(xié)排練場(chǎng)，看著我騎上自行車。過(guò)了三四年后，我以中央音樂(lè)學(xué)院教師的身份第二次見(jiàn)到他，他竟沒(méi)有認(rèn)出我來(lái)。這位老師是一個(gè)非常好的人，后來(lái)我們的關(guān)系也一直很好。我一直很內(nèi)疚在年輕不懂事的時(shí)候曾欺騙過(guò)他，想找個(gè)機(jī)會(huì)向他道歉，不料在幾年前他卻不幸因病去世了。

時(shí)間一晃，到了1982年，我們就要面臨畢業(yè)了。這是“文革”后恢復(fù)高考的第一屆畢業(yè)生，黨中央十分重視，1月5日下午，在人民大會(huì)堂召開(kāi)了“高等院校畢業(yè)生報(bào)告會(huì)”，有一萬(wàn)二千多人參加了大會(huì)，薄一波副總理在會(huì)上作了報(bào)告，號(hào)召畢業(yè)生們響應(yīng)黨的召喚，到祖國(guó)最需要的地方去。

我的專業(yè)畢業(yè)考試是4月25日在中央音樂(lè)學(xué)院小禮堂舉行的，這一天正是我進(jìn)京四周年的紀(jì)念日，這次的畢業(yè)考試是對(duì)我四年來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn)。那天的音樂(lè)會(huì)來(lái)了很多觀眾，北京一些文藝團(tuán)體的負(fù)責(zé)人都到場(chǎng)了。因?yàn)檫@一屆學(xué)生在外面的名氣很大，所以各樂(lè)團(tuán)、劇院都想爭(zhēng)取到幾個(gè)畢業(yè)生，來(lái)充實(shí)本單位的藝術(shù)實(shí)力。

作為一個(gè)學(xué)生，對(duì)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)自然是下了苦功的。演出結(jié)束后，當(dāng)我看到王國(guó)潼老師面帶笑容的神情時(shí)，提著的一顆心終于放了下來(lái)。系里的老師和同學(xué)們，以及各文藝團(tuán)體的同行們都上臺(tái)來(lái)向我祝賀演出成功。中央民族樂(lè)團(tuán)的周耀錕老師當(dāng)即詢問(wèn)我，畢業(yè)后愿不愿意去他們團(tuán)工作。但我的志向是想留校當(dāng)一名教師，對(duì)二胡的演奏藝術(shù)作進(jìn)一步的研究?？稍谖夷芊窳粜５膯?wèn)題上，系領(lǐng)導(dǎo)的看法并不統(tǒng)一，正副系主任為此爭(zhēng)論不下，幾成反目，只得請(qǐng)示院領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。

在留校的問(wèn)題上，我十分感激趙沨院長(zhǎng)的知遇之恩，他批示說(shuō)：“趙寒陽(yáng)是我院的優(yōu)秀學(xué)生，應(yīng)該予以留校工作?！钡诚殿I(lǐng)導(dǎo)仍說(shuō)：趙寒陽(yáng)即使留校，系里也不要，哪個(gè)部門要就哪個(gè)部門要去。

我聽(tīng)了這樣的消息心中十分不安，此時(shí)有老師建議我畢業(yè)后去附中工作。經(jīng)過(guò)我再三思考及征求各方面的意見(jiàn)后，最后認(rèn)可了這個(gè)選擇，在畢業(yè)志愿書上填寫了第一志愿為“中央音樂(lè)學(xué)院附中”。

五四青年節(jié)這一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和班主任王直老師一起去頤和園、圓明園春游，照了不少相。大家知道，這是畢業(yè)前的最后一次聚會(huì)了，畢業(yè)后各奔東西，再要聚齊就不容易了。果然在此以后，全班同學(xué)就再也沒(méi)有聚齊過(guò)。在2002年我們班畢業(yè)二十周年時(shí)，曾舉行過(guò)一次小小的聚會(huì)，但到會(huì)人數(shù)只占全班人數(shù)的三分之一，大家看著當(dāng)年的照片，感慨萬(wàn)分。尤其還請(qǐng)來(lái)了我們的班主任王直老師，和教我們視唱練耳課的沈松濤老師。看著老師那蒼老的面容，同學(xué)們心里都是酸酸的，不知道用什么語(yǔ)言才能表達(dá)我們對(duì)老師們的感激之情。

6月30日，學(xué)院宣布了我們的畢業(yè)分配方案。全系除了我留在附中民樂(lè)學(xué)科工作外，還有八位同學(xué)留在大學(xué)民樂(lè)系任教。有人就說(shuō)開(kāi)風(fēng)涼話了：趙寒陽(yáng)不是能嗎？又是比賽獲獎(jiǎng)，又是出國(guó)演出，這下讓他教小兒科去吧。我當(dāng)時(shí)如同胸中打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心頭，同時(shí)也暗暗地下決心，就要在這“小兒科”上闖出自己的一條新路來(lái)。

在7月5日參加完在首都體育館舉行的“首都高等學(xué)院畢業(yè)生大會(huì)”后，四年的大學(xué)生活就此結(jié)束了。以后就要踏上社會(huì)了，可路該怎么走？人該怎么做？說(shuō)實(shí)在話，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好。

（全文完）